名人勵(lì)志故事ppt模板素材
名人勵(lì)志故事ppt模板素材
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名人勵(lì)志故事ppt模板素材:當(dāng)雞蛋扔中首相
有一次,英國前首相威爾遜在公開場合發(fā)表演說時(shí),突然從人群中扔來一枚雞蛋,不偏不倚,正好打在他的臉上,現(xiàn)場氣氛一下子緊張起來。周圍的安全人員很快在人群中抓住了那名“肇事者”,原來是個(gè)十來歲的小孩。
聽說是個(gè)小孩在搗鬼,威爾遜示意屬下放人,可是沒過幾秒鐘,他又改變了主意,叫住小孩,并當(dāng)眾讓助手記下小孩的姓名、家庭住址及電話,臺(tái)下的聽眾們見此情形,不禁議論紛紛:看來,威爾遜是要對(duì)小孩進(jìn)行處罰了。
誰知威爾遜煞有介事地打聽了一番小孩的情況后,示意聽眾們安靜下來,然后說:“我的人生哲學(xué)是要在對(duì)方的錯(cuò)誤中,去發(fā)現(xiàn)我的責(zé)任。剛才那位小朋友用雞蛋扔我,這種行為是很不禮貌的。雖然他的行為不對(duì),但作為英國首相,我有責(zé)任為國家儲(chǔ)備人才。小朋友從下面那么遠(yuǎn)的地方,將雞蛋扔得這么準(zhǔn),證明他是個(gè)可塑之才,所以我將他的名字記下來,以便讓體育大臣注意栽培他,使其將來能成為我國的棒球選手,為國效力!”話音未落,臺(tái)下一片笑聲、掌聲。
威爾遜的這番話,既為自己解了圍,又舒緩了現(xiàn)場的氣氛,同時(shí)也巧妙地向大家展示了自己風(fēng)趣寬容的一面,可謂一石三鳥,機(jī)智幽默。
名人勵(lì)志故事ppt模板素材:比爾·蓋茨刷碗
2014年2月10日,比爾·蓋茨參加了一個(gè)社交新聞網(wǎng)站舉辦的“隨便問”活動(dòng)。有個(gè)網(wǎng)友問:“作為一位世界超級(jí)富豪,你在生活中和普通人一樣嗎?也會(huì)炒菜做飯,甚至刷碗嗎?”比爾·蓋茨回答:“其實(shí)我和每個(gè)人都一樣,一個(gè)鼻子,一個(gè)嘴巴,兩只眼睛,我也會(huì)生病,生活中我一樣有許多的煩惱。還有,你還真說對(duì)了,平常晚上無事時(shí),我會(huì)自己動(dòng)手炒上兩個(gè)拿手菜犒勞自己和家人,每天吃過晚餐后,我都會(huì)主動(dòng)刷碗,因?yàn)槲蚁矚g自己刷碗的方式。”
緊接著,他談起一件往事。有一次,由于管理上的疏忽,他的公司遇到了麻煩事。在公司高層會(huì)議上,商議來商議去,最終也無法妥善解決。他發(fā)了火,拍了桌子。會(huì)議不歡而散,他則帶著一肚子氣回家。誰知,回到家中,妻子病了,正躺在床上,而請(qǐng)的保姆由于家里發(fā)生了急事,已請(qǐng)假回去了。怎么辦呢?看到妻子難受的樣子,他努力地使自己冷靜下來,張羅著做了一頓飯。那頓飯,他和妻子吃得是異常地香甜。飯后,他扶妻子去休息。然后,自己收拾碗筷去刷洗。沒有料到的是,他在刷碗的過程中,竟忽然想到了解決公司麻煩的辦法。從那以后,比爾·蓋茨就喜愛上了做飯、刷碗,儼然是一個(gè)居家男人。
比爾·蓋茨用做飯刷碗的方式,既調(diào)節(jié)了自己的心情,拓展了自己的思維,又鍛煉了自己的技能,同時(shí),更贏得了家人的愛。
名人勵(lì)志故事ppt模板素材:崔永元的第一課
名嘴崔永元從央視辭職后,任教于母校中國傳媒大學(xué)。為了上好第一堂課,他提前三個(gè)多月就開始備課,泡圖書館,查閱資料,制作教案,可謂精益求精。開課前一天,他想在網(wǎng)上再淘點(diǎn)資料以完善教案,沒想到,輸入關(guān)鍵詞后,他當(dāng)時(shí)就崩潰了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)網(wǎng)上各種觀點(diǎn)比他想要告訴給學(xué)生的還要全面。
