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高中的散文

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高中的散文

  其實(shí)很多高中生寫的散文也會(huì)驚艷我們的眼睛。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高中的散文,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

  高中的散文:完美人生

  人生?乍一看,好大一個(gè)字眼;乍一聽,好深一個(gè)詞匯;乍一寫,好艱澀一個(gè)筆觸。

  有的人,每天日出而作,何為完美人生日落而息,曾披星戴月,撥荊斬棘,故而少不了“道狹草木長,夕露沾我衣”的冷清,與此同時(shí),或許他們也有“衣沾不足惜,但使愿無違’’的人生概論;有的人,朝夕出沒于官場生活,恐怕絲竹早已亂耳,案牘早已勞形,何處去找尋那座高峰能夠讓鳶飛唳天者,望峰息心;經(jīng)綸事物者,窺谷忘返?有的人,為了做人上人,方去吃苦中苦,為了功成名就,為了光宗耀祖,整天爬書山,游題海,落得一個(gè)身心疲憊。

  試問:何為完美人生?難道一個(gè)完美的生活就是過上好日子,享受榮華富貴?

  我想,正如一千個(gè)人讀者眼里有一千個(gè)哈姆萊特一樣會(huì)有一千個(gè)問答吧!每個(gè)人,他們的心態(tài)不同,他們所追求的、向往的也不同。也許,在我們眼里,林黛玉的人生很不完美,她是如此不幸:寶釵的洞房花燭夜卻是她魂歸西天的之時(shí),她是一株嬌艷搖曳的花,在風(fēng)雨中顫抖,不知飄到何處才能找到自己的歸宿??墒?,她的人生也有完美之處啊,她的紅顔柳態(tài),她的清純真潔,她的知書達(dá)理,她的柔情似水,她的孤傲清高,難道不是使人銘記至今的完美標(biāo)志嗎?

  “寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”又是何等的凄涼與悲愴?然而,她卻與花鳥為知己,花落人亡,兩不知!人生有太多的未知和無奈,人生有太多的坎坷和喟嘆,究竟一個(gè)什么樣的人生才能稱得上完美人生呢?

  我想,所謂完美也就莫過于讓自己快樂,適合自己的,才是最好的,才是完美的。如果每個(gè)人都想像鄧稼先一樣成為“導(dǎo)彈元?jiǎng)?rdquo;,孔子一樣成為“圣人”,袁隆平一樣成為“雜交水稻之父”,李白一樣成為“詩仙”,列夫托爾斯泰一樣成為“文壇大師”,溫庭筠一樣成為“花間鼻祖”,那么誰還愿意去做平民百姓,誰還愿意去做辛勤耕耘的勞動(dòng)人民,誰還愿意去做手醫(yī)病人的白衣天使?

  平平淡淡才是真,清清純純才是美,真真實(shí)實(shí)才是雅,永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的底色。做自己,尋找屬于自己的人生生活,無需臨淵羨魚情,無需物質(zhì)與虛榮。雕欄玉砌是風(fēng)韻,小橋流水是詩情,心比天高是情懷,作為青春永駐的你,什么又是完美人生呢?請(qǐng)聽:雨打芭蕉,閑花落地......

  高中的散文:夜之孤月

  “月!”一個(gè)“月”字脫口而出。孤寂、凄涼卻上心頭。好一個(gè)冰涼寒心的月字,好一個(gè)孤寂凄清的夜晚。

  舉頭望明月,突如其來的孤單陣陣襲來。

  我輕聲詢問:孤獨(dú)的嫦娥啊,此刻你在孤冷的月宮做些什么?在想后羿嗎?在開啟承封的記憶嗎?想當(dāng)初你們的生活過得是何等的幸福美滿,而如今卻落到了各居一方的地步,彼此都承受著孤獨(dú)和相思的煎熬。都是靈藥惹的禍,你后悔過嗎?這么多年你在月宮閉門思過得怎么樣了?

  孤獨(dú)的氣氛總是給人壓抑的感覺。

  看著那輪在高空懸掛的月亮,我忽然發(fā)現(xiàn)它似乎也不如平常的活潑愛動(dòng)。緩緩的,漫無目的的在夜空徘徊。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)。所以它也孤單嗎?也許吧。

  月孤單了就以徘徊的方式來消磨時(shí)間,那我孤單的時(shí)間又用什么樣的方式來打發(fā)呢?

