高中生經(jīng)典記敘文范文
記敘文是以記事為主的，那么高中生的記敘文怎么寫呢？一起來(lái)看看下面的范文吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中生經(jīng)典記敘文范文，供大家參閱!
高中生經(jīng)典記敘文范文：冬天里的陽(yáng)光
土生土長(zhǎng)的北方人，自然知曉北方的冬天是冷的瑟人，記憶里的冬天總是渾噩的度過(guò)。而那年，那個(gè)冬天很好很溫暖，一縷陽(yáng)光終于照進(jìn)了暗淡乏味的慢慢冬日。
大棉襖的笨重使我行動(dòng)不便;隨時(shí)會(huì)滑倒的可能讓我提心吊膽;冰雪融化后的驟冷使我瑟瑟發(fā)抖……冬天也有美的一瞬;樹葉飄零的估計(jì)蕭條，軍姿般的松柏屹立在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的模樣，飄雪的潔白與瀟灑，雪花洋洋灑灑的落到地面上，頭發(fā)上，結(jié)冰的湖上，屋頂上，松柏上……。隨處可見的大雪人與雪球砸開后雜亂的場(chǎng)面……當(dāng)然，這些，是我找到陽(yáng)光后的全新感受。
冬天的所有記憶都封鎖在了學(xué)校，“冷”使我對(duì)冬天的第一感覺(jué)。那年，坐在窗戶邊上的我無(wú)神的望著老師留在黑板上的作業(yè)，教室里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了，嘆了口氣，覺(jué)著屋子里有些悶，邁著呆滯的步子走向門外。諾大的校園，水泥地上寂寞的幾個(gè)人，一個(gè)是我，還有幾個(gè)年邁的清潔工。它們?cè)趻叩?，我才驚覺(jué)：雪融化了。我苦笑了一下：真悶騷啊你!雙手插兜兒，淡然無(wú)神的望著喧鬧的人群走在朱紅色的教學(xué)樓內(nèi)不安分的追逐打鬧，莫名的心煩!正在我發(fā)呆的時(shí)候，一個(gè)不算特別悅耳的女聲在耳旁：“閨女，外面冷，你看你穿的薄，回教室吧，別凍著嘍!現(xiàn)在天……”我驚的一扭頭，一位穿著大紅色棉襖的大媽在我身邊，手里拿個(gè)一把大掃帚，凍得通紅的臉頰正在被狂風(fēng)摧殘，歲月的痕跡愈加明顯，說(shuō)話時(shí)口里還呼著白氣……溫馨的感覺(jué)撲面而來(lái)。在這樣寒冷的季節(jié)，這樣的感覺(jué)好奇特，心里仿佛被震了一下，心，融化了……那種感覺(jué)說(shuō)不上來(lái)，我好習(xí)慣!“那，您也注意保暖，我……我先走了。”我回了大媽一句。走向教室的路上，眼里浸滿了液體，哽咽地停不下來(lái)，我歡喜，坐在座位上，黑板上的難題似乎也變得迎刃而解了……
就是那年，冬天在我眼里變得美好，一位樸實(shí)的開啟了我多年塵封的心靈寶盒。沒(méi)錯(cuò)，我是土生土長(zhǎng)的北方人，我愛(ài)北方寒冷的冬天，喜歡冬天里的陽(yáng)光，喜歡關(guān)懷我的所有人……
高中生經(jīng)典記敘文范文：時(shí)光
我很幸運(yùn)，在最好的時(shí)光里遇到了你們這些最好的朋友。能和你們共度好時(shí)光，我三生無(wú)憾。
我在房間里踱來(lái)踱去，并不時(shí)地抬頭看看墻上的表。秒針“噠噠”地轉(zhuǎn)著，我的心也越來(lái)越焦急——今天是我的生日，朋友們?cè)趺催€沒(méi)來(lái)?終于，門口響起了敲門聲，我感到了友誼的磁場(chǎng)越來(lái)越強(qiáng)烈，我箭一般的躥到了門口。門剛被打開一條縫，只聽得門外齊聲喊道：“生日快樂(lè)!”果然是他們，是好友志剛和傳璽，他們帶來(lái)的有大大的蛋糕和燦爛的微笑。
享受完美味的蛋糕，用水沖去滿臉的奶油，我們決定去村里尋點(diǎn)樂(lè)趣。我們來(lái)到了村里的木片場(chǎng)。木片場(chǎng)里堆了好些精致的木棍，它們都被一圈柵欄困在中間。木片場(chǎng)旁邊有一個(gè)小屋，走了小屋的陪伴，它才看起來(lái)沒(méi)有那么孤寂。我們一躍便躍過(guò)了柵欄，在一個(gè)個(gè)完美落地后，我們徑直走向那堆木棍。我們一人挑了一件稱手的兵刃，上演了一場(chǎng)黑幫火拼的大戲，我們都被對(duì)方高超的演技和夸張的表情逗的哈哈大笑。打斗正酣，只聽得傳來(lái)一聲咆哮：“都滾!”這聲音有千軍萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)，聲波之強(qiáng)就足以使樹葉微微搖動(dòng)。我們定眼看去，只見小屋門口已佇立了一個(gè)彪形大漢。那人光著膀子，雙手搭在腰間，他一臉橫肉，雙眼瞪的比燈泡還大，牛氣沖天。不好!“警察”來(lái)了!快撤!
