高中生勵志美文
高中生勵志美文
美文可以激勵孩子們刻苦學(xué)習(xí)的奮斗精神。關(guān)于高中生勵志美文都有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于高中生勵志美文,希望對大家會有所幫助。
高中生勵志美文一:
想知道,當(dāng)一年以后我再回顧這篇文章時,我會有怎樣的感覺,懊惱?仰或釋然 我希望是后者,因為青春真短,短得讓我來不及哭泣 ---題記
就算在不可思議也不行,我是做著夢長到了18歲,一路驚訝地來到了高三面前。
高三啦!高三是什么?
老師說,高三是煉獄,把人煉成鬼,然后再變回人。
職燁說,用殘酷的事實去挫敗年輕人原本就不堪一擊的脆弱的自信,是高三向我們拋出的第一道殺手锏。
那我說呢?
我說,高三可能是我這輩子最喜歡的血腥味道。我在日記本寫下這樣的話:“我渴望高三的血腥,我渴望血腥的高三!”
現(xiàn)在停下筆,看了看窗外下了一天的雨,接著寫道:應(yīng)該還會有眼淚吧。雨這么大,讓人不免心中一顫。
想起了小時候的一首兒歌:下吧下吧,我要長大;下吧下吧,我要開花。
下吧,我要長大,我要離開,我要無悔。
高三是個沒有辦法讓人選擇后悔的一年。
就這樣,我開始面對。。。最后的夕陽,
夕陽無限好,只是近黃昏
黃昏不得眠,不及夜昏沉。
如今,我們正走向一段末路,一段希望無限,奇跡多多的路。
那我該去哪里?
聽見黛音兒在那里堅決的低吼著:“非交大不上!”
聽大湯說:“就想考北大火復(fù)旦”
我該去哪里?
盡管現(xiàn)在想起來還是有些早,但是我還是在網(wǎng)上查了又查,在各大學(xué)的網(wǎng)站訪了又訪,暫時隱退了一度的愿望----北京外國語大學(xué),初步比較有把握的認(rèn)為浙江理工還是可以考上的。盡管不知道浙江理工有沒有我理想的新聞系,但是我不想把這個夢做虛了。于是我漸漸學(xué)會了制定計劃。
死心塌地時也還是總想到悲哀的事情,于是我學(xué)著在每天晚上學(xué)習(xí)之前讀一遍職燁的那篇感動武術(shù)高三學(xué)子的文章《花開不敗》,然后靜靜地開始學(xué)習(xí)。
花開不敗,花落不敗
花開不敗,一個華美而有淡定的名字
我在花盆里種了兩種茉莉,單瓣和重瓣的。沒幾天,貌似枯死的重瓣被媽媽挖出,卻發(fā)現(xiàn)它還有嫩芽,可是晚了,重瓣帶著怨恨死去。剩下的單瓣似乎來時小心翼翼的生活,我也一樣,怕的是那天被人狠狠的拔去希望,才發(fā)現(xiàn)生還的希望之大。
一天夜里,馨香徹骨。
單瓣默默地開出了5、6朵小花,素素雅雅地,卻感天動地。
它用現(xiàn)實證明了自己的堅強。真的花開不敗,花落不敗。
數(shù)天后,我拾掇期盤旋飄落的小花,花瓣依然光潔,質(zhì)地柔韌。我又出現(xiàn)了幻聽:“、、、我要變成快樂的茉莉、、、”我相信茉莉花的快樂,因為它盡力讓每一個人知道,默默堅強,始有希望。
一年的時間,說長不長,到短不短。我想我是足夠可以開出那樣的花。劉老師說“、、、心態(tài)很好,不管別人怎么熱火朝天地緊張,依舊按照自己的計劃在做,這樣做很好、、、那次我說的有點狠,事后我都后悔怕傷了她自尊,但是又想:連這點打擊都受不了,就進步不了。但是張晶晶經(jīng)受住了,沒有灰心一直在堅持、、、”我堅信劉老師給我的影響真的很大,感謝老師的鼓勵和贊同,至少我知道在我的花蕾剛剛
出頭的時候就已經(jīng)得到了小小的成功,感受到了信任的目光。
花開未綻,始有蝶來
花開未綻,始有蝶來。感謝茉莉花,謝謝老師。
