給高三學(xué)子的勵志寄語
寄語意為所傳的話語，有時也指寄托希望的話語。那么給高三學(xué)子的勵志寄語有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的給高三學(xué)子的勵志寄語，供大家參閱!
給高三學(xué)子的勵志寄語精選
同學(xué)們，中學(xué)時代是人生的黃金時代。許多有成就的科學(xué)家、文學(xué)家都是在中學(xué)時代打下的基礎(chǔ)。立志成才，為國家民族做貢獻，就是他們共同的理想。法國微生物學(xué)家巴斯德十八歲時寫下一句名言：“立志是事業(yè)的大門”。蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對社會就越有益。”
因此，我殷切的希望，進入高三的莘莘學(xué)子，在你們埋頭于書山題海勤學(xué)苦讀之際，切莫要忘了先樹起拼搏奮斗的目標(biāo)。要樹立好奮斗目標(biāo)，我有四點建議：
首先目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性、激勵性。有人本來有考上重點大學(xué)的可能，可是他給自己確定的目標(biāo)是“二本”，最后他如愿以償;但是看一看與他同一水平的同學(xué)，由于目標(biāo)更高，要求更嚴(yán)，最后拿到了重點大學(xué)錄取通知書。這時才后悔，已經(jīng)為時太晚。歷屆高考發(fā)揮出色的學(xué)生，無不是敢于挑戰(zhàn)自己的人。
現(xiàn)在是專科線水平，要敢于把“三本”線作為自己的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在達重點線的同學(xué)，不妨把全國一流大學(xué)乃至清華、北大作為自己的奮斗目標(biāo)。有挑戰(zhàn)，才會有動力。
其次確立目標(biāo)不能好高騖遠，不切實際。既然你說目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性，那么我就立下志愿：非北大清華不走，但我現(xiàn)在最多二專線水平。這就叫志大才疏，好高騖遠。正確的目標(biāo)應(yīng)該是像摘桃子一樣，只要跳一跳就能摘到;如果跳了都摘不到，就容易使人產(chǎn)生灰心沮喪，喪失斗志，有不如無。
再次確立目標(biāo)要克服從眾心理，彰顯個性。人的才能是多方面的。有人擅長體育，有人擅長音樂，有人擅長數(shù)學(xué)，有人擅長語文，正如大自然中有多種色彩的花兒一樣，學(xué)生有各種各樣的個性。而社會對人才的需求也是多種多樣的，文臣武將，各有特長。確立自己目標(biāo)的時候，一定要對自己進行一番分析，適合藝體的同學(xué)，就樹立藝體目標(biāo)，適合文化的就樹立文考目標(biāo)，切不可跟著別人跑，忽略了自己的個性和特長。
最后目標(biāo)要有恒定性和漸進性。俗話說有志之人立長志，無志之人常立志。目標(biāo)既定就不能朝令夕改，否則你將一事無成?！俄n非子·喻志》上說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)。”意思是遠大的目標(biāo)必須從小處做起才能實現(xiàn)。
我體會這句話有兩層含義：
一是我們必須把遠大的目標(biāo)化為若干個小目標(biāo)(如學(xué)科目標(biāo)、階段目標(biāo))，每一個小目標(biāo)實現(xiàn)了，就向大目標(biāo)靠近了一步，譬如我們高考大目標(biāo)的實現(xiàn)，應(yīng)該建立在零診、一診、二診、三診考試目標(biāo)的實現(xiàn)上，沒有每一階段考試的目標(biāo)實現(xiàn)，就不可能有最后高考目標(biāo)的實現(xiàn);
二是要實現(xiàn)我們確立的目標(biāo)，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該從上好每一堂課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。
同學(xué)們，高三學(xué)習(xí)中有很多事要做，但是樹立遠大的奮斗目標(biāo)是首先要考慮的工作。有了目標(biāo)就像航船有了方向，不會迷失在高考的海上。愿每位同學(xué)都有自己明確的目標(biāo)。讓目標(biāo)導(dǎo)引我們學(xué)習(xí)的方向!
給高三學(xué)子的勵志寄語經(jīng)典
同學(xué)們：
時間的流逝是那樣的悄然無息，花開花落,兩年的高中生活已然過去。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力。面對新的高三生活, 你作好準(zhǔn)備了嗎? 許多同學(xué)對高三的印象可能是成堆的習(xí)題集，無休無止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……可是，同學(xué)們，你可曾注意過高三的美麗?
高三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為一個目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行!
