生物會考需要熟記的圖例和實驗的結(jié)果介紹
生物會考需要熟記的圖例和實驗的結(jié)果介紹
我們都知道學習生物需要記憶比較多的內(nèi)容，尤其生物會涉及到很多的圖，這些都是需要記憶的，下面學習啦的小編將為大家?guī)砩飼夹枰洃浀膱D例介紹，希望能夠幫助到大家。
生物會考需要熟記的圖例
一、細胞的結(jié)構(gòu)和功能
顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖
顯微鏡的考點：
①、各部分名稱：如圖
?、?、使用步驟：
?、?、圖像(成倒像)
?、堋⑽埸c判斷
?、?、細胞個數(shù)計算
植物細胞模式圖
植物細胞主要考察大家①、細胞器名稱
②、各細胞器功能
動物細胞結(jié)構(gòu)圖
植物細胞主要考察大家：
?、?、細胞器的名稱
②、各細胞器功能
細菌細胞模式圖
重點了解都有哪些細胞器及名稱、以及與藍藻細胞模式圖對比。
藍藻細胞模式圖
考點：細胞器名稱
二、物質(zhì)的跨膜運輸
自由擴散和協(xié)助擴散
考點：
?、佟⒏髯缘目缒l件
自由擴散：濃度差
協(xié)助擴散：濃度差、載體
?、凇⑽镔|(zhì)通過哪種方式進入細胞
生物實驗的具體介紹
表一：提取鑒定類實驗
驗實名稱 | 鑒定對象 | 主要試劑 | 顏色 | 水浴加熱 | 生物材料 | |
生物組織中糖類的鑒定 | 淀粉 | 碘液 | 藍色 | 無 | 脫色的葉片 | |
還原糖 | 斐林試劑（班氏試劑） | 磚紅色 | 需要 | |||
蛋白質(zhì)的鑒定 | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 無 | ||
脂肪的鑒定 | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 | 無 | ||
蘇丹Ⅵ | 紅色 | |||||
葉綠體中色素的提取和分離 | 四種色素 | 提取 | 丙酮或無水乙醇 | 無 | ||
分離 | 層析液 | 胡蘿卜素：橙黃色 葉黃素：黃色 葉綠素a：藍綠色 葉綠素b：黃綠色 | ||||
DNA粗提取與鑒定 | DNA | 鑒定 | 二苯胺試劑 | 藍色 | 需要 | |
提取 | 0.14mol/L氯化鈉溶液 | 無 | 雞血細胞 | |||
提純 | 95%冷酒精 | |||||
表二：觀察類實驗
實驗名稱 | 觀察 方式 | 觀察對象 | 顯微鏡 | 染色劑 | 玻片標本 | 生物材料 |
觀察葉綠體 | 原色 觀察 | 葉綠體 | 高倍 | 無 | 臨時裝片 | 苔蘚的葉片或菠菜葉的小表皮稍帶點葉肉細胞 |
觀察細胞質(zhì)流動 | 細胞質(zhì)，以葉綠體作參照 | 高倍 | 無 | 臨時裝片 | 黑藻的葉片 | |
觀察質(zhì)壁分離與復原 | 紫色大液泡 | 高倍 | 無 | 撕片法制作臨時裝片 | 紫色洋蔥的外表皮 | |
觀察有絲分裂 | 染色 觀察 | 染色體 | 高倍 | 龍膽紫或醋酸洋紅 | 壓片法制作臨時裝片 | 洋蔥根尖 |
脂肪的鑒定 | 脂肪 | 高倍 | 蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ | 切片法制作臨時裝片 | 花生種子 |
表三：實習、研究性課題
實習、研究性課題 | 調(diào)查對象 | 統(tǒng)計方法 | 計算手段 |
種群密度的 取樣調(diào)查 | 動物（活動范圍較大） | 標志重捕法 | #FormatImgID_7# |
植物（不活動或活動范圍較小） | 樣方法 | #FormatImgID_8# | |
