高三班會(huì)勵(lì)志演講

　　高三開班會(huì)要怎么為大家鼓勁加油呢?學(xué)習(xí)啦小編為大家收集了高三班會(huì)勵(lì)志演講三篇，希望為大家的高考加油鼓勁!

　　高三班會(huì)勵(lì)志演講一

　　瀑布的水，逆流而上

　　蒲公英種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣

　　太陽從西邊升起，落向東方

　　子彈退回槍膛，

　　運(yùn)動(dòng)員回到起跑線上

　　我交回錄取通知書，忘了十年寒窗

　　廚房里飄來飯菜的香，

　　你把我的卷子簽好名字

　　關(guān)掉電視，幫我把書包背上

　　你還在我身旁

　　這首詩是一位不知名的作者寫給已逝的母親的歌，用來緬懷對她的思念。他希望時(shí)間能夠倒流，一切的一切都能回到母親在世的模樣，假如瀑布的水可以逆流而上，我能變回十年前的模樣，母親還能慈祥的陪伴在我身旁，可是，一切只是假如... ...

　　現(xiàn)在站在大家面前的不是你們的老師，和你們一樣，她也是爸媽手心里的寶?；叵氘?dāng)初看到這首小詩的情景： 厭倦沉思，我已是淚眼婆娑，我問自己：你有沒有想過，將來真的會(huì)有一天，曾經(jīng)的美好只能活在你的記憶里... ...

　　對熟悉的給予默默面對，對陌生的微笑卻報(bào)以感動(dòng)——這是我們的通病。父母頭上的白發(fā)，額上的皺紋，眼角的淚水，手中的牛奶，期許的眼神，佝僂的背，千萬次的在作文中感動(dòng)過別人，卻難有一次真正的在心中觸動(dòng)我們自己，相反可能某個(gè)同學(xué)無心的燦然一笑卻在我們心中百轉(zhuǎn)千回;我們記不得爸媽的生

　　×年前，在長江中游北岸的一個(gè)叫"××"的村子里，有個(gè)××歲的矮個(gè)男孩默默承受著"雞立鶴群"的痛楚與焦灼。那時(shí)，他正迷戀上一種叫"哲學(xué)"的東西，在讀到"人的外貌其實(shí)就是廣告"的哲言后，男孩緊握雙拳向命運(yùn)吶喊："把廣告砸了，我要靠質(zhì)量取勝!"

　　那個(gè)男孩就是我，一個(gè)身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米，夠慘的吧!即使再高10厘米，也還是跳不過時(shí)下前衛(wèi)姑娘們設(shè)置的冷艷的"愛情欄桿"。在我的記憶中，我給人的第一印象總不妙，我說這話的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭氣地向我"泄了密"。對此，我早已習(xí)慣?？状笫ト硕荚羞^"以貌取人失之子羽"思維定勢上的失誤，這使我愈發(fā)不能苛求曾經(jīng)誤解過我的人了。多年來，我只想竭我所能憋足一口氣，多做些"敗絮其外，金玉其中"的事來，為那些仍在"為貌所困"的人們送上一袋"壯骨沖劑"，更為那些"重感覺而忽略思辨，重形式而疏于內(nèi)容"的原始淺見早日遠(yuǎn)離我們的文明社會(huì)盡點(diǎn)綿薄之力。?

　　××歲剛出頭那年，已是海軍某部文書的我開始把一些感悟織成文字，再把文字***露在報(bào)紙雜志上。一天，我去拜見一位先我?guī)啄?quot;***露文字"并已小有名氣的××，寒暄一陣后，他便指著當(dāng)天報(bào)紙上一篇署有我的名字的文章問道："這是你弄的?""是。"我答。"就你也能寫文章......"再問時(shí)已是滿臉的不屑與狐疑。我默然了，臉上像被扇了重重的一巴掌。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)跟他躥了：魯迅、濟(jì)慈、康德還沒到一米六，還不照樣榮為一代巨人嗎?長長竹竿曬衣裳，短短筆桿才寫文章呢!但我最終還是隱忍了。我知道，任何的引經(jīng)據(jù)典都是乏力而稚拙的，只有沉默，只有在沉默中搏出點(diǎn)真正令他瞠目的實(shí)績，才是我最有力的辯駁和宣言。

