高中優(yōu)秀作文散文范文
閱讀一些優(yōu)秀的散文范文有助于我們的寫作。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高中優(yōu)秀作文散文范文,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。
高中優(yōu)秀作文散文范文:大約在冬季
這個(gè)冬天來得太匆忙,走得也夠急,還沒來得及體味,它就帶著一絲遺憾離開了人世間。稀客畢竟不好留。
記憶中,冬天都是在潔白的雪花中來渲染的,似乎只要一到冬天,整個(gè)世界便沉浸在白茫茫一片,周圍寂靜的可怕,花兒、草兒、鳥兒好像都已睡著了。田地里、屋頂上、樹梢間滿滿地鋪著一層白雪,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),密不透風(fēng),但是,一滴從冰上滑落的水徹底打破了這個(gè)世界的安寧,小貓小狗們都出來了,疏松疏松筋骨,閉目養(yǎng)神般自在,人們迎著新生的太陽開始了一天的生活。童年時(shí)代,低年級(jí)的孩子終日以雪為伴、與雪嬉戲,樂在其中,樂味無窮??墒牵绻鞗]有了雪,那孩子們還能玩些什么,但是今年冬天,片雪未落,滴雨未下,孩子們痛苦的孤獨(dú)了一整個(gè)冬天。
今年冬天確實(shí)來得暖,一層薄薄的上衣和一條普通的細(xì)長(zhǎng)褲,這樣輕裝上陣,便能應(yīng)付的過去,而且輕輕松松,毫不費(fèi)力。可是,如果像這樣下去,不知哪一天,冬天就會(huì)悄無聲息地,不留絲毫痕跡的離開這個(gè)世界,從此銷聲匿跡。那我們會(huì)不會(huì)覺得很惋惜,還是裝作一副若無其事的樣子,敷敷衍衍。我想我們會(huì)真的覺得沒什么事發(fā)生似的,因?yàn)槎煳覀冊(cè)僖膊恍枰懔恕<词鼓惆橹滟目耧L(fēng),漂泊的大雨,漫天的雪花,我們都會(huì)不以為然的把你習(xí)慣的忘掉,省略在那個(gè)神奇莫測(cè)的時(shí)空中。
冬天,凋落的花兒早已屏住了呼吸,安心的等待著來年的再次盛開。枝頭凌亂的梧桐樹,像個(gè)年邁體衰、生命待盡的老人,佝僂的彎著它那堅(jiān)硬的腰。冬天的夜,靜悄悄的,氣不作風(fēng),云不化雨。一切生命開始的地方似乎突然被大自然格式化了,又重新回到幾十億年前,那個(gè)古老而有活力的新生代。有時(shí)夜空中會(huì)偶爾掛起一輪皎潔的明月,當(dāng)空而照,透過暗窗,不由得讓人想起唐代大詩(shī)人的那句千古不絕:抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。我想此時(shí),背井離鄉(xiāng),終年在外漂泊的人最需要一聲親情般的安慰。
冬天的情人節(jié),空氣里到處彌漫著一股浪漫溫馨而且很濃的玫瑰香,簡(jiǎn)直要讓人陶醉。兩情相悅的情人此時(shí)心中都在幻想著,幻想在這沒有雪花飄落的冬季,兩人共同走進(jìn)彼此的心中,共同鑄造美好的愛情堡壘,守護(hù)著這份甜美,攜手相伴,終老不悔。而此刻的我,仍然過著單身貴族生活,因此享受不到愛情給我們帶來的甜蜜滋味。不過世間萬物,皆有定數(shù),我既不能改變過去,也不能左右現(xiàn)在,更不能掌控未來。我只堅(jiān)信:一切隨緣。
都說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”嗯,冬天來了,春天就不會(huì)遠(yuǎn)了。我覺得這句話所要表達(dá)的意思不是在說冬天,它期望的是春天的到來。冬天末了之日,也便是春天到來之時(shí)。自信的人常常用這句話來勉勵(lì)自己,要對(duì)生活充滿希望,有希望才會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì)使我們活的更響亮。