在這期間,我未自己找到了很多安慰:黛音兒的歌,永祎的笑,曹老師瀟灑的風(fēng)度,劉老師大氣的形象,王老師的點點信任、、、花未開不會敗。
茉莉花的花期真短,但是包含深沉。
高三的日子已經(jīng)在走了,我不要落隊。
漸漸我們很多同學(xué)惋惜歲月,惋惜青春流逝,但是高三卻能讓我們得到最最難忘的經(jīng)歷。想起周國平《還念:今日的方舟》中的那段話:“消逝的是人的宿命。但是有了懷念消逝就不是絕對的。人用懷念挽留逝者的價值,證明自己是與古往今來一切的友情。失去了童年,我們還有童心。失去了青春,我們還有愛。失去了歲月,我們還有歷史和智慧。沒有懷念,人便于木石無異。”總要找點東西用來懷念,高三一年會是我們證明中標(biāo)加重號的一頁,決定我的命運。勇者無疆,披荊斬棘;智者無言,蓮花自現(xiàn)。
我不希望被老師放棄,也不希望被自己放棄,我堅信我不會這樣做,沒有花開是,過早凋零是作為人最大的悲哀。我們是人,是花,是勇士,不是灰塵,一吹就散。
短短的總在短短的長著,而相對于某些東西來說,它會是一種永恒
,在某事某刻起著無比重要的作用。我相信自己生命的短暫,但是又了那么一個念想,我不在乎什么匆匆流逝,我只在乎,那些曾經(jīng)真正拼過的日子,流血流淚,我們在所不惜。
憧憬著一年以后的情景,想想那時的坦然,我會平靜下來那個不安的靈魂。
我從未服過輸,今后更不會。因為,青春太短,我來不及哭泣。
高中生勵志美文二:
那年淑慧來學(xué)校的時候,我辦公室外小花園里的紫丁花正在盛開,香氣幾乎彌漫了整個校園。淑慧她二叔的話說來好聽:是你們學(xué)校的花香把我們吸引過來了。
那是四月上旬一個星期六的上午,依照事先的約定,淑慧在她二叔的陪伴下從臨淄農(nóng)村來到了張店。雖然我的老家和他們是同一個村的,兩家居住的也不遠,但從我考上大學(xué)到畢業(yè)后又進城里工作,三十多年里回老家次數(shù)少些,所以村子里的很多年青人就互不認(rèn)識,淑慧也在其中。之前在電話中她二叔告訴我要來學(xué)校咨詢一下淑慧今年上高中的事兒,這才有了我們會面交流的機會。
老家的人講究輩分,論起家族來,淑慧和我是一輩的,所以她是我的妹妹,她二叔雖然比我要小十七八歲,我也要喊他叔叔的。平常我和淑慧的二叔有聯(lián)系,所以他帶侄女過來,淑慧第一次進城里來見到我這個在市屬中學(xué)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的大哥哥,顯得很靦腆也很拘謹(jǐn)。十六歲的她中等個頭,膚色稍黑,體態(tài)胖胖的,眼睛又大又亮格外有神。她二叔對我說:淑慧這就初中畢業(yè)了,因為她學(xué)習(xí)成績不好,已被分流到職業(yè)高中了,初中老師說她這個成績將來是考不上大學(xué)的,干脆去職業(yè)學(xué)校學(xué)門手藝吧。老師也是出于好心,但我覺得淑慧挺喜歡唱歌的,早也知道你們學(xué)校在培養(yǎng)藝術(shù)專長生上很有成就,她文化課成績不理想,喜歡唱歌但又沒得到過音樂老師的單獨指教,也不知道行不行,今天特意來讓你看看她,給她支支招吧。淑慧也聲音很小地對我說:我不想現(xiàn)在就去學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù),我還是想上大學(xué),況且我們家中到現(xiàn)在還沒有考上大學(xué)的,俺這一輩里我最大,就想為他們開個上大學(xué)的好頭呢。我知道,淑慧說的全都是心里話啊!
