2016最不應(yīng)錯過的高考勵志文章

　　想戰(zhàn)勝自己要把良好的心態(tài)放到第一位。下面是由學習啦小編整理的2016最不應(yīng)錯過的高考勵志文章，希望對大家有所幫助。

　　2016最不應(yīng)錯過的高考勵志文章(一)

　　從來就是這樣，幸福的要義在于選擇的豐富，青春的價值端賴一己的努力。今日每一位張揚著夢想的少年人都正迎來自己人生中第一次重要的選擇，第一回象模象樣的挑戰(zhàn)。當此關(guān)頭，我們滿懷無限的欣喜與誠摯的祝福，但終要謹重而審慎地提醒諸位，是否靜心凝神，細思前程;又是否腹有詩書，心有盤算?如果我們坦然認同高考在某種意義上是少年人的一場大陣仗，那將要上場較量的你們又是否真切地明了自己的高三，贏在哪里?

　　贏在自律。人生說道底是一次自我教育的過程。而其間很重要且很關(guān)鍵的一部分即是學會自律。不自溺于細小的成功，不自陷于瑣屑的稱道，不害怕暫時的失敗，不迷失追逐的目標，認認真真，踏踏實實的人會離成功更近一些吧。

　　贏在扎實。優(yōu)良的成績依賴扎實的知識基礎(chǔ)與融會貫通的學習能力。我們當然理解渴望成功的你們往往一不小心失于冒進急噪，貪多務(wù)得，但科學的復(fù)習方法告訴我們，合理安排并循序漸進，見邇知遠復(fù)舉一反三，夯實知識根底才是取得佳績的前提與保證。

　　贏在心態(tài)。很大一部分同學高考失利并非成績“失利”，反之常常臨陣心態(tài)“失衡”。高三是一個不斷校正心態(tài)的過程。目標與當下的校正，理想與現(xiàn)實的校正，得失與去取的校正，而其中最要緊的是“每臨大事有靜氣”，不患得患失，不計較當下，心態(tài)平和方能安心學習。

　　贏在韌久。年輕多的是膚廓的豪言壯語，少的是難得的韌久堅持。堅持初始的夢想，堅持遠景的找尋，不拘陳見，不隨勢易，并有一往直前的決心，吃苦耐勞的毅力，相信日積月累的小步子轉(zhuǎn)眼跨上大臺階。

　　贏在資訊。高三不僅是“低頭拉車”，更要“抬頭看路”。提前搜集高校信息，深入了解專業(yè)差異，甄別各類訊息，汰洗不實謠傳，家長的功課也委實不少?？梢圆豢鋸埖卣f，全面且準確的高考資訊的掌握是成功的法寶之一。

　　贏在溝通。高考是種競爭，競爭無疑會改變?nèi)穗H關(guān)系。如何在各種利益，各種選擇之前協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，對自己是一種很好的鍛煉。學習以更平和的心態(tài)對待師長和同學，更理解并更尊重父母的絮叨與關(guān)切，努力讓自己成為更可愛的人，更寬容的人是我們終生的“必修課”。

　　高考是種經(jīng)歷，更是機遇與選擇。面對即將走進高三的同學們，我們真誠地希望諸位當此之際對高考，對未來能有更通達的理解，更高遠的志向，更韌久的堅持，最終一步步攀向成功的山巔。

　　最終你將發(fā)現(xiàn)，你，不僅成就了未來，更成全了自己!

　　2016最不應(yīng)錯過的高考勵志文章(二)

　　高三的一次月考結(jié)束后，一名學生的試卷分析里這樣寫道：“沒想到一些十分簡單的題目竟然錯了，都怪自己太粗心了……”分析其他同學的情況，簡單題目做錯的現(xiàn)象竟然占很大的比例，主要原因就是看到簡單題目就大意了，缺少了認真的態(tài)度，眼高手低，真是“平流無險有沉輪”!

　　高三，我們要提醒的就是：越簡單越要認真!

　　高三，主要就是對各學科知識的復(fù)習，正因為是復(fù)習，即要把原來的已學過的再加深鞏固若干遍至熟能生巧!知識第一遍學的時候，因為新鮮而聚精會神;復(fù)習的過程中往往一看比較“熟悉”，要不就不再進一步的復(fù)習，要不就在多次的復(fù)習中產(chǎn)生嚴重的煩躁、厭倦感!復(fù)習的效果可見一斑了!

