高中生600字作文
高中生600字作文
600字的作文雖然不多，但是也有咬文爵字寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候，一起看看范文吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中生600字作文，供大家參閱!
高中生600字作文：記住這一天
這一天，我們就要離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園了。我們都不舍離開(kāi)老師、同學(xué)，還想再和她們一起唱歌、跳舞。我曾經(jīng)十分討厭跳課間操，但那一天，我是多么想去和姜老師伴著音樂(lè)翩翩起舞啊!照畢業(yè)照時(shí)，我眼里泛著淚花，不斷用袖子抹去眼角的淚水。這四年快樂(lè)的畫(huà)面，一張接一張地浮現(xiàn)在我的腦海中。記得我曾經(jīng)很討厭睡午覺(jué)，總是佯裝熟睡，瞇眼四處看。惹的白阿姨不得不天天守在我身邊，看我是不是真的睡了。記得姜阿敏老師總是教我們唱歌，誰(shuí)唱得好就給誰(shuí)吃水果;記得在吃午飯時(shí)，我們班里就會(huì)響起一片呼喊聲“老師，我吃不了了”、“老師，我吃不下去了”……這些生活中的小事一個(gè)接一個(gè)重現(xiàn)在我眼前，我再也按捺不住了，跑到滑梯上大哭起來(lái)。我泣不成聲地喃喃自語(yǔ)：我不要走，不要走……我偷偷地抓了一把石子兒、沙子，塞進(jìn)口袋里，要拿回家去留作紀(jì)念，想到以后就要與老師、同學(xué)分別，我又哭了。這四年的友誼，許多玩耍的細(xì)節(jié)在腦海中，久久揮之不去……三個(gè)老師各為我們每人寫(xiě)了一張賀卡，它被夾在一個(gè)大本子中，本子里記錄了這四年所有精彩瞬間。正是這樣，大家走了，各奔東西。沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起上課，沒(méi)有機(jī)會(huì)和老師玩游戲了。昨天還擁有的東西，今天就失去了，以后便成為了回憶。這樣，我們各自帶著老師的祝福，離開(kāi)了幼兒園，來(lái)到了小學(xué)。
至今，透過(guò)學(xué)校鐵柵欄，仍能看見(jiàn)幼兒園的老師帶一群“小豆包”玩耍、嬉戲……
也許我們不夠成熟，也許我不夠懂事，但那童年的天真讓我記得很牢、很久……
高中生600字作文：只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)
那是一件小事，卻被人們記錄了下來(lái)。那是一件小事，卻迎來(lái)了無(wú)數(shù)人的稱(chēng)贊。
——題記
當(dāng)12月20日我看了那則新聞后，我被他的行為深深感動(dòng)了。他就是我校初二七班的同學(xué)。他在放學(xué)回家的路上幫助一個(gè)人從小偷手里要回了失主的錢(qián)包。
我深知作為一名初中生，當(dāng)我們遇到這種事時(shí)，我們所能做到的僅僅只是報(bào)警，但那位同學(xué)卻勇敢地站在小偷的面前要回別人的錢(qián)包。也許有些人認(rèn)為這是一種冒險(xiǎn)的表現(xiàn)，但我認(rèn)為他的行為雖有些冒險(xiǎn)，但他的勇氣和樂(lè)于助人的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。如果在那種情況下，你會(huì)怎么做呢?是逃避，還是什么?你會(huì)有勇氣去報(bào)警嗎?
在他幫助了別人后，他并沒(méi)有去炫耀，也沒(méi)有告訴失主自己的名字。他默默的幫助了失主，如果是你，你會(huì)怎么樣?是去炫耀，還是去告訴失主自己的名字，還是像他一樣默默的幫助別人?
他所作的一切都值得我們學(xué)習(xí)，他的勇氣、樂(lè)于助人、默默無(wú)聞的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其實(shí)每一個(gè)人都可以去幫助別人，幫助是不分大小的，只要你用心去幫助一個(gè)人，那么你也會(huì)得到表?yè)P(yáng)，其實(shí)獲得表?yè)P(yáng)并不難，也許一件小事，一個(gè)小小的幫助，就會(huì)得到表?yè)P(yáng)和榮譽(yù)，我們不要總以為獲得表?yè)P(yáng)和榮譽(yù)的人都做出了什么驚天動(dòng)地的事，并不是只有國(guó)家主席，雷鋒，楊利偉、運(yùn)動(dòng)健兒……的人才會(huì)獲得表?yè)P(yáng)和榮譽(yù)，你也許永遠(yuǎn)都不會(huì)使他們，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，他們只有一個(gè)，但是我們可以去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，他們的勇敢、樂(lè)于助人……的精神我們可以去學(xué)習(xí)。那么我們也有可能得到表?yè)P(yáng)與榮譽(yù)。
我相信在這個(gè)世界上，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
高中生600字作文：送給迷失在花季里的我
在這個(gè)充滿瘋狂與激情的花季里，我盡情的虛度我的年花，揮霍我的青春，暗自沉淪，墮落。
花季的年齡，應(yīng)該是一個(gè)充滿了美美的幻想，對(duì)未來(lái)有著無(wú)盡的向往，總是帶著稚氣的青澀，卻裝著深沉的成熟。社會(huì)真的是一個(gè)改變?nèi)说拇笕萜?，我過(guò)早地踏上了這個(gè)黑暗骯臟的社會(huì)，在這里我丟了許多的東西。
愛(ài)情?親情?友情?走過(guò)、來(lái)過(guò)，最后終結(jié)在了這個(gè)花樣的年華里。愛(ài)情的終結(jié)者，友誼的主領(lǐng)者和親情的獨(dú)裁者，這一切的一切組成了另一個(gè)我。
沉淪在了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，墮落在了這個(gè)無(wú)情的社會(huì)，也許，這就是所謂的生活。
我體驗(yàn)到了這個(gè)世界的殘酷，感覺(jué)到了這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)，領(lǐng)悟到了這個(gè)世界的黑暗，品嘗到這世界的辛酸，我知道，現(xiàn)在的我，不快樂(lè)了。
純真?那是什么東西?良知?能賣(mài)多少錢(qián)?善良?能填飽肚子?這個(gè)世界教會(huì)了我，心不夠狠站不穩(wěn)。不把狗踩在腳底下，就會(huì)被狗騎在胯下，這就是社會(huì)，只有站的高，就有話語(yǔ)權(quán)否則，只配任人踐踏。
我拼命的反抗，想要掙脫命運(yùn)的枷鎖，我以為，只要努力就可以不用受命運(yùn)的束縛，直至，筋疲力盡，我才知道我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜?，F(xiàn)在，我所能做的便是順從，接受，就像別人說(shuō)的生活就像一場(chǎng)強(qiáng)奸，既然無(wú)法反抗，那就學(xué)著享受。
我沉淪在這個(gè)世界，在墮落中苦苦掙扎被這個(gè)社會(huì)渲染。
不知道怎樣詮釋現(xiàn)在的自己，也許，連我自己都不了解現(xiàn)在的自己，也許，這就是生活，我無(wú)法逃脫的生活。
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