重新備課已來不及,崔永元只得硬著頭皮走進(jìn)課堂。大概講了十來分鐘,就有學(xué)生站起來提問,那是個(gè)在學(xué)術(shù)界都沒有定論的問題。怎么辦?是裝腔作勢(shì)地談出一二三點(diǎn),還是應(yīng)付一句“這個(gè)問題我們將在下一次課談及”?顯然,這都不是好辦法,崔永元知道,如今那個(gè)“只有你知道,學(xué)生不知道”的時(shí)代已經(jīng)一去不返,蒙混是過不了關(guān)的。相較于主持人,老師的要求高得多,主持人可以說這樣的話:“上個(gè)世紀(jì)有這樣一件事。”但大學(xué)老師則不能,他們必須說:“一九幾幾年,幾月幾日如何如何,某某報(bào)紙?jiān)趺磮?bào)道。”也就是說,主持人能夠含糊其辭,而大學(xué)老師必須提供真實(shí)準(zhǔn)確的資料。
不過,崔永元反應(yīng)很快,也很冷靜,在那學(xué)生提問后,沒有再按教案講課,而是對(duì)全班學(xué)生說:“剛才,這位同學(xué)的問題很好。一件事在歷史上說法很多,哪個(gè)才是真相呢?下面,大家可以談一談自己的看法。”在他的引導(dǎo)下,學(xué)生們開始暢所欲言,課堂氣氛非常熱烈。幾十分鐘很快過去,這堂課在大家意猶未盡中順利結(jié)束。
從備課到授課,崔永元的第一課其實(shí)更像一種歷險(xiǎn),他之所以能最終涉險(xiǎn)過關(guān),關(guān)鍵在于他沒有用“著名主持人”的名頭去唬學(xué)生,而是把自己擺在“新手”的位置上,對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)做過較為充分的準(zhǔn)備,以至于面對(duì)難以解答的學(xué)生提問時(shí),能夠選擇最為恰當(dāng)?shù)奶骄渴浇虒W(xué)法,最終成功完成教學(xué)任務(wù)。
這就給人們一個(gè)啟示:一個(gè)人,不管他(她)曾經(jīng)有多么“牛”,在跨界之后,都應(yīng)該先老老實(shí)實(shí)地做一只“羊”。
名人勵(lì)志故事ppt模板素材:三大富豪的財(cái)富觀
洛克菲勒到飯店住宿,只開普通間。侍者不解,說:“您兒子每次來都要最好的房間,您為何這樣?”洛克菲勒說:“因?yàn)樗幸粋€(gè)百萬富翁的爸爸,而我卻沒有。”
比爾·蓋茨和一位朋友開車去希爾頓飯店,發(fā)現(xiàn)飯店前停了很多車,車位很緊張,而旁邊的貴賓車位卻空著。朋友建議把車停在那兒。
“噢,這要花12美元,可不是個(gè)好價(jià)錢。”蓋茨說。
“我來付。”朋友道。
“那可不是個(gè)好主意,他們超值收費(fèi)。”蓋茨說。
在蓋茨的堅(jiān)持下,他們最終還是找了個(gè)普通車位。
一次,李嘉誠上車前掏手絹擦臉,帶出一元錢的硬幣掉到地上。天下著雨,李嘉誠執(zhí)意要從車下把錢撿出來。后來還是旁邊的侍者為他撿回了這一元錢,李嘉誠付給他100元的小費(fèi)。他說:“那一元錢如果不撿起來,被水沖走可能就浪費(fèi)了,這100元卻不會(huì)被浪費(fèi),錢是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富,不應(yīng)被浪費(fèi)。”
這三個(gè)大富豪都喜歡財(cái)富,因?yàn)闊釔鄄⒄湟曍?cái)富是獲得財(cái)富的前提條件,他們從來不亂花錢,很重視財(cái)富應(yīng)有的價(jià)值,這可以說是他們對(duì)財(cái)富的基本態(tài)度和良好習(xí)慣。但他們又不為財(cái)富所羈絆,不困于財(cái)富,為慈善事業(yè)所做的捐獻(xiàn)是數(shù)以億計(jì)的,他們讓財(cái)富充分體現(xiàn)它自身的價(jià)值,也最大限度地體現(xiàn)了自己的價(jià)值。
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