　　生活中我們有這樣的體驗，目標可以定的高一些，但實現(xiàn)目標的每一步都要扎扎實實的走。正如高樓大廈的崛起，一磚一瓦的仔細是必不可少的。復(fù)習是一個查缺補漏、積累知識、練習知識掌握能力的過程，就應(yīng)該從最簡單的做起。很多時候我們面對一些“難題”束手無策的時候，才發(fā)現(xiàn)被限制的竟然是一些很簡單的知識點，它們平時的不起眼讓自己放松了警惕!

　　所以自己一定要有一種夯實基礎(chǔ)的想法，尤其在一輪復(fù)習的過程中，不怕細，就怕不認真，就怕輕視。無論那些知識點自己原來學的有多么熟練，時間過去了這么長，熟練程度依然如故嗎?在認真的復(fù)習過程中還能發(fā)現(xiàn)什么新問題呢?今天復(fù)習所站的角度肯定不同于原來學習新課的角度了，你現(xiàn)在是在總復(fù)習的角度，這部分的知識點你就可以從全局的角度來分析，看看它的前牽后連，和別的知識點的聯(lián)系如何等等。

　　一位同學說：感覺現(xiàn)在復(fù)習的過程中發(fā)現(xiàn)了一些知識是原來老師所沒有講過的，感覺就像新學的一樣!其實不是老師原來沒講，只是那時候你不夠認真，沒好好聽課，現(xiàn)在進入高三，態(tài)度轉(zhuǎn)變，學習認真仔細，自然就發(fā)現(xiàn)了很多“新”的知識。這是一件好事，最起碼能證明現(xiàn)在你的學習是認真的，能認真的對待了一些簡單的問題!

　　有時觀察一些月考的試卷，很有特點的，那些書寫認真，基礎(chǔ)內(nèi)容不出較大錯誤的同學，第二次的成績肯定會有所進步;而一些成績雖然較好，但答題出現(xiàn)很多簡單問題犯小錯誤的同學，如開始的那位同學一樣，每次考完都要為自己不能“會的”全得起分來苦惱萬分!前者其實就是注重了越是簡單的越認真!

　　越簡單的越要認真，不是一件很難做到的事情，你只要沉下心來，抱著“雞蛋里挑骨頭”的心態(tài)，仔細的進行細致扎實的復(fù)習就可以了!每當出現(xiàn)“看起來很熟，跳過去算了或簡單看看”的想法的時候就要警醒起來!這可能就是埋下將來考試成績不理想的“禍根”!

　　建議通過多動筆的方式來提高自己對簡單知識的認真態(tài)度。通過在看的過程中不斷的書寫、或做題驗證，加強更直觀的復(fù)習過程，也能檢驗出自己是否真正的掌握。

　　高三，越是簡單的事情越要認真!你做到了嗎?

　　2016最不應(yīng)錯過的高考勵志文章(三)

　　歷經(jīng)磨礪，我們備戰(zhàn)2011高考的步伐已經(jīng)近半，出于高三中期的我們，怎樣才能讓自己的這一階段發(fā)揮最大的效率，為后面的學習積攢知識，讓自己在復(fù)習的過程中，更有力量呢?觀察近期學生的特點，一個問題逐漸浮出水面，那就是：戰(zhàn)勝自己才更有力量!

　　一名學生桑某來請假，原因竟然是“學不進去，想回家反省，不想上了……”!并且表現(xiàn)的比較失落、急躁!其實該生在班里的成績居于中上游，平時看起來還是表現(xiàn)比較好的!讓我感到驚訝的同時，我也不禁思考，是什么原因?qū)е逻@種情況的出現(xiàn)?類似的同學多嗎?如何解決?怎樣引導他們戰(zhàn)勝自己，繼續(xù)備戰(zhàn)高考呢?

　　對高三幾個階段的分析

　　“新鮮”奮進期。這一時間段應(yīng)該是在高三開學的1~2個月內(nèi)，剛上高三，班主任的鼓動和自己的斗志很有作用，“新鮮”感讓自己因為是第一次經(jīng)歷充滿了進取的欲望。具體表現(xiàn)就是很希望進步并能付出努力，每天過得很充實。不用別人督促，也能積極主動的完成學習任務(wù)。并在學習中，慢慢的增強自己的信心。

