其實(shí)真正的成功是一個(gè)過程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來的最佳高考勵志故事素材，希望對大家有所幫助。

　　最佳高考勵志故事素材(一)

　　第一只毛毛蟲

　　話說第一只毛毛蟲，有一天爬呀爬呀過山河，終于來到這棵蘋果樹下。他并不知道這是一棵蘋果樹，也不知樹上長滿了紅紅的蘋果。當(dāng)他看到同伴們往上爬時(shí)，不知所以 的就跟著往上爬。沒有目的，不知終點(diǎn)，更不知生為何求、死為何所。他的最后結(jié)局 呢?也許找到了一顆大蘋果，幸福的過了一生;也可能在樹葉中迷了路，顛沛流離糊 涂一生。不過可以確定的是，大部分的蟲都是這樣活著的，也不去煩惱什么是生命意義，倒也輕松許多。

　　第二只毛毛蟲

　　有一天，第二只毛毛蟲也爬到了蘋果樹下。他知道這是一棵蘋果樹，也確定他的「蟲 生目標(biāo)」就是找到一棵大蘋果。問題是....他并不知道大蘋果會長在什么地方?但他 猜想：大蘋果應(yīng)該長在大枝葉上吧!于是他就慢慢地往上爬，遇到分支的時(shí)候，就選 擇較粗的樹枝繼續(xù)爬。 當(dāng)然在這個(gè)毛蟲社會中，也存在考試制度，如果有許多蟲同時(shí)選擇同一個(gè)分支，可是 要舉行考試來決定誰才有資格通過大樹枝。幸運(yùn)的，這只毛毛蟲一路過關(guān)斬將，每次 都能第一志愿的選上最好的樹枝，最后他從一枝名為「大學(xué)」的樹枝上，找到了一顆 大蘋果。不過他發(fā)現(xiàn)這顆大蘋果并不是全樹上最大的，頂多只能稱是局部最大。因?yàn)?在它的上面還有一顆更大的蘋果，號稱「老板」，是由另一只毛毛蟲爬過一個(gè)名為 「創(chuàng)業(yè)」的樹枝才找到的。令他泄氣的是，這個(gè)創(chuàng)業(yè)分支是他當(dāng)年不屑于爬的一棵細(xì) 小的樹枝

　　第三只毛毛蟲

　　接著，第三只毛毛蟲也來到了樹下。這只毛毛蟲相當(dāng)難得，小小年紀(jì)，卻自己研制了 一副望遠(yuǎn)鏡。在還未開始爬時(shí)，就先利用望遠(yuǎn)鏡搜尋一番，找到了一棵超大蘋果。同 時(shí)，他發(fā)覺當(dāng)從下往上找路時(shí)，會遇到很多分支，有各種不同的爬法;但若從上往下 找路時(shí)，卻只有一種爬法。他很細(xì)心的從蘋果的位置，由上往下反推至目前所處的位 置，記下這條確定的路徑。于是，他開始往上爬了，當(dāng)遇到分支時(shí)，他一點(diǎn)也不慌 張，因?yàn)樗涝撏菞l路走不必跟著一大堆蟲去擠破頭。譬如說，如果他的目標(biāo)是 一顆名叫「教授」的蘋果，那應(yīng)該爬「升學(xué)」這條路;如果目標(biāo)是「老板」，那應(yīng)該 爬「創(chuàng)業(yè)」這分支;若目標(biāo)是「政客」，也許早就該爬「厚黑之道」這條路了。 最后，這只毛毛蟲「應(yīng)該」會有一個(gè)很好的結(jié)局，因?yàn)樗壕邆淞恕赶扔X」的條件 了。但也許會有一些意外的結(jié)局出現(xiàn)，因?yàn)槊x的爬行相當(dāng)緩慢，從預(yù)定蘋果到抵 達(dá)時(shí)，需要一段時(shí)間。當(dāng)他抵達(dá)時(shí)，也許蘋果已被別的蟲捷足先登，也許蘋果已熟透 而爛掉了....

　　第四只毛毛蟲

　　第四只毛毛蟲可不是一只普通的蟲，同時(shí)具有先知先覺的能力。他不僅先覺知道自己 要何種蘋果，更先知──知道未來蘋果將如何成長。 因此當(dāng)他帶著那「先覺」的望眼鐿時(shí)，他的目標(biāo)并不是一顆大蘋果，而是一芽含苞待 放的蘋果花。他計(jì)算著自己的時(shí)程，并估計(jì)當(dāng)他抵達(dá)時(shí)，這朵花正好長成一顆成熟的 大蘋果，而且他將是第一個(gè)鉆入大快朵頤的蟲。果不其然，他獲得所應(yīng)得的，從此過 著幸?？鞓返娜兆印?/p>