我們一路跑到了麥田，確定安全后才停下，缺心眼般的對(duì)視而笑。麥田一望無(wú)際，綠油油的，“淺鬣寸許”，躺上去打幾個(gè)滾，很舒服。志剛提議摔跤。志剛生得一副關(guān)公模樣，并且有令人羨慕的肱二頭肌，一看便是能以一敵十的角色。我和傳璽經(jīng)一番商酌，決定聯(lián)手將這廝制服。比賽一開始，我對(duì)傳璽使了使眼色，我們上去就一個(gè)抱住了志剛的胳膊，一個(gè)抱住了腿。志剛的臉憋的越發(fā)紅了，他使出吃奶的勁，左右一甩，我和傳璽就呈拋物線狀飛了出去。志剛雙手捶著胸膛，伴作猩猩模樣，向我倆反撲了過(guò)來(lái)。于是，一場(chǎng)摔跤比賽成了你追我趕，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)天空。鳥兒們似乎讀懂了我們的心思，也“嘰嘰喳喳”的跑來(lái)助興。
謝謝你們和我共度這美好好的時(shí)光。
高中生經(jīng)典記敘文范文：擺渡
旅途兩岸邊，花香陣陣沁人心脾。那縷縷香氣將給予我領(lǐng)悟與信念，擺渡往成長(zhǎng)的彼岸。
溫柔明媚的陽(yáng)光沐浴著我的面頰，心中卻充滿著與同學(xué)計(jì)較成績(jī)、排名高低的煩躁。余光里的丁香樹倏地奪走了我的注意力。嫩粉色的花零零星星地在深淺交錯(cuò)的綠葉之間綻開淡雅的微笑，含蓄卻不失美麗。在這個(gè)姹紫嫣紅的春天，它不與那些艷俗的容顏爭(zhēng)妍斗艷，只是釋然淡定地展現(xiàn)自己。和煦春風(fēng)掠過(guò)，丁香輕搖，馨香一片。我隱約聽見它的聲音。學(xué)會(huì)釋然，放寬心態(tài)，不要為小事而煩心計(jì)較。焦躁瞬間煙消云散，獨(dú)留丁香的香氣填充心靈的角落，化作輕舟，指引我擺渡往成長(zhǎng)的彼岸。
蟬兒有氣無(wú)力地伏在枝頭嘶鳴著，天氣悶熱至極，心中亦為生活中左右著我的選擇的誘惑而煩悶迷茫不已。漫步至荷塘邊，那如玉砌般光滑的面頰微微含笑，純凈得幾近透明。荷花出于淤泥，卻不被泥淖所玷污，始終保持著自己君子般的高尚品質(zhì)，出落得一塵不染。夏日煩躁酷熱，它卻用恬靜純潔的笑容，帶來(lái)一絲清涼與愜意。它的囈語(yǔ)飄至耳邊，傳入心底。保持正直，看淡名利，用心靈去判斷是非。思緒漸變明朗，荷花的幽香卻滯留心底，化作扁舟，引導(dǎo)我擺渡往成長(zhǎng)的彼岸。
秋，樹葉紛飛，寂寥一片。腦海里被學(xué)習(xí)道路上的困難糾纏得凌亂不堪。環(huán)視周圍這蕭條凄美的景色，黃葉旋轉(zhuǎn)著飄落，落在地上，積了一地，心中頓生傷感與失落。余光的一片凄涼中，月季，欣欣然綻放，從容的笑靨使這季節(jié)顯得優(yōu)雅而充滿希望，亦給我?guī)?lái)些許慰藉。它們呢喃著細(xì)膩的花語(yǔ)，和著淡香輕輕傳來(lái)。要相信自己，不要因?yàn)橐粫r(shí)的坎坷而放棄，始終保持從容淡定。我的內(nèi)心漸漸充滿希望與動(dòng)力，攥緊雙拳，將月季的淡香存于心底，變?yōu)樾≈郏笇?dǎo)我擺渡往成長(zhǎng)的彼岸。
天地間銀裝素裹，目光遠(yuǎn)近交錯(cuò)間又有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。努力了那么久的結(jié)果竟還是失敗，成功似乎每次都與我擦肩而過(guò)。梅不畏嚴(yán)寒，傲立于風(fēng)雪中怒放。它經(jīng)歷了那樣多的磨難，最終鑄成了這美麗的面孔。它的迷人是由多少次的失敗得來(lái)的?它輕輕地告訴我，失敗不是無(wú)用，而是為成功打基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)。我閉起雙眼，輕嗅梅的微香。那香氣化作木舟，指示我擺渡往成長(zhǎng)的彼岸。
人生正如一條長(zhǎng)流，沿途會(huì)遇見許多風(fēng)景或風(fēng)浪。岸邊的縷縷花香指引我勇往直前，擺渡往心智漸變成熟后成長(zhǎng)的彼岸。我將始終翹起嘴角，一直微笑著……
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