為了交流的更加溫和舒暢自然,我們走出了辦公室。剛跨出門廳,那紫丁花的清香就撲鼻而來,沁人心脾,爽透肺腑,讓人好生愜意。雪白雪白、成串成串的紫丁花,在陽光的照耀下,是那樣的潔白,那樣的晶瑩、那樣的迷人。淑慧好奇地跑到了紫丁樹下,入神地欣賞起來。
這個學(xué)校里的園中園,就在辦公樓和教學(xué)樓之間,面積不大但很精致很優(yōu)雅很有特色。這個時節(jié),那紅的白的紫的百花競相開放惹人陶醉,那綠的青的嫩的千葉嬌艷欲滴生機盎然。一位小女生專注看書學(xué)習(xí)的雕塑矗立在綠色的草坪上,顯得更是那樣的純潔如玉和朝氣蓬勃。
紫丁樹下,我讓淑慧從賞花悅景的陶醉中轉(zhuǎn)過神來,問了她有關(guān)學(xué)習(xí)和興趣愛好方面的一些情況。她有些害羞地告訴我:因為基礎(chǔ)和方法上的問題,學(xué)習(xí)成績一直沒提上去,總覺得很不如人;就是唱歌,自己也沒有受過什么訓(xùn)練,只是愛聽也愛哼唱一些自己喜歡的流行歌曲,但也不是很好。看她說話時的表情和眼神,流露著一點自卑,但似乎又有些自信。直覺告訴我:唱歌,她或許能行!我鼓勵她說,我們學(xué)校每年的五月中旬要單獨提前面向全市招生音樂類特長生,你來報考聲樂專業(yè)試試吧,這紫丁花作證,三年后,很有可能你這個丑小鴨就會變成金鳳凰呢。我們?nèi)硕紩獾匦α恕?/p>
果然,憑借淑慧自己的發(fā)揮,在學(xué)校組織的聲樂專業(yè)和文化課考試中,她的成績都剛剛達到最低控制線,提前拿到了我校高中一年級新生錄取通知書。開學(xué)前的那個暑假中,按我和老師們對她的提示,在家里她一改過去的休閑與松垮,只身埋頭進文化課的復(fù)習(xí)和聲樂知識的學(xué)習(xí)中。她的爺爺奶奶和父親母親對此也都感到驚訝:這姑娘怎么變了個人兒?
淑慧選擇了一所好學(xué)校,把準(zhǔn)了一個好專業(yè),遇上了一批好老師。因為在這里,不管你是來自城市還是農(nóng)村,不管你家里富有還是貧窮,不管你學(xué)習(xí)成績優(yōu)良還是落后,不管你專業(yè)基礎(chǔ)厚實還是薄弱,不管你長得漂亮還是相貌平平,老師們的眼里,學(xué)生都是一樣的,沒有高低與親疏,只有在品行上比優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)中比進步。三年的高中生活,淑慧拿出了比別人更多的時間和精力,因為她的基礎(chǔ)在全班同學(xué)中仍是最弱的,她有自知之明。
淑慧深知“勤能補拙”的道理。班主任和專業(yè)老師在教學(xué)上對她“量身訂制”,她學(xué)的真,練的苦。因為她知道,她的同學(xué)每人都有適合自身的“套裝”,不能按別人的尺寸來衡量自己,所以,在課后的操場上,在學(xué)?;▓@里,甚至節(jié)假日回到農(nóng)村老家在院內(nèi)院外,只要條件許可,她就練起自己的專業(yè),或是發(fā)聲、或是歌唱、或是形體訓(xùn)練,都如癡如醉----
人也都有困惑的時候。高二第二學(xué)期的一次考試,淑慧有兩科不及格,感到很沒有面子,又偏偏感冒發(fā)燒,便一時想不通,哭著找到我說要回家,不想學(xué)習(xí)了。那時剛過清明節(jié),校園里的紫丁花正在綻放。我把她的聲樂老師叫過來,讓老師和她到紫丁樹下交心去了。我知道,聲樂老師是她心中的“我的太陽”。果然,沒過多久,她們兩人就進我辦公室來了。此時我發(fā)現(xiàn),淑慧的臉上帶著愧疚,信心已抹去了淚痕。美麗又和藹的聲樂老師教育學(xué)生很有辦法啊:都怨我安排她練專業(yè)多了,影響了她文化課的成績,責(zé)任在我呢。淑慧破涕為笑了。