　　第五只毛毛蟲

　　毛毛蟲的故事本來應(yīng)該到此結(jié)束了。因?yàn)樗泄适碌慕Y(jié)局都必須是正面的且富有教育意義。但仍有不少讀者好奇：第五只毛毛蟲到底怎么了....? 其實(shí)他什么也沒做，就在樹下躺著納涼，而一顆顆大蘋果就從天而降在他的身邊。因?yàn)闃渖夏骋淮笃瑯渲υ缇捅凰募易逭碱I(lǐng)了。他的爺爺、爸爸、哥哥們盤據(jù)在某一樹 干上，禁止他蟲進(jìn)入。然后蘋果成熟時(shí)，就一顆顆的丟給底下的子孫們撿食。奉勸諸位，如果你不是含著金湯匙出生的，可不要妄想檢到大蘋果，因?yàn)榉炊鴷辉宜赖摹?/p>

　　最佳高考勵志故事素材(二)

　　成功無捷徑

　　一個(gè)青年職員平時(shí)工作懶懶散散，在轉(zhuǎn)正前一個(gè)月他問老板：“如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個(gè)月，我能轉(zhuǎn)正嗎?”老板答道：“你的問題讓我想到一個(gè)冷房間的溫度計(jì)，你用熱手捂著它，能使表上顯示溫度上升，不過房間一點(diǎn)也不會溫暖。”

　　寓意：今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功則有賴于今天的努力。

　　其實(shí)真正的成功是一個(gè)過程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中。這要靠我們的意志，但更重要的是建立一個(gè)良好的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣。

　　培訓(xùn)中有一句話：“因?yàn)槟阌羞x擇，你主載自己的人生。”

　　找問題

　　上初中時(shí)，老師給我們講了一個(gè)故事：有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞。這只樹洞只有一個(gè)出口，可不一會兒，從樹洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑，并爬上一棵大樹。兔子在樹上，倉皇中沒站穩(wěn)，掉了下來，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后，兔子終于逃脫了。

　　故事講完后，老師問：“這個(gè)故事有什么問題嗎?”我們說：“兔子不會爬樹。”， “一只兔子不可能同時(shí)砸暈三只獵狗。” “還有哪?”老師繼續(xù)問。直到我們再找不出問題了，老師才說：“可是還有一個(gè)問題，你們都沒有提到，土撥鼠哪里去了?”

　　寓意：在追求人生目標(biāo)的過程中，我們有時(shí)也會被途中的細(xì)枝末節(jié)和一些毫無意義的瑣事分散精力，擾亂視線，以至中途停頓下來，或是走上岔路，而放棄了自己原先追求的目標(biāo)。

　　不要忘了時(shí)刻提醒自己，土撥鼠哪去了?自己心目中的目標(biāo)哪去了?

　　簡單道理

　　從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚桿和一簍鮮活碩大的魚。經(jīng)過談判，其中，一個(gè)人得到了一簍魚，另一個(gè)得到了一根魚桿。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚桿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

　　又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚桿和一簍魚。只是經(jīng)過談判，他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

　　最佳高考勵志故事素材(三)

　　故事一

　　農(nóng)場里一只雞對一只牛：為什么我總是不能飛起來呢?

　　牛：你吃了我的屎就能飛得高了。

　　于是雞吃了點(diǎn)牛屎，就飛到了第一根枝上，又吃了點(diǎn)牛屎，就飛得更高一點(diǎn)。。。終于飛到了樹頂上。

　　被農(nóng)夫看到了，說：”一只雞怎么可以飛那么高呢?真搞笑!”一火銃把雞打下來了。

　　-----------光靠牛屎運(yùn)是解決不了本質(zhì)問題的，努力提高自身的素質(zhì)才是正確途徑。

　　故事二

　　一只烏鴉悠閑地站在樹枝上，樹下一只兔子問它：我整天辛苦地跑來跑去好累啊!我能不能夠像你這樣悠閑地站著呢?

　　烏鴉：你當(dāng)然也可以啊!

　　于是兔子也悠閑地站在樹下不動了。這時(shí)一只狐貍跑過來把兔子抓住吃掉了。

　　---------------當(dāng)你做到很高的職位時(shí)，你就可以悠閑地生活而不用每天辛苦地奔忙了。

　　故事三

　　冬天里一只小鳥在飛行的時(shí)候被凍僵了，于是從天上掉到了地上。這時(shí)一只牛經(jīng)過，正好拉了一泡屎在它身上。牛屎帶著牛的體溫，使小鳥慢慢醒過來了。它感覺很舒服，躺在牛屎里唱起了歌。一只貓出現(xiàn)了，它把小鳥從牛屎里揪出來，吃掉了。

　　-----------------要記住，往你身上潑糞的人不一定是敵人，把你拉出糞坑的也不一定是朋友。