調(diào)查人群中 的遺傳病 | 人類某種遺傳病 | 匯總法 | #FormatImgID_9# |
調(diào)查環(huán)境污染 對生物的影響 | 環(huán)境污染程度 | 匯總法 | #FormatImgID_10# |
表四：實驗原理歸納
實驗目的 | 實驗原理 |
植物必需礦質(zhì)元素的確定 | 缺乏該元素時，植物表現(xiàn)出相應病癥； 補充后，缺乏癥消失 |
鑒定還原性糖 | 斐林試劑與還原糖在沸水浴下反應生成磚紅色沉淀 |
鑒定蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應生成紫色物質(zhì) |
鑒定淀粉 | 淀粉遇碘后形成紫藍色的復合物 |
鑒定脂肪 | 蘇丹Ⅳ可將脂肪染成紅色、蘇丹Ⅲ可將脂肪染成橘黃色 |
鑒定DNA | 二苯胺在加熱情況下可將DNA染成藍色 |
檢測血糖或尿糖 | 班氏試劑可與葡萄糖在加熱情況下反應生成磚紅色沉淀 |
提取葉綠體中的色素 | 色素可溶于丙酮等有機溶劑 |
分離葉綠體中的色素 | 不同色素在層析液中的溶解度不同 |
觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原 | 細胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的伸縮性小、滲透作用 |
糖漬鹽漬食品不易變質(zhì) | 高濃度的糖或鹽溶液使細菌等發(fā)生滲透作用嚴重失水而死亡 |
檢測人類的遺傳病和傳染病 | DNA分子雜交 （DNA探針或基因探針與被測DNA或基因的單鏈堿基互補配對） |
動物細胞培養(yǎng) | 細胞分裂 |
用培養(yǎng)的動物細胞鑒定物質(zhì)的毒性 | 有毒物質(zhì)可使培養(yǎng)的動物細胞發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異 |
轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育過程 | 遺傳學原理是基因重組、細胞學原理是細胞的全能性 |
植物體細胞雜交 | 細胞膜的流動性、細胞的全能性 |
單倍體育種 | 遺傳學原理是基因重組和染色體變異、細胞學原理是細胞的全能性 |
多倍體育種 | 秋水仙素可抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，導致染色體不分離，使細胞不能分裂，從而形成染色體加倍的細胞，該細胞以后正常分裂發(fā)育成多倍體組織或個體 |
人工誘變育種 | 基因突變 |
通過雜交培育高產(chǎn)雜種作物 | 利用雜種優(yōu)勢 |
合理密植 | 生態(tài)學原理是根據(jù)種內(nèi)斗爭的原理確定株距，增加植株周圍的CO2濃度，植物生理學原理是增加光合作用面積，提高光能利用率 |
中耕松土 | 增加土壤中O2的含量， ①促進根細胞的有氧呼吸，有利于礦質(zhì)元素的吸收； ②增強硝化細菌的活動，使土壤中的NO3-增加； ③促進需氧型分解者的分解作用；④抑制反硝化細菌的活動減少土壤中N的流失 |
輪作（在同一塊土地上不同年份種植不一樣的作物） | 充分利用土壤中的礦質(zhì)元素，防止土壤肥力枯竭，改變原有食物鏈，降低害蟲的危害程度。 |
間作套種（即不同作物同年份在同一塊土地上間行種植或高矮套種） | 通過增加光合作用面積，控制光照強度，提高植株間CO2濃度等提高光能利用率 |
一年一耕改為一年兩耕 | 延長光合作用時間，提高光能利用率 |
陰雨天適當降低溫度并保持晝夜溫差 | 在弱光下降溫不會降低光合作用但可降低呼吸作用對有機物的消耗，保證有機物的積累 |
