高考語文必看勵志故事

　　誰要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還不夠，必須竭盡全力才行。下面是學習啦小編為您帶來的高考語文必看勵志故事，希望對大家有所幫助。

　　高考語文必看勵志故事(一)

　　在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師——戴爾·泰勒。有一天，他向教會學校一個班的學生們講了下面這個故事：

　　有一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h了。獵狗知道實在追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”

　　獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”

　　兔子帶著槍傷成功地逃生回家后，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢?”

　　兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”

　　泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。

　　《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。

　　幾天后，班上一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾按要求背了下來，竟然一字不落，沒出一點差錯，到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。

　　泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢?”

　　男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力。”

　　16年后，那個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。

　　泰勒牧師講的故事和比爾·蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的，一般人的潛能只開發(fā)了2%～8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的科學家，也只開發(fā)了12%左右。一個人如果開發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能處于沉睡狀態(tài)。誰要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還不夠，必須竭盡全力才行。

　　高考語文必看勵志故事(二)

　　1968年，我是一名20歲的護校學生，正準備到兒科作一名實習護士。和在內(nèi)科和手術(shù)室工作的護士相比，兒科護士要相對輕松，再加上我一直很喜愛孩子，自認為比較有孩子緣，因此我認為實習對我來說是小事一樁。

　　克里斯是一個八歲的小男孩，活潑好動，渾身有使不完的勁兒，各種體育活動都很在行。他不聽父母的勸告，非要到鄰居的建房工地玩耍，并爬到梯子上，結(jié)果一腳踩空，掉下來摔折了左臂。由于當初包扎的太緊，受傷的左臂引起了感染化膿、還生了壞疽，最后不得不做左臂切除術(shù)。我被安排來負責他的術(shù)后護理。

　　起初的幾天過的很快。我每天快快樂樂地對他進行身體護理。他的父母則晝夜不間斷地陪伴在他身邊。慢慢地他的情況有所好轉(zhuǎn)，不再那么依賴藥物了，而他的意識也逐漸清醒，開始悶悶不樂。每當我為他拿來洗浴用品的時候，我都能感覺到他的緊張和不安。我把毛巾遞給他，他胡亂洗了一下臉和脖子就停下了，然后我接著給他洗。

　　第二天我宣布他將自己洗澡，我不再插手。他不肯，我堅持要他做。他洗到中途就跌坐在地上：“我好累啊。”“你不會一直待在醫(yī)院里的，克里斯，你得學會照顧自己。”我溫和地勸說。

　　“不，我做不到。”他滿面愁容地說，“我只剩下一只手了，還能做什么呢?”

　　我覺得還有一線希望，于是和藹地對他說：“你一定能做到的，克里斯，至少你的右手還在啊。”

　　他轉(zhuǎn)過頭來，咕噥道，“我是個左撇子，至少過去是。”

　　突然，我感到這份工作一點也不輕松。我對自己很失望，覺得自己像個虛偽的大騙子，竟然無能為力。我怎么能理所當然地認為每個人都用右手呢?看來，克里斯和我都還需要學很多東西。

　　第二天早上，我拿了個橡皮圈，笑盈盈地跟克里斯打招呼。他疑惑地看著我。我把橡皮圈松散地纏在自己的手腕上然后對他說：“你是個左撇子，而我習慣用右手。我準備用橡皮圈把右手綁在身后，每次我讓你用右手做什么的時候，我都先用左手做一遍。并且，我向你保證絕不事先練習。那么，我們先做點什么呢?”