三年花開花謝,一朝苦盡甜來。又是在一個紫丁花飄香的季節(jié),淑慧在參加了九所大學(xué)的聲樂專業(yè)招生考試后,專業(yè)成績單陸續(xù)寄到學(xué)校:有一所大學(xué)的專業(yè)成績列山東省第一名,三所大學(xué)的專業(yè)成績排山東省前五名;六月下旬高考文化課成績揭曉了,她高出了山東省藝術(shù)生本科線42分;七月中旬,海南師范大學(xué)的錄取通知書快遞到了她的手中。那一刻,淑慧再也克制不住自己,任憑淚水奪眶而出----在這淚水的背后,凝結(jié)她一千多個日日夜夜的不懈努力;凝結(jié)著她班主任和文化課老師的滿腔心血;凝結(jié)著她專業(yè)老師的睿智聰慧;凝結(jié)著她爺爺奶奶和長輩們的關(guān)愛囑托,她二叔更是喜上眉梢:我們家里終于出大學(xué)生了!
去年教師節(jié)前夕,我手機收到了淑慧發(fā)自海南的短信:老師,真心地謝謝您,是您讓我有了大學(xué)夢,是老師們幫我圓了大學(xué)夢,我會永遠記住你們,永遠記住母校,學(xué)校里那飄香的紫丁花,不論春夏秋冬,不論我走到哪里,都會時刻在我的心里盛開……
高中生勵志美文三:
孩子,其實寫給你的話在我的博客里寫寫停停,已經(jīng)有好些文字了。那天晚上,你和我促膝長談之后,我就想對你說——
第一、你要明確你“為什么”要學(xué)習(xí)?我只想告訴你,就是為了考一所“好大學(xué)”。
你的目標(biāo)不能說不遠大,你那天告訴我,你不想做具體的工作,你要做的是對人類有重大貢獻,我很欽佩你。有多高的目標(biāo)才有多高的成就。這一點我不用再說。但是你不要那么虛無。這個目標(biāo)應(yīng)該落實到現(xiàn)實就是你必須要努力學(xué)習(xí),先考上一所“好大學(xué)”才可!!這個“好大學(xué)”,最好是清華北大,其次是人大,浙大,南大之類的,最低也應(yīng)該是985和211之類的大學(xué)。否則,你所有的夢都只能是一場夢而已!
因為,好的大學(xué)決定了你將來的社會層次。
就如同你那天說我們的,你說:“我終于知道為什么你們掙那么點錢了,因為你們考的是個破學(xué)校。”孩子,你說的太正確了。因為我們考的是個破學(xué)校,我們只能分到基層做一個小公務(wù)員,做著最基礎(chǔ)的工作,即使努力畢生,也不太可能當(dāng)成局長。我們認(rèn)識的圈子就是那個小縣城的。我們畢業(yè)的學(xué)校決定了我們這一生的路都差不多定型了。現(xiàn)在我們已經(jīng)工作了20年,再有不到20年,我們就都退休了,這就是我們的人生軌跡。我們只能是在社會的中下層掙扎。一輩子省吃儉用或許也不如人家高管一年的工資。高管們的工資都是百萬為單位計的,而我們努力一年工資才4萬左右。
以前,我未曾體會這么深刻。2003年5月1日我們高中同學(xué)20年聚會,我才體會到:當(dāng)初,高三一年的懈怠給我的人生造成的差距!! 就算你一直對我們嗤之以鼻也好,我當(dāng)初真沒感覺,考上清華北大有多么優(yōu)秀,因為那個考上清華的劉姨平時和我的成績是不相上下的,只是她堅持了,我迷茫了。 但是,現(xiàn)在,她出入美國就如同我現(xiàn)在開車出入石家莊一樣簡單。她把兒子生在了美國,她的兒子將來就可以直接在美國讀小學(xué),中學(xué),大學(xué),就不用花那么多的錢,而我,將來你出國留學(xué)則要準(zhǔn)備好幾百萬!