合理施肥的原理： | 不同植物對各種必需的礦質(zhì)元素的需要量不同。同一植物在不同的生長發(fā)育階段，對K、P等各種必需的礦質(zhì)元素的需要量也不同。 合理施肥就是指根據(jù)植物的需肥規(guī)律，適時地、適量地施肥，以便使植物體茁壯成長，并且獲得少肥高效的結(jié)果。 |
細胞分化的原理： | 基因的選擇性表達 |
附：幾種重要的培養(yǎng)基成分的歸納
1. 無土栽培的完全營養(yǎng)液：含14種必需礦質(zhì)元素、水
2. 動物細胞培養(yǎng)液：水、無機鹽、動物血清、葡萄糖、氨基酸、維生素
3. 植物組織培養(yǎng)基：水、礦質(zhì)元素、植物激素、有機小分子(維生素、瓊脂、蔗糖、某些氨基酸)
4. 微生物培養(yǎng)基：根據(jù)微生物種類、培養(yǎng)目的選擇材料(碳源、氮源、水、生長因子、無機鹽)
5. 選擇培養(yǎng)基(分離微生物)
不加碳源、不加氮源、添加青霉素、添加高濃度食鹽等
表五：實驗材料的選擇和處理
實驗 | 材料 | 優(yōu)點 | 備注 |
鑒定植物組織中可溶性還原糖 | 梨 | 富含還原糖，顏色近于白色 | 不用胡蘿卜：避免材料的顏色對實驗結(jié)果的影響 |
觀察細胞質(zhì)流動 | 新鮮的黑藻嫩葉 | 新鮮、含水量多、含葉綠體多、葉片薄、取材方便 | |
觀察植物細胞的質(zhì)壁分離 | 紫色洋蔥鱗片葉 | 細胞液呈紫色，便于觀察 | 若用無色透明的材料，則需使用平面反光鏡，縮小光圈 |
鑒定植物組織中的脂肪 | 花生 | 富含脂肪，便于切片 | |
獲取較純凈的細胞膜 | 哺乳動物的紅細胞 | 不含細胞核、細胞器等膜結(jié)構(gòu) | |
驗證遺傳規(guī)律 | 豌豆 | 自花傳粉、閉花授粉，自然狀態(tài)下是純種、有許多穩(wěn)定的、易區(qū)分的相對性狀 | |
果蠅 | 種類多、繁殖快、容易飼養(yǎng)；有許多穩(wěn)定的、易區(qū)分的相對性狀 | ||
恩格爾曼的實驗 | 水綿 | 有細而長的帶狀葉綠體，而且螺旋狀的分布在細胞中，便于觀察和分析研究 | |
研究植物的呼吸商 | 種子 | 不進行光合作用，排除光合作用對結(jié)果的影響 | 測定綠色器官的呼吸速率：黑暗條件下進行 |
研究甲狀腺激素促進幼小動物發(fā)育 | 蝌蚪 | 胚后發(fā)育為變態(tài)發(fā)育 | 容易出現(xiàn)實驗結(jié)果 |
DNA的粗提取與鑒定 | 雞血細胞液 | 含有細胞核 | |
有性雜交實驗 | 玉米 | 雌雄同株異花，便于去雄，利于雜交；培育周期短，后代數(shù)量多便于數(shù)學統(tǒng)計、分析；有許多穩(wěn)定的、易區(qū)分的相對性狀 |
生物復習的知識點
1. 細胞內(nèi)的主要生命物質(zhì)是?蛋白質(zhì)和核酸
2. 生命活動的直接能源物質(zhì)ATP、主要能源物質(zhì)葡萄糖、生物體最好的儲能物質(zhì)脂肪
3. 酶的特點是?專一性、高效性激素作用的特點是?特異性、高效性
4. 碘是人體合成什么的原料?甲狀腺激素鈣是人體什么的主要成分?骨骼鐵是人體合成什么的重要成分?血紅蛋白鎂是植物合成什么的重要成分?葉綠素磷是組成細胞什么結(jié)構(gòu)的重要成分?細胞膜
5. 鑒定下列有機物的試劑及現(xiàn)象：淀粉、還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)(馬上點標題下“高中生物”關(guān)注可獲得更多知識干貨，每天更新喲!)
