每個(gè)人的生命只有一次，我們要懂得善待它?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的90后高中散文，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

　　90后高中散文：善待生命

　　人來(lái)世上是偶然的，而走向死亡是必然的。

　　誰(shuí)都知道生命是最寶貴的，但很少有人懂得善待生命。

　　除了生與死能引起幾聲歡呼、幾陣痛哭外，健康生活在世上的人很少會(huì)想起生命、認(rèn)為擁有生命是一種幸福。

　　“你活在世上幸福嗎?”我問(wèn)。

　　“幸福?我還趕不上百萬(wàn)富翁的一半兒呢!”有人如是答。

　　于是在他們的眼里，生命就是手中的巨額支票、股市上跳躍的熒光屏、餐桌上的珍饈佳肴、豪華的別墅加豪華的轎車(chē)。

　　打開(kāi)報(bào)紙，觸目驚心的關(guān)于生命的消息：洪災(zāi)、絕癥、饑餓、暴虐、謀殺、事故……滿(mǎn)眼是苦苦掙扎的生命。

　　放下報(bào)紙，又整個(gè)人投在緊張的生活中，把那些令人心悸的事拋在腦后。

　　“想那些干嘛?我總要活嘛。”

　　人們擠在熙熙攘攘的人群中，行走在車(chē)水馬龍的街上，毫不在意多少生與死曾經(jīng)或也許發(fā)生在身旁。

　　“你想過(guò)某天失去生命的情形么?”

　　“咳，這么忙，哪有空想那個(gè)?”

　　是的，太忙了。日新月異的世界，多彩紛呈的信息，要匆匆忙忙地學(xué)習(xí)、工作、研究，還有吃喝拉撒睡玩……人是太忙了。不恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)，有時(shí)竟像沒(méi)頭的蒼蠅嗡嗡亂轉(zhuǎn)，什么也不想——以致忘了生命。

　　生命是什么?

　　擁有生命，卻不懂善待生命。

　　人說(shuō)生命是初生的無(wú)知、少年的天真、青年的成熟、中年的練達(dá)、老年的憤世疾俗。

　　人說(shuō)生命是母親的慈愛(ài)、父親的嚴(yán)厲、愛(ài)人的柔情、朋友的關(guān)切，是世上一切情感的組合體。

　　人說(shuō)生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁、萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪，是寶刀快馬、金貂美酒、冷月孤歌的漂泊。

　　生命是可能絢麗也可能平淡，但它們的共同點(diǎn)是：能靜靜地安全地活在世上，享有著生的權(quán)利。

　　活著真好?？赡愣迷鯓尤ド拼鼏?你做過(guò)什么來(lái)善待生命嗎?

　　我是女子，自古女子的生命似乎特別輕賤。

　　女子的生命是貂嬋輕舞的團(tuán)扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是楊玉環(huán)拋上樹(shù)的白綢，是西子墜湖時(shí)的漣漪，是綠珠濺落的鮮血，是黛玉葬花的悲吟，是竇娥赴刑場(chǎng)的怒火，是白娘子被壓塔下的凄苦……

　　現(xiàn)在的女孩子是幸運(yùn)的，時(shí)代懂得尊重她們、欣賞她們。可她們是怎么對(duì)待生命的呢?將其揮灑在歌廳舞廳、游樂(lè)場(chǎng)所;屈服在鮮艷的玫瑰和精巧的禮物下。她們以為一個(gè)寬厚的肩膀、一疊花花綠綠的鈔票，便構(gòu)成了整個(gè)生命。

　　感謝上帝的公正，他還造出了那么多自尊自重、富有才華、懂得如何善待生命的女孩子--她們把生命詮釋成另一個(gè)完美的意義，展示一道新的亮麗風(fēng)景。

　　能時(shí)時(shí)想著“我還活著，這是多么幸福的事”，想著“我該做點(diǎn)什么有益的事，才不負(fù)美麗的生命呢?”——這便是善待生命。

　　90后高中散文：生命的時(shí)鐘

　　朋友的父親病危，朋友從國(guó)外給我打來(lái)電話(huà)，讓我?guī)退?/p>

　　我知道他的意思，即使以最快的速度，他也只能在四個(gè)小時(shí)后趕回來(lái)，而他的父親，已經(jīng)不可能再挺過(guò)四個(gè)小時(shí)。

　　趕到醫(yī)院時(shí)，見(jiàn)到朋友的父親渾身插滿(mǎn)管子，正急促地呼吸。床前，圍滿(mǎn)了悲傷的親人。

　　那時(shí)朋友的父親狂躁不安，雙眼緊閉著，雙手胡亂地抓。我聽(tīng)到他含糊不清地叫著朋友的名字。

　　每個(gè)人都在看我，目光中充滿(mǎn)著無(wú)奈的期待。我走過(guò)去，輕輕抓起他的手，我說(shuō)，是我，我回來(lái)了。

　　朋友的父親立刻安靜下來(lái)，面部表情也變得安詳。但僅僅過(guò)了一會(huì)兒，他又一次變得狂躁，他松開(kāi)我的手，繼續(xù)胡亂地抓。

　　我知道，我騙不了他。沒(méi)有人比他更了解自己的兒子。

　　于是我告訴他，他的兒子現(xiàn)在還在國(guó)外，但四個(gè)小時(shí)后，肯定可以趕回來(lái)。我對(duì)朋友的父親說(shuō)，我保證。

　　我看到他的親人們驚恐的目光。

　　但朋友的父親卻又一次安靜下來(lái)，然后他的頭，努力向一個(gè)方向歪著，一只手急切地舉起。

　　我注意到，那個(gè)方向的墻上，掛了一個(gè)時(shí)鐘。

　　我對(duì)朋友的父親說(shuō)，現(xiàn)在是一點(diǎn)十分。五點(diǎn)十分時(shí)，你的兒子將會(huì)趕來(lái)。

　　朋友的父親放下他的手，我看到他長(zhǎng)舒了一口氣，盡管他雙眼緊閉，但我仿佛可以感覺(jué)到他期待的目光。

　　每隔十分鐘，我就會(huì)抓著他的手，跟他報(bào)一下時(shí)間。四個(gè)小時(shí)被每一個(gè)十分鐘整齊地分割，有時(shí)候我感到他即將離去，但卻總被一個(gè)個(gè)的十分鐘喚回。

　　朋友終于趕到了醫(yī)院，他抓著父親的手，他說(shuō)，是我，我回來(lái)了。 我看到朋友的父親從緊閉的雙眼里流出兩滴滿(mǎn)足的眼淚，然后，靜靜地離去。

　　朋友的父親，為了等待他的兒子，為了聽(tīng)聽(tīng)他的兒子的聲音，挺過(guò)了他生命中最后的也是最漫長(zhǎng)的四個(gè)小時(shí)。每一名醫(yī)生都說(shuō)，不可思議。

　　后來(lái)，我想，假如他的兒子在五小時(shí)后才能趕回，那么，他能否繼續(xù)挺過(guò)一個(gè)小時(shí)?

　　我想，會(huì)的。生命的最后一刻，親情讓他不忍離去。

　　悠悠親情，每一個(gè)世人的生命時(shí)鐘。