她的兒子是美國公民,可以享受美國福利制度帶來的一切。就如同在我們國內(nèi),北京人享受著北京的諸多福利。這就是我和她的區(qū)別!還有在重大當(dāng)博導(dǎo)的曹姨,他們?yōu)g覽的都是英文原版網(wǎng)頁,她去美國做交流學(xué)者就如同我們?nèi)ナ芯峙嘤?xùn)一樣簡單。她們的這種生活對我來說,卻是那么遙遠。我現(xiàn)在就算不吃不喝地努力也達不到她們那樣的高度了,無論是能力還是財力!
我不希望你等到20年之后再后悔,我希望你把握生命里的每一分鐘。我希望我走過的彎路可以給你一些啟迪。我希望我們一起努力地度過你人生中最重要的這個階段。
還因為,好的大學(xué)決定了你未來的成功起點。
環(huán)境很重要。你那天晚上也說了,好的中學(xué),28中和40中他們有奧賽班,重點初中才能考到重點高中,重點高中才能考到那些頂尖的大學(xué)。你也說了,二中最大的優(yōu)點就是有多種進入好大學(xué)的路子。奧賽,自主招生,再就是高考,但是其他學(xué)校只有高考這一條路。你這兩次考的都不理想,你心里肯定有壓力,怕不夠自主招生的名次。孩子,千萬不要氣餒,沒到最后一刻,誰都不能言敗!
二中給了你們成功的外在條件,但是起決定作用的還是你們自己。這些人,是你將來步入社會以后最寶貴的資源。將來,你只有步入一個名牌大學(xué),你才能知道,那里的教授灌輸給你的是什么思想,你才能知道你會擁有什么樣的人脈資源。一個人要成功必須依靠他人的互相扶持,優(yōu)秀人的圈子才能產(chǎn)生創(chuàng)意,才能產(chǎn)生財富,才能產(chǎn)生成功!
俞敏洪因為有北大的那些資源以及校友資源,才創(chuàng)造了新東方的輝煌。就是馬云,馬化騰、李彥宏等這些電子商務(wù)時代的精英,如果他們周圍都是賣菜的,擦鞋的,他們能夠成功嗎?一個人的力量其實很渺小,要依靠大環(huán)境才能成就英雄。孩子,你已經(jīng)意識到這一點了,而我們,也一直也是盡我所能地提供給你這些最好的環(huán)境, 從縣城搬家到省城,盡管讓你感覺過的拮據(jù)些,但是能夠提供的我們已經(jīng)提供了,剩下的就是你自己鍥而不舍的努力了。
更重要的一點,因為,好的大學(xué)才能有一份好的工作。你才能做到“青出于藍而勝于藍”!
對于我們這樣的家庭,你只能先“生存再發(fā)展”。你要先考上一個好大學(xué),才能說,為中華之崛起而讀書,為人類謀幸福之類的話。
我和你爸爸,我們就是最基層的小公務(wù)員,你不是“官二代”,更不是“富二代”,你只能是讀了一個好大學(xué),才能有一份好工作,你才能夠再發(fā)展,實現(xiàn)你更遠大的抱負(fù)。孩子,每次談起這些,你似乎很鄙視我的觀點,因為你目標(biāo)很遠大。但是,你要明白,當(dāng)你走到社會之后,“求生存或許會擠破所有年輕的夢”,你看看有多少大學(xué)生,畢業(yè)即失業(yè)。我們單位招聘的臨時工都有很多大學(xué)生,一個月1300元錢,還托關(guān)系找門子進來。這是生活,很殘酷的生活現(xiàn)實。
一個人的工作環(huán)境,你的身份決定你生活的質(zhì)量。我希望你“青出于藍而勝于藍”。
我們從父母那里繼承的東西,就是我們結(jié)婚時候的有著幾千元欠款的樓頂?shù)姆孔?。后來,我們姐妹三還給你姥姥、姥爺買了房子。我們盡管是最基層的小小公務(wù)員,但 是各種福利待遇都有,就算是請假不上班也不會扣發(fā)一分錢的工資。但你姥爺去年冬天冰地滑倒了,他不掙錢就沒有單位會給他工資。你爸爸單位剛剛?cè)ナ赖哪莻€伯伯,如果他是周一到周五死在工作期間,就會有60萬左右的各項補助,現(xiàn)在是死在休息日也有20多萬的各項補助。但是你姥姥,姥爺將來有一天不管是因為什么原因去世,國家都不會給他們補助一分錢。
如果我們生病了,有大病統(tǒng)籌,超過1000元以上住院,國家報銷大部分,但是,如果是你姥姥,姥爺這樣的生病了,就算是現(xiàn)在有了“新農(nóng)合”,就是農(nóng)村合作醫(yī)療,也需要個人負(fù)擔(dān)大部分,而你姥姥,姥爺能依靠的人只能是我們姐妹三個,國家管不了他們。他們的生活質(zhì)量和我們有很大的關(guān)聯(lián)。這就是身份帶來的差別!