淀粉：碘液;變藍
還原性糖：班氏試劑、加熱;紅黃色
脂肪：蘇丹Ⅲ染液;橘紅色
蛋白質(zhì)：雙縮尿試劑(5%的NaOH2~3mL， 1%的CuSO42~3滴);紫色
6.植物的多糖、動物的多糖各有什么作用?動物合成糖原儲存能量，植物形成淀粉用于儲存能量、形成纖維素形成細胞壁
7.動物饑餓或冬眠時，有機物的消耗順序?糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
8. 細胞膜的化學成分是?磷脂、蛋白質(zhì)、多糖(外有內(nèi)無)、膽固醇其中骨架是?磷脂雙分子層
9. 物質(zhì)通過細胞膜的方式有那幾種?協(xié)助擴散，自由擴散，主動運輸主要方式是哪一種?主動運輸
10. 原生質(zhì)層的組成?細胞膜、液泡膜、細胞質(zhì)
11. 三羧酸循環(huán)、H與O結(jié)合生成水依次在線粒體的哪里進行?線粒體基質(zhì)/內(nèi)膜
12. 生物學發(fā)展進入細胞水平的標志?顯微鏡的發(fā)明進入分子水平的標志?DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
13. 蛋白質(zhì)多樣性的原因?氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同，肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同
14. 氨基酸的通式、肽鍵的結(jié)構(gòu)
15. 細胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特點?結(jié)構(gòu)：半流動性功能：選擇透過性
16. 物質(zhì)出入細胞的方式有哪幾種?協(xié)助擴散，自由擴散，主動運輸，胞吞、胞吐
17. 線粒體功能?有氧呼吸的主要場所 核糖體功能?蛋白質(zhì)合成的場所 中心體功能?有絲分裂有關(guān)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能?蛋白質(zhì)加工、運輸，脂類代謝高爾基體功能?蛋白質(zhì)的儲存、加工和轉(zhuǎn)運
18. 原核細胞與真核細胞的差異?有無成形的細胞核
19. 病毒的種類?DNA/RNA病毒(動物病毒、植物病毒、細菌病毒)
20. 艾滋病毒的傳播途徑有哪些?血液傳播、母嬰傳播、性傳播
第4章復習要點
1. 酶的定義?由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的生物大分子
2. ATP的中文名稱、結(jié)構(gòu)簡式?腺苷三磷酸A-P~P~P
3. 葉綠體層析在濾紙條上的名稱和顏色分布?自上而下：胡蘿卜素(橙黃色，藍紫光)葉黃素(黃色，藍紫光)葉綠素a(藍綠色，紅橙光、藍紫光)葉綠素b(黃綠色，紅橙光、藍紫光)
4. 光合作用的光反應和暗反應的能量變化光：光能-活躍化學能暗：活躍化學能-穩(wěn)定化學能
5. 光合作用的反應式?6CO2+12H2O——>C6H12O6+6H2O+6O2
6. 影響光合作用的因素?溫度、光照、CO2濃度
7. 有氧呼吸的場所?細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
8. 無氧呼吸的2個反應式?C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量、C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)+能量
9. 呼吸作用的意義?氧化分解有機物，為生命活動提供能量
10. 糖代謝的途徑?多糖分為肝糖原與肌糖原，肝糖原能合成葡萄糖
第5章復習要點
1. 眼球的折光系統(tǒng)?角膜、房水、晶狀體、玻璃體
2. 反射弧的組成?感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器
3. 突觸單向傳遞的原因?突觸遞質(zhì)的釋放為單向的
4. 脊髓的功能?反射，傳導腦的高級功能?條件反射
5. 激素調(diào)節(jié)的特點?高效性、特異性
6. 列舉垂體分泌的各種激素?生長素，促甲狀腺素、促腎上腺皮質(zhì)激素、促性腺激素
7. 人體免疫的三道防線分別是?機體完整的皮膚和黏膜，吞噬作用，特異性免疫
8. 頂端優(yōu)勢的原理?頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，大量積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽的生長受到抑制，頂芽優(yōu)先生長
9. 生長素的化學名稱?吲哚乙酸
10. 生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的用途?培育無籽果實，促進扦插枝條生根，防止落花落果
11. 自主神經(jīng)也叫什么，作用是什么?植物性神經(jīng);調(diào)節(jié)控制內(nèi)臟器官的活動
12. 建立條件反射的基本條件是?無關(guān)刺激與非條件反射在時間上的結(jié)合，即強化
13. 神經(jīng)沖動在一個神經(jīng)元上的傳導形式?生物電
14. 聽覺和平衡的感受器?耳蝸;前庭器
15. 甲狀腺素的作用?促進新陳代謝﹑促進生長發(fā)育﹑提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
16. 激素調(diào)節(jié)的基本方式?負反饋
17. 人工免疫的主要方式是?接種疫苗
18. 生長素的作用
19. 胚芽鞘向光性生長的原因
20. 聽覺形成的過程
第6章復習要點
1. 噬菌體侵染細菌的過程?吸附→注入→復制→合成→釋放
2. 什么是基因?攜帶遺傳信息，具有遺傳效應的DNA片段
3. DNA復制的方式和特點?半保留復制，邊復制邊解旋
4. DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的場所?細胞核，細胞核，核糖體
5. 基因工程的三種必要工具?