　　或許正是那次椎心的睥睨，矮，居然不再被我視為人生的負(fù)累和傷疤了。在這以前的歲月里，我的生命之船是超載的，因?yàn)槲铱偸窃O(shè)法用諸如"走路愛往高處躥"這種避諱的消極手段去捍衛(wèi)敏感脆弱的自尊。那事以后，我不了。矮，奇跡般地成為我靈魂深處擂得山響撼我心魄的密集的鼓點(diǎn)，激發(fā)我重新喚醒內(nèi)心真正的自尊。其時(shí)，我已明晰地領(lǐng)悟到歪瓜裂棗只有更香更甜，才能擁有市常外形不足，我就用生命的富礦獨(dú)特的個(gè)性以及高潔的品德去詮釋另一種別樣的更為驚心的美!?

　　后來，我上了軍校，在那個(gè)人才薈萃的熔爐里，我將"內(nèi)秀"這個(gè)詞演繹得美到極致，成為個(gè)頭最矮卻獲獎(jiǎng)最多發(fā)表文章也最多的全校"風(fēng)云人物"。2016高三勵(lì)志演講稿2016高三勵(lì)志演講稿。光全校演講一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀學(xué)員的證書就拿了一大摞，甚至連高個(gè)引以為榮矮個(gè)望塵莫及的5000米長跑優(yōu)秀光榮榜上也有我的名字。畢業(yè)那天，一位人高馬大的東北籍同學(xué)在我的紀(jì)念冊上揮筆留言："個(gè)小志大，人矮才高，海校濃縮的精品。"覺得意猶未盡，他又在下面摘抄了波斯詩人薩迪的一句詩："你雖然輕視我的矮小，不要以為高大才是勇士。假如沖鋒陷陣的時(shí)刻到來，瘦馬遠(yuǎn)比肥牛更有價(jià)值。"讀著這讓我臉紅卻久久縈懷的贊賞，我想，或許它就是我一生中最為雄壯的鼓點(diǎn)吧!?

　　謝謝大家!

　　高三班會(huì)勵(lì)志演講二

　　親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　忙碌的時(shí)間總是過得很快，大家步入高三甚至剛上高一的情形恍如昨日;但轉(zhuǎn)眼間，高考已逼至跟前!我們離高考只有區(qū)區(qū)200天的短暫時(shí)光了!在這樣一個(gè)特殊而關(guān)鍵的時(shí)刻，我們聚在一起召開高考誓師動(dòng)員大會(huì)是非常必要也非常及時(shí)的。

　　一、同學(xué)們，跨入高三的門檻后，你們的身份就變了，成為了畢業(yè)班同學(xué);大家身后的眼光就更加熱切了，親友師長們都更加關(guān)注你們了;大家的任務(wù)就重了，高考復(fù)習(xí)的巨浪迎面撲來。令人欣喜的是，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn)，并迅速融入到了高三的學(xué)習(xí)生活氛圍中來了。早晨，大家來得最早，即使天氣越來越冷，也擋不住你們倔強(qiáng)的腳步;晚上，大家走得最遲，即使到家已至半夜，有些同學(xué)還要繼續(xù)鏖戰(zhàn)。你們的努力令師長感動(dòng)，你們的表現(xiàn)令親友欣慰。看到你們的拼搏精神，我覺得可以放心。

　　但我也不得不指出，有極少數(shù)同學(xué)，可能是由于成績不佳，可能是由于信心不足，表現(xiàn)得比較散漫，甚至精神不振、毫無斗志;如果這樣，你們的境況會(huì)越來越糟。但只要你們付出努力，你們就會(huì)收獲充實(shí)，而且不知不覺中，你們離成功會(huì)越來越近;何況，只有200天了，堅(jiān)持下去真的不難!要知道，努力至少擁有機(jī)會(huì)，放棄只能喪失前程!我不相信你們心無大志，不相信你們自甘失敗!請振作起來吧，融入到我們前行的大軍中來吧，有你們的加入，我們將更加強(qiáng)大!