高三之美，在于夢想。很多同學(xué)會在夢中走進心馳神往的大學(xué)校園;會在一次次努力之后，感到心中的大學(xué)離自己越來越近?？粗鴫粝胍稽c點實現(xiàn)，就好像看著花朵一點點開放，永遠充滿著期待與驚喜。
高三之美，在于溫情。同學(xué)間的相互支持與激勵;父母的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護;老師的安慰與鼓勵，都時刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。
同學(xué)們，你們將親身見證高三種種的美麗。不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜?。你可以選擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌!5.12地震后的廢墟中,有多少幸存者演繹了生命的奇跡.是的,生命本身就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持，決不輕言放棄，否則我們將永遠停滯不前。真正的高考勝利者，并非僅指那些成績拔尖的同學(xué)，而是在高三這一年里擁有了成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學(xué)。
希望我們當(dāng)中的每位高三學(xué)子能調(diào)整好自己的心態(tài)，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦慮.每位師生都會位你們的每一份努力而喝彩!為了讓你們的理想插上騰飛的翅膀’在此,我代表高三全體教師鄭重承諾：我們將忠于職守，以校為家。將時刻以“大愛盡責(zé)”為準(zhǔn)則，言傳身教，以身作則。
我們將精誠團結(jié)，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟，統(tǒng)一資料，共享資源。對于高三的每一位學(xué)生，高三的全體教師都是你們的參謀。每個班級，班主任和科任教師將齊抓共管;整個年級，將是上下一盤棋，交流先進，縮小差距，萬眾一心，黃土成金。
我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。問到深處，我們會為同學(xué)們志存高遠而歡呼;問到淺處，我們會像涓涓細(xì)流潤物無聲。同學(xué)們，生活瑣事，處事煩勞，學(xué)習(xí)難點，思想包袱，請盡情地向老師傾訴吧，我們就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長”這一古老而深邃的教學(xué)法則。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力改進教學(xué)方法。高考試題是我們的藍本，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求。教無止境，學(xué)海無涯，我們將使出渾身解數(shù)幫助你們攀越一個又一個知識的顛峰!
我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。他山之石，攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!
同學(xué)們，你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。
老師們，同學(xué)們，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!最后,謹(jǐn)以當(dāng)年我在筆記本的扉頁上寫下的一句話贈與同學(xué)們:生命,讓每個人開一次花,但不擔(dān)保每個人都能結(jié)一次果,能不能結(jié)果,往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候。
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時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風(fēng);時間，是一張沒有回程的車票……轉(zhuǎn)眼間，高考已經(jīng)來臨。
回首三年的高中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“最困難之時，就是離成功不遠之日”。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了﹗在此，我想送給高三學(xué)子幾句話，以共勉。
1.用飽滿的熱情迎接每一天
著名航海家哥倫布在他每一篇航海日記的結(jié)尾總要加上這樣一句話：我們繼續(xù)前進!這種看似重復(fù)的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布毅然在驚濤駭浪中向著茫然無知的前方挺進，在艱難險阻中奮進，最終發(fā)現(xiàn)了新大陸，創(chuàng)造了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家在高中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時刻。常言道：“行百里者半九十。”最后一段路往往是最艱苦最難行的。同學(xué)們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要輕言放棄，堅持到底才能勝利。要堅信，只要我們能勇敢地走下去，我們這個經(jīng)過長途跋涉的團隊就一定會發(fā)現(xiàn)屬于我們自己的“新大陸”。因此，無論前方的風(fēng)浪有多大、無論前方的道路有多漫長、無論前方有多大障礙，只要你選擇好了目標(biāo)，就要信心百倍地繼續(xù)前行。
2.用拼搏的姿態(tài)度過每一天
二月的晚冬，寒風(fēng)依舊。此時憧憬火熱的六月，我們仿佛已經(jīng)聞到了劍拔弩張的火藥味。高三學(xué)子們，高考是你們?nèi)松猛镜牡谝坏狸P(guān)卡，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來。它意味著你們的希望，你們的前途。
我想和大家算一筆賬：讓你奮斗百天，換回幸福百年，你看合算嗎?所有的人都會說：合算﹗那你還等什么?行動起來，讓我們盡自己最大的努力為實現(xiàn)自己的夢想而拼搏，百天之后將收獲綴滿枝頭的累累碩果!反之，如果你錯過了人生最重要的機遇期，當(dāng)輝煌的落日沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，那才是你最刻骨銘心的痛!記得有一首歌唱道：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”怎樣才能成功?答案是——愛拼才會贏!
3.用強烈的責(zé)任感珍惜每一天
對自己負(fù)責(zé)，圓自己孕育十幾年的大學(xué)夢，讓自豪與驕傲填滿你的胸膛;對家人負(fù)責(zé)，回報給予你厚望的父母親朋，讓笑容在他們的臉上綻放對老師負(fù)責(zé)，老師們別無他求，只想分享你那沉甸甸的幸福;對學(xué)校負(fù)責(zé)，用你的優(yōu)秀將?；找r托得更加閃亮;對社會負(fù)責(zé)，用你的能力去回報社會!
4.用健康的心態(tài)迎接每一天
一個人成功的因素中，智力因素只占20%，而非智力因素占了決定性的80%。最后這段緊張的日子，是比基礎(chǔ)、比能力、比體力、比信心、比毅力、比諸多心理素質(zhì)的階段，希望大家以樂觀的心態(tài)迎接每一天，以感恩的心情快樂生活，感謝生活給了我們一次證明自己的機會。
同學(xué)們，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏”。我們不要學(xué)如過客的流星，因為我們曾用智慧培育理想;不要摘青色的蘋果，因為我們曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為我們曾乘風(fēng)破浪，渡過茫茫學(xué)海;不要做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，遍聞桑梓書香。
衷心祝愿每一名高三學(xué)子都能到達理想的彼岸!
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