(1)基因的剪刀—限制酶
(2)基因的化學漿糊—DNA連接酶
(3)基因的運輸工具—質(zhì)粒
6. 基因工程的三大分支?動物、植物、微生物基因工程
7. 基因工程的基本過程?獲取目的基因，目的基因與運載體重組，將目的基因?qū)胧荏w細胞，篩選含目的基因的受體細胞
8. 獲取目的基因的2種方式?化學方法人工合成，從生物體細胞中分離
9. 轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品的安全性問題主要集中在那兩方面?
10. 中心法則及其發(fā)展
第7章復習要點
1. 常見的無性繁殖方式?孢子生殖，出芽生殖，分裂生殖，營養(yǎng)繁殖
2. 有絲分裂前期的特點、有絲分裂后期的特點
3. 動植物細胞有絲分裂的差異?前期形成紡錘絲方式不同，植物兩極直接發(fā)出，動物由中心體發(fā)出;末期形成子細胞方式不同，植物赤道面位置形成細胞板，在轉(zhuǎn)變成細胞壁，把細胞一分為二，動物赤道面位置細胞膜內(nèi)陷，縊縮成兩個子細胞
4. 細胞分裂后的三種狀態(tài)?(各舉一例)不增殖細胞(神經(jīng)細胞)、暫不增殖細胞(肝、腎細胞)、增殖細胞(動物骨髓細胞)
5. 減數(shù)第一次分裂前期的特點?同源染色體聯(lián)會減數(shù)第一次分裂后期的特點?同源染色體分離，非同源染色體自由組合
6. 精子和卵細胞形成過程的差異?精子：細胞質(zhì)均等分裂，一個精原細胞形成四個精細胞;卵細胞：細胞質(zhì)不均等分裂，一個卵原細胞形成一個卵細胞 精子形成過程有變形
7. 細胞分化的特點?穩(wěn)定、不可逆
8. 植物組織培養(yǎng)需要控制的條件?無菌，溫度，pH值，光照
9. 圖解植物組織培養(yǎng)的過程
10.圖解克隆綿羊多利的培育過程
第8章復習要點
1. 染色體變異的類型?結(jié)構(gòu)變異的類型?結(jié)構(gòu)、數(shù)目變異;缺失，重復，倒位易位
2. 物理和化學致變因素各舉三例
3. 什么是基因突變?有什么特點?
4. 變異主要有哪三方面?基因突變，基因重組，染色體畸變
5。圖解三倍體無子西瓜的培育過程
6. 單倍體育種有什么優(yōu)點?明顯縮短育種年限簡述單倍體育種的過程
7. 遺傳病預防的措施有哪些?禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢、避免遺傳病患兒的出生、婚前體檢，適齡生育。
8. 秋水仙素使染色體加倍的原理?秋水仙素能夠抑制紡錘體形成，導致染色體不分離。
第9-10章復習要點
1. 生物進化的證據(jù)有哪些?胚胎學,比較解剖學,生物化學,古生物化石。
2. 生物進化的趨勢和一般規(guī)律?由簡單到復雜，由水生到陸生
3. 達爾文進化學說的基本觀點
4. 現(xiàn)代進化學說的基本論點
5. 生物進化和物種形成的三個基本環(huán)節(jié)?變異、選擇、隔離
6. 生物多樣性包含哪三個層次?遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
7. 人類活動對生態(tài)系統(tǒng)多樣性的影響主要表現(xiàn)在?
8. 保護生物多樣性的措施有哪三大類?就地、遷地、離體保護
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