　　“我剛起床，”克里斯嘟囔道，“現(xiàn)在要刷牙。”我扭開牙膏瓶蓋，然后把他的牙刷放在床頭柜上。我笨拙地試圖把牙膏擠在搖擺不穩(wěn)的牙刷上，好幾次都沒成功。我越是費勁兒吃力，克里斯就表現(xiàn)得越有興趣。大約過了十分鐘，在浪費了許多牙膏之后，我終于成功了。

　　“我能做得比你快!”克里斯聲稱。當他做的時候，嘴角露出勝利的微笑，這種微笑和我的一樣都是真實的、發(fā)自內(nèi)心的。

　　接下來的兩周一晃就過去了。我們都用火一樣的熱情和積極進取的精神面對和處理每天的各種事情。我們比賽扣扣子，比賽把黃油涂在他的面包上,諸如此類。盡管我們年齡相差懸殊，但我們都以一種平等的方式來進行著我們的游戲。實習結(jié)束的時候，我們已經(jīng)成了很要好的朋友，克里斯也準備出院了。他已經(jīng)能夠更堅強更自信地面對生活和外面的世界了。分手那天，我們依依惜別，留下了不舍的淚水。

　　現(xiàn)在，30多年過去了。這么多年來我在生活中遇到了無數(shù)挫折和坎坷，但是我從來沒有放棄過。每當我有退縮的念頭時，克里斯就會出現(xiàn)在我的腦海里，于是我又重新獲得了力量。每當我感到難過、委屈或者失望時，我都會把右手背在后面，走進盥洗室，再一次試試用左手刷牙。

　　高考語文必看勵志故事(三)

　　老鷹與火雞

　　有一群火雞看著老鷹張著翅膀自由自在地在天上翱翔，十分的羨慕。于是和老鷹的頭頭商量是否能夠派一個教練來教他們飛行的方法，老鷹頭頭爽快的答應下來。

　　老鷹教練很有耐心地教導火雞張開翅膀?qū)W飛行：『翅膀張開，用力地拍!』火雞們在老鷹教練的大力指導下拼命地張著翅膀、用力地拍，它們好高興自己會飛了，雖然飛得不是很高，但是它們已經(jīng)會飛了!

　　太陽西下，該是下課回家的時候了，老鷹教練對它們說：『你們今天好棒!你們都飛得很好，你們可以飛了!太陽下山了，我也要回家了!』

　　結(jié)果呢?老鷹是飛著回家，火雞仍然是走路回家。

　　火雞是真的會飛了嗎?不是。直銷商往往在聽了一場動人或是精彩的演講之后，會立即產(chǎn)生興奮及一股沖動，但是在演講結(jié)束之后，又恢復了原本的慣性行為。身為組織領導者必須了解這種情況，并作有效的處理，以免辜負了演講會所附予的真正目的。

　　非洲土人穿鞋

　　在美國有一間鞋子制造廠。為了擴大市場，工廠老板便派一名市場經(jīng)理到非洲一個孤島上調(diào)查市場。那名市場經(jīng)理一到達，發(fā)現(xiàn)當?shù)氐娜藗兌紱]有穿鞋子的習慣，回到旅館，他馬上拍發(fā)電報告訴老板說：“這里的居民從不穿鞋，此地無市場。”

　　當老板接到電報后，思索良久.便吩咐另一名市場經(jīng)理去實地調(diào)查。當這名市場經(jīng)理一見到當?shù)厝藗兂嘧?，沒穿任何鞋子的時候，心中興奮萬分，一回到旅館，馬上電告老板：“此島居民無鞋穿，市場潛力巨大.快寄一百萬雙鞋子過來。”

　　同樣的境況，卻有不同的觀點與結(jié)論。其實，當我們經(jīng)常往壞的方面去想的話我們將錯失許多“成功的機會”。相反的，我們一直往好的、積極的方面去思考的話，我們就會挖掘出許多令人想不到的機會，即使是危機也可能藏著一線機會。

　　砌墻工人的命運

　　三個工人在砌一堵墻。

　　有人過來問：“你們在干什么?”

　　第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎?砌墻。”

　　第二個人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一幢高樓。”

　　第三個人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開心：“我們正在建設一個新城市。”

　　10年后，第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師;第三個人呢，是前兩個人的老板。

　　【楚怡提示】你手頭的小工作其實是大事業(yè)的開始，能否意識到這一點意味著你能否做成一項大事業(yè)。