  子在川上曰:“逝者如斯夫。”時(shí)間啊,就像流水一去不返,但時(shí)間仿佛就停留在了這一刻——中秋節(jié)。世間高興與快樂都被凍結(jié)了么?我?guī)缀跽也坏綗狒[遺留的半點(diǎn)痕跡,留下的只有孤單與落寞。整個(gè)夜空、整個(gè)世界只有孤單。

  “孤”從何來?是因?yàn)樵碌墓陋?dú)?可我怎么也想不明白,月要孤獨(dú)的時(shí)間是很豐富的??蔀槭裁雌瓦x擇這一夜呢?是嫦娥她激發(fā)孤獨(dú)感的降臨?還是她看不慣別人因?yàn)閳F(tuán)聚而興奮,不甘心自己獨(dú)守月宮的孤獨(dú)。因此,將月調(diào)得更大、更圓?還是她……

  也罷,這也未嘗不是一件好事。月之孤獨(dú)卻賦予了詩人的無限靈感。

  自古詩人多孤傲,孤傲必孤獨(dú)。于是,李白呤出了千古名篇《月下獨(dú)酌》。你看他“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。很想排譴一下胸中積郁,可是“月既不解飲,影徒隨我身”。知音難覓,怎不感到孤寂,怎能不醉。

  蘇東坡的人生失意,也就借酒發(fā)揮,對(duì)月傾訴“明月幾時(shí)有,把酒問青天”、“我欲乘風(fēng)歸去”又恐“高處不勝寒”。每讀蘇公此詞,我總會(huì)不免的一笑:在月下即使是發(fā)一通牢騷,竟也能發(fā)出如此美妙的詩意來。試想,如果沒有了這些與月色相關(guān)的千古文章,中國的古文化將枯燥成何等模樣?

  至今,中國老百姓歷來都鐘情著月亮,每年八月十五月最圓,這一天是名副其實(shí)的月亮節(jié)(即中秋節(jié))。地不分南北、人不分老少,人人看月亮、吃月餅。

  拿著一個(gè)難以哽咽的月餅,終于我走進(jìn)了那間連月也不愿光顧的屋子里……

  高中的散文:雨戀

  很小的時(shí)候,我總是固執(zhí)地認(rèn)為:雨是天上的淚。但凡下雨,一定是蒼天眷戀大地上所發(fā)生的往事,感動(dòng)地流了眼淚。上學(xué)后,才知道雨只不過是一種自然現(xiàn)象。這其中的情緣全都只是無謂的想象!然而,不能作罷的是我一直對(duì)雨持有特殊的情結(jié)和愛戀。

  我喜歡輕盈而又飄柔的雨。像姑娘的柔發(fā),像歡快的舞姿那樣,只是緘默著,緘默著。如同牛毛細(xì)雨密密地斜織在天地間,輕柔的被風(fēng)一吹便調(diào)轉(zhuǎn)了方向。經(jīng)不住日光的暴曬,是如此柔嫩,需要人的呵護(hù)。又仿佛淅淅瀝瀝的連陰雨,讓人在不見天日的時(shí)光里,感受著生活的另一種美好。沒有張揚(yáng)和喧囂,留在人間的也只是瞬間的美:落到地上便化作漣漪,變?yōu)榕萦啊?/p>

  我也喜歡猛烈而又磅礴的雨??v然泛濫成河,縱然風(fēng)雷大作,縱然是那么的不近人情。我喜歡那種獨(dú)具一格的美。不像嬌柔的溫室花朵般經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,也不像迷途的浪子那樣忘卻前方的路。我所追求的是暴風(fēng)雨來臨時(shí)的驚天動(dòng)地。是那轉(zhuǎn)瞬即逝,天空中忽現(xiàn)的閃電;是那澎湃激情,永不停息的大地上的狂風(fēng);是那驚心動(dòng)魄,充斥在天地間的迅雷。這是一種多么強(qiáng),多么富有力量的美呀!她仿佛在告訴世人:前方的磨難已蕩然無存,而后面的過往也已無影無蹤。著眼于當(dāng)前,努力做到自己的最好。

  我更喜歡追逐雨的足跡。在下雨的日子里,我愿意隨風(fēng)舞動(dòng),享受著雨的滋潤——淋雨。沒有淋過雨的人自然無法體驗(yàn)雨的溫度,也無法感受雨的情結(jié)。雨也是有生命的。在追逐雨兒足跡的同時(shí),我也試著與其合二為一。我和風(fēng)賽跑,和雨嬉戲,對(duì)著太陽大笑,迎著彩虹祈禱。我也不曾一次試著解讀雨的密碼:雨的情愫如同我的心結(jié)。她和我一樣,因此無論我快樂還是傷心,她也默默分享和承受著我的一切。當(dāng)然,觀雨則是一種另類的“尋雨之旅”。即使沒有親身經(jīng)歷,也可以通過眼睛的觀察,耳朵的傾聽,心靈的感受去發(fā)現(xiàn)雨的另一種形態(tài),去詮釋雨的另一種美。

  雨或大或小,人或喜或悲,事物總是經(jīng)時(shí)間磨礪而改變。世間沒有永恒的東西,正如雨一樣,落在地上,便消失于“無”!

  雨戀,戀雨……

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