用勵(lì)志的高考故事重塑堅(jiān)持的力量

　　高考勵(lì)志故事之所以感人，是因?yàn)橹魅斯冻隽吮瘸Ｈ硕嗟枚嗟呐?，但其中畫面的辛酸并不難想象。我們?cè)跒樗麄兙哂绣浂簧岬木窀袆?dòng)的同時(shí)，更要為他們身殘志堅(jiān)的不懈情懷而點(diǎn)贊。

　　用高考勵(lì)志故事重塑堅(jiān)持的力量

　　今年高考成績(jī)公布后，媒體在報(bào)道各地高考狀元成功故事的同時(shí)，更讓我們感動(dòng)的是一些高考勵(lì)志故事。比如，四川攀枝花一位無(wú)臂考生，交出了603分的答卷;吉林長(zhǎng)春一位腦癱考生，取得了598的高分;寧波盲人考生鄭榮權(quán)，考出了570分的好成績(jī)，其中數(shù)學(xué)得了146分。這些考生，雖然他們的身體有某方面的缺陷，但他們對(duì)高考的堅(jiān)持態(tài)度，并通過(guò)努力考取了驕人的成績(jī)，讓我們感動(dòng)的同時(shí)，更讓我們無(wú)不佩服。

　　高考，只是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有的失敗，有的成功，但并非成功就意味著人生輝煌，也并非失敗就意味著身陷絕境。一個(gè)正常的人考取好的成績(jī)，值得可喜可賀和佩服，佩服于他們具有科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法;一個(gè)有殘疾的人考取好成績(jī)，更值得我們學(xué)習(xí)和感動(dòng)，感動(dòng)于他們具有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。作為萬(wàn)物之靈的人，堅(jiān)持也不能是盲目的，應(yīng)當(dāng)是有一個(gè)執(zhí)著的目標(biāo)。而這些身有殘疾的考生，他們所擁有的是堅(jiān)持的力量，付出了比正常人要多得多的努力，支撐著他走過(guò)了高考的考場(chǎng)，圓了他們的人生夢(mèng)想。這種堅(jiān)持的力量，也為我們每個(gè)人樹立了良好榜樣。

　　古人說(shuō)：“能受天磨為鐵漢，不遭人忌是庸才。”榜樣就在前方，不管千難萬(wàn)難，人生就得堅(jiān)持夢(mèng)想。堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的。比如，通過(guò)努力，一次能賺1元錢，那堅(jiān)持一億次也就成了億萬(wàn)富翁。對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，我們總是深信不疑。而作為高考而言，也并非人生只有一次，有的人連續(xù)參加10多年的高考，有的父親與兒子、60多歲的爺爺與孫子同場(chǎng)參加高考，這都是對(duì)高考精神的一種堅(jiān)持，也是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。其實(shí)，開榜后考得成績(jī)?cè)趺礃樱寂c正常的成長(zhǎng)無(wú)關(guān)，只是與經(jīng)歷有關(guān)。高考，僅是人生必須經(jīng)歷的一道坎，大多數(shù)的人都要認(rèn)真對(duì)待，并給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，使自己向著目標(biāo)努力前進(jìn)。但是，高考并非人生的唯一光明大道，不能因?yàn)楦呖嫉氖《炎约罕七M(jìn)了“死胡同”。因此，唯有堅(jiān)持，就是最好的力量。

　　高考，肯定會(huì)有很大的壓力。畢竟，這也是決定著一些人是否能實(shí)現(xiàn)走出大山、魚躍龍門的夢(mèng)想。一個(gè)人如果沒(méi)有壓力就會(huì)輕飄飄的，沒(méi)有壓力肯定沒(méi)有作為。選擇壓力，堅(jiān)持往前沖，自己就能成就自己。對(duì)于失敗，你不妨再試一次，再作一次堅(jiān)持，人生就會(huì)出現(xiàn)“柳暗花命又一村”的時(shí)候。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，一旦因失敗而遭受外界的批評(píng)、打擊和挫折，奮發(fā)向上的熱情、欲望就可能被“自我設(shè)限”所壓制和封殺，如果沒(méi)有得到及時(shí)的疏導(dǎo)、排解與鼓勵(lì)，勢(shì)必走上一條十分艱難的成長(zhǎng)之路。既對(duì)失敗惶恐不安，又對(duì)失敗習(xí)以為常，喪失了信心和勇氣，漸漸養(yǎng)成狹隘、自卑、孤僻、害怕承擔(dān)責(zé)任、不思進(jìn)取、不敢拼搏的精神面貌，從而失去了自己的夢(mèng)想。

　　身患?xì)埣驳母呖忌?，他們之所以能考取了良好的成?jī)，關(guān)鍵在于他們擁有了一顆堅(jiān)持的心，他們勇于向生命極限做挑戰(zhàn)，勇于在困境中戰(zhàn)勝自我，并能從社會(huì)歧視眼光中勇敢地走了出來(lái)，用堅(jiān)持的力量完成了常人都難以完成的事情，這才是高考精神的真正意義所在。對(duì)于高考的成功與失敗，應(yīng)當(dāng)是，失敗的人不要?dú)怵H，成功的人也不要驕傲。因?yàn)椋呖嫉某晒褪?，都不是人生的最終結(jié)果，它只是人生過(guò)程的一個(gè)事件。因此，這個(gè)世界上不會(huì)有一直成功的人，也沒(méi)有永遠(yuǎn)失敗的人。我們?cè)谌粘Ｉ罾?，一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇，如果你不是被嚇倒，而是奮力一搏，也許你會(huì)因此而創(chuàng)造超越自我。關(guān)鍵還是在于你有沒(méi)有堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持。

　　這些高考勵(lì)志故事之所以感人，是因?yàn)橹魅斯冻隽吮瘸Ｈ硕嗟枚嗟呐?，但其中畫面的辛酸并不難想象。我們?cè)跒樗麄兙哂绣浂簧岬木窀袆?dòng)的同時(shí)，更要為他們身殘志堅(jiān)的不懈情懷而點(diǎn)贊，這是大時(shí)代里正能量的重要部分，他們用堅(jiān)持的力量為自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也為別人樹立了榜樣，他們應(yīng)當(dāng)贏得社會(huì)熱烈的掌聲。