　　“平穩(wěn)枯燥”積累期。和上一階段的轉(zhuǎn)折點是月考或期中考試，時間截止在寒假統(tǒng)考。經(jīng)歷了月考和期中考試，沸騰的心逐漸趨于平靜，在這個階段，成為真正的知識積累階段。我們需要沉下心來，鉆研進去，把很多已經(jīng)學過的知識一邊一邊的重復(fù)，然后做題加深鞏固、查缺補漏。在這一階段，我們看不到立竿見影的效果，我們更多的感受到的是知識的枯燥、繁瑣、還有那一道道總也做不完的題目!但無論如何，這一階段，你的知識儲備在迅速的提高。

　　整合提高期。這一階段是年后的二輪、三輪復(fù)習時期，將會出現(xiàn)一定的兩極分化。正是得益于年前這一段時間的積累，很多同學的成績在整合的時候獲得進步，成績?nèi)找娝?也有一些前期工作沒做好的，現(xiàn)在用到基礎(chǔ)知識了，捉襟見肘，看到其他同學的良好狀態(tài)就感到著急心慌，成績也就可想而知了。

　　沖刺期。高考前的一小段時間，以模擬考為主。無論成績優(yōu)劣，都會充滿斗志的向前沖!主要通過模擬考查找一些明顯的不足和知識的遺漏，加強訓練了考試的策略和技巧，讓自己更多的學會的只是能考出來，能做對，能得分!

　　在以上提及的各階段中，我們肯定都會面臨若干的問題，尤其是心理問題，所以認清了各時期的主要情況，才能更有把握戰(zhàn)勝自己!

　　人最大的敵人是自己，備戰(zhàn)高考的路上，很多時候我們面臨的不是物質(zhì)和能力，而是我們自己的心態(tài)。也就是說，只要我們有一種良好的心態(tài)，高考路上面臨的困難實在算不了什么。在這一個關(guān)鍵的階段，我們的要有“努力就有收獲，堅定自己信心”的意識。因為一輪復(fù)習就是一個夯實基礎(chǔ)的過程，是一個慢慢積累，循序漸進的過程，付出努力、付出百倍的努力，收獲可能看起來并不起眼!但，我們的知識積累卻的確多了!我們貪圖的絕不是短暫的曇花一現(xiàn)!

　　如果感到學習學不進去，那就不要逼自己沒有效率的空耗時間精力!站出來從大的角度來看，把目光放的遠一些?？纯粗車耐瑢W，相鄰的班級，他們是怎樣的精神面貌?想一想將來自己達成理想的時候，又是一種怎樣的榮光?那些心頭遠方若隱若現(xiàn)的“燈光”，也會為我們指明方向，注入力量的。并且，站出來看的時候，也能觀察到和自己出現(xiàn)類似情況的同學，看他們是如何走過這道坎的，他們有什么樣的經(jīng)驗可以借鑒。

　　治療“學不進去”，戰(zhàn)勝自己的另一武器就是緊張有序充實的學習生活。用充實緊張有序的學習生活來抵制“學不進去”的胡思亂想!有事做，能把事逐漸的做好，還能很條理的把每一件事情做好，就能逐漸的體會到學習帶來的充實感和繼續(xù)學下去的信心。

　　堅持的作用

　　堅持做好手頭最簡單的事情。法很好，需要落實;開頭好了，需要堅持!反思一下我們緊張的學習，大大小小的考試，包括近幾年的一些高考題目，其實就是對一些基礎(chǔ)知識的不斷發(fā)掘和延伸。也就是說，只要我們把最基本的知識掌握好了，以不變應(yīng)萬變，就能增強自己的迎戰(zhàn)能力。最簡單的事情其實就是把最基本的知識一邊一邊的復(fù)習，然后用一定量的題目來檢驗。

　　這些簡單的事情不用多說，重要的在于堅持，日復(fù)一日的堅持!這種堅持不僅能幫助我們打好基礎(chǔ)，也能幫助我們建立牢固的知識體系，還能對我們的毅力、意志力等進行磨礪!堅持帶給我們的，就是戰(zhàn)勝自己的底氣!

　　有一些同學難以乘受人生第一次巨大的壓力——高考，選擇了放棄!我們真的很難保證，在以后再面臨一些重要問題的過程或關(guān)口的時候，再繼續(xù)放棄做逃兵嗎?

　　“成功就是簡單的事情反復(fù)做”這里的反復(fù)就是堅持!備戰(zhàn)高考亦然!

　　我們現(xiàn)在所處的時期，正是第二階段，一個特別需要戰(zhàn)勝自己的階段!相信我們每一位為了自己高考夢想奮斗的同學們，能夠在這樣一條千軍萬馬競上游的戰(zhàn)斗中，直搗黃龍!

　　戰(zhàn)勝自己，讓自己更有力量!