冬天,它是一個(gè)稚氣未脫,懵懵懂懂的乖小孩,心靈般的純潔。生命的歸屬地。
雪花飄落的日子里
我想為你祈禱,
祈禱更多的美好
讓心中的祝福一直伴你到老。
高中優(yōu)秀作文散文范文:青春樂章
青春,多么美好的字眼!青春,如初升的驕陽,光芒萬丈;青春,如燦爛的云霞,絢麗奪目。青春之美,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈。現(xiàn)在身處改革時(shí)代,我們更應(yīng)該譜寫出壯麗的青春樂章。
第一章孝長(zhǎng)篇
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
偉大的思想家恩格斯在孝敬父母方面為我們樹立了榜樣。他的父親去世后留下一筆巨額遺產(chǎn),按照律法,長(zhǎng)子恩格斯應(yīng)獲得一筆財(cái)產(chǎn),但他的弟弟卻蠻橫的要他放棄繼承權(quán)。這時(shí),他的母親正患重病,為了不使母親因糾紛而加劇病情,恩格斯毅然放棄了繼承權(quán)。他說:“我還會(huì)有成千上百萬個(gè)企業(yè),但我永遠(yuǎn)只有一個(gè)母親。”
父母之恩,水不能溺,火不能燒。父母為我們奉獻(xiàn)了一切的一切。不厭其煩的叮嚀,路燈下企盼的身影,嚴(yán)寒酷暑中的關(guān)愛,孜孜工作的苦心……這一切都叩啟了我們感恩的心門,孝敬父母是我們對(duì)父母的深深情愫,作為青春的我們,就應(yīng)該體諒父母,進(jìn)而理解父母,關(guān)心父母。
第二章友誼篇
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
撇開友誼,無法談青春,因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵。青春的我們,熱情洋溢,需要手拉手度過平凡而不平淡的日子。友誼不是抽象的,它是發(fā)自肺腑的深情問候,是一張淡雅的賀卡,是一封遠(yuǎn)方的來信,是雨中的撐起的一把傘,是充滿鼓勵(lì)與期待的眸子,是危難之中伸出熱情的手,是流露在一言一行中的愛……泥土的氣息與花草的清香的對(duì)話就有了山的獨(dú)特韻味,魚和水的交融才有了友情的陪伴,才有了難忘的青春。
但是,我們要“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣,”不要“與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。”
第三章理想篇
有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲。
青春的我們,只有立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才,理想是迷霧中的指航燈,理想是崎嶇路上的助跑器。有了目標(biāo)我們就應(yīng)該努力奮斗。各分愚公之愿,即可移山;共懷精衛(wèi)之心,不難填海。只要堅(jiān)定不移地奮斗就很有可能成功。如果成功,我們就要戒驕戒躁,應(yīng)用“山外青山樓外樓,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”這一古訓(xùn)來勉勵(lì)自己。如果失敗,我們要勇敢地面對(duì)挫折,銘記“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”
青春的我們,應(yīng)充滿斗志與朝氣去為理想而搏擊長(zhǎng)空,應(yīng)少一些沖動(dòng)與狂妄。