　　二、我們現(xiàn)在站在離高考只有200天的分水嶺上，有很多事要叮囑同學(xué)們，提醒同學(xué)們。同學(xué)們只有抓住了這個(gè)承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期，才能確保我們擁有精彩的未來!在這剩下的200天時(shí)間里，我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：

　　1、你們一定要充滿自信

　　自信是成功的保障，是前行的動(dòng)力。大家求學(xué)至今，一路披荊斬棘，走到現(xiàn)在很不容易!但當(dāng)我們回首過往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)，我們會(huì)發(fā)覺，當(dāng)初以為高不可攀的山峰，現(xiàn)在很多已被我們跨越。而跨越它們也并非如我們當(dāng)初想象的那樣艱難。其實(shí)高考也是如此，它只是人生途中的一座山峰而已，憑我們的實(shí)力，憑我們的努力，我們一定能將其踩于腳下!這種自信不能缺少。有了這種自信，我們將不但不易感到疲乏，反而會(huì)充滿豪情，充滿斗志，這樣我們的努力將更見效率!

　　成績突出的同學(xué)都是充滿自信的同學(xué)，而這自信其實(shí)也是他們成績突出的重要原因。成績欠佳的同學(xué)也應(yīng)充滿自信，其實(shí)你們并不是比加別人笨，只是你們比他人付出得少。既然如此，為何要自暴自棄呢?你們現(xiàn)在更須自信滿滿、奮起直追;只有這樣，你們才能減少損失，贏得機(jī)會(huì)!要知道，努力從來不會(huì)白廢;付出絕對不會(huì)后悔!不論你現(xiàn)狀如何，相信自己吧!只要我們帶著自信勇往直前，無限精彩的風(fēng)光就會(huì)展現(xiàn)在我們的面前;退一萬步來說，懷揣自信，即使高考失利，我們也贏得了充實(shí)而精彩的現(xiàn)在。

　　三

　　高三的學(xué)習(xí)無疑是艱辛的：各門課的復(fù)習(xí)全面推進(jìn)，各門課的檢測接連不斷，很多任務(wù)我們要完成，很多難題要我們?nèi)スタ?，很多挫折要我們?nèi)ッ鎸?一句話，頭緒紛繁，任務(wù)繁重!當(dāng)我們?yōu)橐坏离y題苦思冥想而不得其解時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榭荚囀Ю幕乙饫鋾r(shí)，當(dāng)我們?yōu)榕L試而不見效果時(shí)，我們會(huì)失望，會(huì)傷心;我們不是鐵人，所以面對眼前的"山窮水復(fù)"，我們當(dāng)然會(huì)身心疲憊，甚至感到難以堅(jiān)持，這是正常的!

　　一次這樣的跨越可能不太艱難，但這樣的挫折，這樣的感受不會(huì)只來一次;它們會(huì)不斷地沖擊我們樂觀的心靈、堅(jiān)定的意志。相對于十二年來說，二百天算什么，真正的彈指一揮間而已。我們只要扛起目標(biāo)大旗，帶著樂觀與堅(jiān)定同行，一切困難，所有挫折都將只是"浮云"!這個(gè)沖刺階段必須完美、必須精彩!我們需要在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，幫助同學(xué)們總結(jié)過去，提醒同學(xué)們把握現(xiàn)在，指導(dǎo)同學(xué)們開創(chuàng)未來!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　高三班會(huì)勵(lì)志演講三

　　高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。

　　許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去 高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。

　　高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙。

　　繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會(huì)的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對生活的熱愛。作為 中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。

　　繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校 中學(xué)的希望!

　　所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注 一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!尼采說過： 一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。 而高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長。

　　高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。