以前我也不理解姥姥66歲了,姥爺都70歲了,我們姐妹三個每年都給著他們錢,他們還那么拼命地努力掙錢,掃垃圾,擺煙攤,半夜起來掃槐花,九中開學(xué)夜里三點就去校門口占地,以前我不太懂,現(xiàn)在很懂他們了。因為他們沒有“安全感“,沒有生存的“安全感”,國家對于幾億的農(nóng)民沒有根本性的保障,你姥姥,姥爺最大的保障就是我們?nèi)齻€。他們不想給我們帶來負(fù)擔(dān),所以他們就拼命掙錢!!現(xiàn)在,我只要一想到這些,我就不敢再亂花錢!我們要計算著你上學(xué)要花錢,租房要花錢,萬一姥娘,姥爺生病要花錢。你爸爸的節(jié)儉一點不亞于我,只是他不善于表達而已。
盡管我們只是基層小公務(wù)員,但是身份帶來的差異已經(jīng)如此懸殊。這也是為什么現(xiàn)在盡管公務(wù)員的生存狀態(tài)不佳的情況下,依然對考公務(wù)員趨之若鶩的原因。因為附加的東西很多,這是身份的差異帶來的。
你現(xiàn)在確實很鄙薄我們的工作,你曾經(jīng)問我:“你會什么?”在你的眼里,你漸漸長大,父母的學(xué)識已經(jīng)無法達到你擁有的高度,但是,我期望,你將來能比我們強就可以。你不要撇嘴,你心里在說,放心吧,我肯定你們強。但是,如果你沒有一個好大學(xué)做基石,你走不好第一步的話,未必你將來能做到“衣食無憂”!!就如同我們單位吳局長的兒子現(xiàn)在給人家開出租車。“勞心者治人,勞力者治于人”這句話你肯定懂得!所以,除了刻苦學(xué)習(xí),除了考一個好大學(xué),對于“平民子弟”來 說,根本就是無路可走!
“青出于藍而勝于藍”,我一直記得你那年在我最困頓的時候安慰我的話,你說:‘媽媽,不要著急,將來你就是世界首富的媽媽,世界各地都有你的別墅。“,媽媽不求你成世界首富,只求你能夠?qū)碛幸环莺玫姆€(wěn)定的工作,能夠養(yǎng)活你自己的家,能夠想出國旅游出國旅游,想買什么東西不用如我們現(xiàn)在一般拘謹(jǐn)糾結(jié)就夠了!但是這一切的一切,都必須要你考上一所好大學(xué)才可能實現(xiàn)啊!
第二,你如何才能考上一所好大學(xué)?除了刻苦,還是刻苦!!