讓青春的我們對(duì)父母盡孝,對(duì)友誼忠誠(chéng),對(duì)理想孜孜以求;讓青春的我們?cè)谖磥聿粸樵?jīng)的碌碌無為而悔恨,也不為過去的虛度年華而羞恥,讓歲月的年輪留下熠熠閃光的轍印;讓我們的青春像一團(tuán)燃燒的火,一輪滾燙的太陽,為祖國(guó),為身邊的人發(fā)出最大的光和熱。
高中優(yōu)秀作文散文范文:風(fēng)中的蒲公英
我是一朵小小的蒲公英,潔白的身子紛飛在空中。我可與別的同伴不同,我要找一個(gè)特別美的地方,然后定居、繁衍。風(fēng)啊風(fēng)啊,你慢點(diǎn)吹,我不想錯(cuò)過任何一個(gè)美麗的角落。
我飄著,也仔細(xì)打量著每一寸土地,因?yàn)槲抑鞠蚋哌h(yuǎn)。
柳枝兒招著手,像在挽留我。“來吧,來吧,這兒有鏡子一般的又清涼的河水,還有歌聲婉轉(zhuǎn)的黃鸝鳥。”我飄過那小河,“不行,不行,顏色太單調(diào)了。”我飄過黃鸝鳥的頭頂,她唱著歌邀請(qǐng)我。“不行,不行,吵得我心煩。”我飄過柳枝,向她們告別:“這兒不是我想象的地方,再見,再見,一定有更美的地方。”
我飄著,繼續(xù)仔細(xì)打量著每一寸土地,因?yàn)槲抑鞠蚋哌h(yuǎn)。
金黃的麥穗彎著腰,像在挽留我。“來吧,來吧,這兒有世上最溫暖的陽光,有青蛙王子成天做伴。”我飄過一株株麥穗,“不行,不行,這兒的陽光太強(qiáng)了,我會(huì)曬黑的。”我飄過青蛙的頭頂,他殷切地看著我,蹦跳著歡迎我。“不行,不行,你們會(huì)吵得我睡不著覺的。”我飄過金黃的田野,向他們告別:“這兒不是我想象的地方,再見,再見,一定有更美的地方。”
我飄著,繼續(xù)仔細(xì)打量著每一寸土地,因?yàn)槲抑鞠蚋哌h(yuǎn)。
碧綠的小草扭著身子,像在挽留我。“來吧,來吧,這兒有......”“不行,不行,我不喜歡這兒,再見,再見。”我毅然飄過草地,風(fēng)啊風(fēng)啊,你怎么不把我吹到更美麗的地方呢?
忽然,我眼前一亮。我身下紅得如火的花兒開得一片一片,周圍紫得發(fā)亮的花兒簇?fù)碇?。花朵上一群群繽紛五彩的花蝴蝶紛飛著,像詩(shī)中那美麗的章節(jié)。“多么美啊,這兒就是我的天堂,這兒就是我的天堂。”
我飛了下來,準(zhǔn)備鉆進(jìn)那溫暖的土地。風(fēng)啊風(fēng)啊,不要吹了,這就是我要找的地方,不要吹我走啊!那紅花們突然輕蔑地對(duì)我說:“你是誰啊?長(zhǎng)得那么難看,我們這兒用不著你這樣的瑕疵。”“是啊,是啊,你身上有采不到什么花粉。”蝴蝶也叫嚷著,拍著她們美麗的翅膀,像是在趕我走。風(fēng)還在吹。不要吹了,不要吹了!我哭了,淚眼模糊了,模糊了,看著這美麗的天堂漸漸地遠(yuǎn)去。風(fēng)啊,我恨你!
終于,我被吹上了一座荒山,我累了。風(fēng)停了,我也停了下來。風(fēng)啊,我恨你!
......
“孩子們啊,你們知道嗎?這兒原來是一座荒山。”我望著滿山潔白的蒲公英,我只能感謝風(fēng)。是風(fēng)創(chuàng)造了這么一個(gè)蒲公英的天堂。
風(fēng)又吹起來了,孩子們扭扭身子,飛上了天空。“孩子們啊,千萬要記住,要聽風(fēng)叔叔的話,他吹你們到哪,你們就去哪,不要留戀那些美麗繁華卻不適合自己的地方。”
后記:我想,作為一個(gè)人,志向遠(yuǎn)大本沒有錯(cuò),但千萬不要過分刻意地追求本不適合自己的東西。就像那蒲公英,一切隨風(fēng),順其自然,或許才是最好的安排。
高中優(yōu)秀作文散文范文:以夢(mèng)為馬
“你,步履匆匆的你,眼神堅(jiān)定的你,滿身傷痕的你,如此神色匆匆,是要去往何方?”
