勵志高三文章
勵志高三文章
高考的步伐正一步步的接近，高三的學生有空的時候可以看些勵志的文章來放松一下心情哦。下面是學習啦小編給大家整理的勵志高三文章，供大家參閱!
勵志高三文章：你從高三走來
每年六月七八號，高三學子都要在高考的獨木橋上作無聲無實戰(zhàn)對抗的角逐與較量。也許就在八號那一晚，太多筋疲力竭的孩子就開始回望，自己一路走過的高三，究竟是一道怎樣的風景?
眾說紛紜。而“高山”恐怕是對高三風景最好的詮釋。每個中國學生，都有一座陡峭的高山，高三充滿挑戰(zhàn);高三的學習不可能一帆風順，失敗挫折在所難免，高三是一座讓人經(jīng)常覺得失意的高山。
可是，高三更是一座風景壯麗的高山!雖然枯燥至極，除了做題還是做題，然而，在休息之余吟幾句唐詩，背幾首宋詞，不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡?況且山中亦有好多奇花異果等你采摘，那是寒窗前十一年你可能疏于采摘的!古人登高而望遠，今人臨危而攀高，都在為了心中的目標而戰(zhàn)斗，都在尋求視野的更開闊!針對而執(zhí)著，高效而多智，這是高山才能激發(fā)的榮耀。
一雜志云：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金剛!”唯有高三，才能磨煉我們稚嫩的雙肩。唯有站在今日之高山，才能一眼笑對昨日之丘陵，豪情應對明日深溝或淺灘。
自信，可讓宇宙瘋狂地改變。實力，鑄就自信的雙翼。而實力，正基于高山之顛痛苦的采擷。猶記得，六月六號，是當年二戰(zhàn)盟軍諾曼底成功登陸之夜，想著這點，或許你七八號的戰(zhàn)斗就能處處告捷!
加油吧，天下苦難而堅韌的中國孩子們!
勵志高三文章：感動讓我不懈奮斗
藍藍的天，白白的云，微微的風，還有我內(nèi)心那暖暖的感動，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心，那樣的讓人難以忘懷，也是我心中的這些感動讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。
瘋狂的高三，痛苦的高三，難忘的高三?，F(xiàn)在想起那是的我,內(nèi)心總會有一種激動，有時也會情不自禁的傻笑。因為看到那時的自己太幼稚，太任性，太自私，只知道自己處在痛苦中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢?
高三的考試多得讓人窒息，無盡的真題、模擬題、預測題……但是老師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記認真的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。但是過后，內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動。
高三這痛苦的歲月，我一路感動著·奮斗著。每天早早起床，喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自己的大腿默念;“我要認真聽，我要上xx大學。”晚上拖著疲憊的步伐久久不愿離開教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面，內(nèi)心的感動油然而生，也許那時被自己一路感動著，就一路奮斗者，一直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我每天也在感動中生活，在感動中成長，在感動中不懈奮斗。每天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床，背起書包來到一個無人的樹林，誦讀著優(yōu)美的文段，迎接著今天的第一縷陽光，然后上完一天的課后，我迅速來到圖書館，害怕昨天還沒讀完的一本書被別人借走了，幸好那本書還安靜的躺在書架上，我就高興的捧著書在書桌前認真的閱讀起來，時間過得真快，管理員又來催促我們離開。當我戀戀不舍的離開圖書館，走在回宿舍的路上時，一天就這樣悄無聲息的過去了，回想這一天，我被自己所感動，因為這一天我沒有浪費，我過得很充實。雖然獨自一個人，想起遙遠異鄉(xiāng)的父母、同學、朋友，內(nèi)心會泛起陣陣凄涼，但是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動。而明天，我也依然如此，沒有人要求，沒有人逼迫，只是內(nèi)心的感動太強大了，它給了我不懈奮斗的力量。
想起我讀過的一本叫《我的苦難，我的大學》，里面主人翁趙美萍的人生歷程真的讓人難以置信，她苦難難以言說，但是是什么讓她依然能挺立在孤獨·失敗屈辱絕望的廢墟之上，甚至在她荊棘橫生的人生路上不懈奮斗，是苦難?是挫折?還是她堅強的而性格?NO。是感動，是她母親、親人、陌生人、還有她自己給她帶來的溫暖，讓她看到了社會的光明、溫暖與美麗，而不是沉陷于苦難的泥潭中，永遠不見天日。這些感動給了她信心與力量，讓她在她的人生旅途中不懈奮斗!
不要總是在痛苦中糾纏不清，而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動。它們是一筆寶貴的財富，是它們一直激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們在我們的人生旅途中一路感動著、奮斗者。
勵志高三文章：有一種愛叫做高三
高三，
習慣了在天朦朧的時候起床、
習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶的…
習慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間;…
習慣了在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會回籠覺……
習慣了課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。
那年我們都還高三。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言
喜歡在墻上寫下自己的無奈、
喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、
喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、
喜歡午睡時塞上耳機聽幾首喜歡的歌再睡去…
喜歡看看自己好久沒看的雜志、報紙、
喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生，女生，并大肆的點評一番、
喜歡一群朋友在一起起轟一番，發(fā)泄一下自己青春的無奈、
喜歡在教室的后排小聲的討論著.
喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個他來個刻意的不期而遇;
那年我們都還很高三。
為了一道數(shù)學題我們可以熬上一個晚字習，為了請教一道題目我們可以忘記放學的鈴聲。
害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，然后默默的走開…
心想下次考試如果再不進步，我就不再努力了?？勺约翰还苓M步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過;
我們都還很高三
習慣了早上五點多起床，
習慣了早上不到七點上學，
習慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯，
習慣了打了預備鈴才匆匆從廁所跑進教室，然后低聲問道：這節(jié)嘛課?習慣了上課瘋狂的干這與學習無關的事，還得時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，與此同時，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有?沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報解除……
一轉眼我們離別了高三的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。以為自己的青春在高三結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春?？晌覀儏s又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩，想回去看看我們后墻的倒計時板報;想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……
現(xiàn)在在大學里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的高三歲月，永遠是我們心中關于青春的最美好回憶。
高中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。
高三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的高三……真的很懷念!
此刻才知道好無奈。?？粗诎迩皰熘牡褂嫊r....那將是我們幸福的終止.離開了,就再也不會有人輕輕的敲你后腦勺.也不會再為了一些小事而扯扯鬧鬧.再也不會有一袋零食分幾份的快樂、再也不會有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都是高三有太多太多的不會、、、有萬分的不舍。只為我們是高三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托……
每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……
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