以上說了那么多,只是想梳理清楚你心中的迷茫,告訴你除了考上一所好大學(xué),我們沒有第二條路可以走。以下,就是我想告訴你的,只有刻苦、 刻苦,再刻苦,你才可能有機會考上一所好大學(xué)。
刻苦,其實就是題海戰(zhàn)術(shù),沒有任何捷徑可走。你開學(xué)的時候你考的不好,你說是因為你沒有做完作業(yè)。其實,高分有高分的道理,一分耕耘一分收獲,在學(xué)習(xí)上,尤其如此。不要眼高手低,不要看不起任何一道小題,不要想當(dāng)然地認(rèn)為我會了,要真正動手去做,去做每一道題目,熟能生巧,你才能走到別人前面去。
衡水中學(xué)的三年相當(dāng)于你們學(xué)校的四年,因為他們的每一分鐘都用到了學(xué)習(xí)上。孩子,當(dāng)我此刻計算還有多少天的時候,我很心慌。我們已經(jīng)沒有多少錯了還可以重新修改的機會了。
孩子,我說的這一切的一切你或許都懂得。只是偶爾回來想放松片刻,衡水中學(xué)是沒有網(wǎng)的,孩子們是不可能有時間看一會電視的。孩子,這個過程確實很苦,但是如果我們現(xiàn)在不苦,將來會是加倍的苦。
還有,以后早晨飯必須吃,這是一天中最重要的一頓飯,你完全可以省去擦鞋梳頭的時間把飯吃了。孩子,我們拼上這一年,即使將來我們依然達不到目標(biāo),我們也不后悔了。在媽媽心中,清華并非遙不可及的呀!你如果了解媽媽當(dāng)年的情況,你就會懂得。孩子,你并非不能啊!
從現(xiàn)在,不能再有片刻的放松了,孩子,我知道你很累。但是哪個經(jīng)歷過高三的人不累。誰在高三沒有過痛苦的反思和迷茫?!勝利只屬于那些始終堅持,鍥而不舍的人,你的周圍有目標(biāo),你奮起直追就是了。
孩子,今天的懈怠就是明日的辛酸,你的心有多高,就應(yīng)該有多刻苦,走進二中的學(xué)生,沒有聰明與否的區(qū)別,有的只有刻苦與否的差別,孩子,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,此刻,除了努力刻苦地學(xué)習(xí),真的別無選擇。通往名牌大學(xué)的路,就是用和你一樣高的卷子鋪出來的啊!
我們做父母的,本來應(yīng)該很早就和你探討這些問題,你爸爸工作忙,我又每天奔波在兩個城市之間,回到家都快散了,沒有和你更好地溝通過,這些是我們的失職。
以后,我們一起努力,孩子,你不會孤獨,更不會寂寞。我不會讓我高三的迷茫在你身上出現(xiàn),絕對不會!我們會一起努力,一起!孩子,沒有人會永遠比你強,也沒有幾個人能永遠站在蕓蕓眾生的塔尖,能堅持下來的才是真正的強者,我們要竭盡全力,才不負(fù)此生!
最后,我想說關(guān)于愛情。你知道,媽媽一直沒有約束過你的感情。我曾經(jīng)對你說過,如果在這個階段有一個人和你一起共同經(jīng)歷學(xué)習(xí)的苦,你的累或許會少一些。如果沒有,你更要努力!真正的強者,不是容貌,不是家世,而是你自身的能力?!斗钦\勿擾》是一檔相親節(jié)目,實質(zhì)上是社會現(xiàn)實的寫照。所謂的愛情,也只是你在某時間段只能選擇這樣的人而已!比如我和你爸爸。如果我當(dāng)年考入了一所更好的大學(xué),就算不是清華北大,也是浙大之類的吧,我遇到的人就是另外的人,我遇到的環(huán)境就是另外的環(huán)境,我是不可能和一個縣城里的小公務(wù)員結(jié)婚的。其實,每個人已經(jīng)被社會做了估價,你的工作,你的學(xué)歷,你的家庭背景,等等這些相加,估價幾何。你自己如何優(yōu)秀才能與更優(yōu)秀的人匹配。這個社會是很現(xiàn)實的,你只有自己努力,自己優(yōu)秀,你才能融入更加優(yōu)秀人的圈子。這個社會,階層是深刻存在著,不以你的意志為轉(zhuǎn)移。
孩子,千言萬語,只希望你能懂得!能夠努力!能夠全力以赴!