“昔時(shí)目為一葉所障,不慎跌傷,幸而不曾弄臟夢(mèng)想,而今付諸全力,奔赴夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。”
“前方路漫漫,其道阻且長(zhǎng)。”
“以夢(mèng)為馬,心在路上。”
一
當(dāng)從云端跌下,低到塵土中,滿身背負(fù)著被踐踏出的傷,唯剩下干凈如初的夢(mèng)想。
當(dāng)日一聲炮響驚碎“天朝上國(guó)”的幻夢(mèng),來不及揉揉昏沉的睡眼,列強(qiáng)的鐵騎就迫不及待踏上垂涎已久的東方天堂。從云端跌下,被侮辱,被掠奪,被踐踏。《南京條約》、《馬關(guān)條約》剝奪的銀兩,壓彎了多少百姓的腰?成倍的徭役,幾乎覆滅了天朝的田畝。圓明園的烈火灼灼,頃刻湮沒了百年的文化精魄。承受過所有能夠想象的,無法想像的傷,幾乎匍匐在列強(qiáng)腳下。
然而在長(zhǎng)江、黃河之畔,長(zhǎng)白、太行之巔,中華挺立了千年的血脈與脊梁,深深鐫刻著的龍騰千年的夢(mèng)想,不曾沾染分毫塵土,受到片刻損失。終于在某一天,爆發(fā)出覺醒的吼聲——戊戌變法、辛亥革命、新民主主義革命的號(hào)角響徹寰宇???fàn)?,失敗,再抗?fàn)?,周而?fù)始。夢(mèng)想干凈如初。有夢(mèng)為馬,在最危難的時(shí)刻撐起中華的脊梁!
二
當(dāng)飛翔的羽翼受到損傷,無法再次翱翔,仍有夢(mèng)想化馬,行在向前的路上。
腳下的土地浸透了鮮血,發(fā)出奇異的味道,滿目瘡痍的河山似乎仍有硝煙未散。列強(qiáng)的鐵騎踏碎錦繡江山,留一地凋傷楓葉殘,卻仍對(duì)這一片苦難的土地虎視眈眈。美利堅(jiān)自詡為唯一的君主,又怎容得下血脈中凝聚了強(qiáng)大力量的中國(guó)?于是一群“忠誠(chéng)”的追隨者蜂擁而上,圈禁苦難中的中國(guó):政治上不承認(rèn),經(jīng)濟(jì)上封鎖禁運(yùn),軍事上包圍威脅。一聲聲尖銳的“支那”,扯碎那尚未來得及舒展的熠熠生輝的羽翼。
然而太古之初天地賦予龍族子孫的夢(mèng)想不會(huì)折損,融入血脈之中,化為駿馬,給疲憊無助的中國(guó)以無言支持。咬牙,昂首,固執(zhí)地負(fù)隅頑抗。“另起爐灶”建立新外交,“求同存異”處理國(guó)際事務(wù),“和平共處”推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步……一步步行在前進(jìn)的路上,有夢(mèng)為馬,在最艱辛的時(shí)刻沖破危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
三
當(dāng)尋夢(mèng)的路上初遇曙光,面對(duì)四周的鮮花和幻光,以夢(mèng)想為馬,堅(jiān)持對(duì)的方向,奔向風(fēng)景獨(dú)好的遠(yuǎn)方。
“嫦娥”奔月,“蛟龍”潛底,科技發(fā)達(dá)的中國(guó);第二經(jīng)濟(jì)體,最大出口國(guó),經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中國(guó);面向未來,優(yōu)先發(fā)展,教育爭(zhēng)先的中國(guó)。建國(guó)最初那個(gè)積貧積弱的國(guó)家已不見,百?gòu)U待興的山河更恢宏。并非復(fù)興,這是一條嶄新的路:心中懷抱著獨(dú)屬炎黃的傳承千年的中華舊夢(mèng),去奔赴社會(huì)主義期盼已久的全新篇章。
四面八方的贊美涌來,卻再也不會(huì)如幾個(gè)世紀(jì)前一般遮擋住看向前方的視線,因心中有夢(mèng)為馬,一心向前,因前方風(fēng)景獨(dú)好,匆匆奔赴。
以夢(mèng)為馬,匆匆奔赴夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,花火和燈光一起閃亮,也亮不過中華千年的理想,流光再美,也美不過中華興盛的前方。那是心中一直的向往,竭盡全力向前奔跑,以夢(mèng)為馬,我看見遠(yuǎn)方的世界,華彩綻放。
千年王國(guó),五千年的鳳凰和名字叫“馬”的龍,以夢(mèng)為馬,步履穩(wěn)健,狂奔于流云之巔。