為了確保高三的有效復習和平穩(wěn)過渡，必須努力嘗試消除種種焦慮。以下是小編整理的高三后期備考如何消除焦慮的文章，歡迎大家閱讀。

　　隨著高考時間日漸拉近，不少高三學生都有以下的表現(xiàn)：過度焦慮，總是擔心時間不夠用，于是便爭分奪秒，中午不午休，晚上晚修后回到宿舍以后在別人入睡以后還要挑燈夜戰(zhàn)，于是第二天一早無精打采，昏昏入睡，并直接影響了早上的學習。另外，由于學生休息不足，所以直接導致體質下降，身體透支，結果容易得感冒。顯然，這是由于過度焦慮帶來的連鎖負面效應。如果不及時引導學生調整狀態(tài)，盡快走出誤區(qū)，必然會事與愿違，吃力不討好，賠了夫人又折兵。

　　學生產生焦慮的原因的多種多樣的，但根本的原因還是出自本身。一方面是在認識上有誤區(qū)：總是認為，時間不多，今天不拼，更待何時;我還有很多內容沒有復習，還有很多題沒做;另一方面是對自己沒有信心，定位不準、錯位比較、期望值過高，所以壓力很大。除此之外，還有來自家庭、老師和社會的壓力等。

　　毫無疑問，壓力與焦慮是密切相關的。為了確保后期的有效復習和平穩(wěn)過渡，必須努力嘗試消除以上種種焦慮。

　　1.正確認識自己，合理定位，回歸自我。我就是我，我要朝著自己的目標往前走，我相信我行。只要有付出，就一定會有回報。)

　　2.正確處理好復習與調節(jié)的關系;兩者都要兼顧，不能顧此失彼。平衡與和諧是相輔相成的。

　　3.主動融入班集體的各項活動，尤其是集體文體活動; 勵志口號

　　4.主動和同學和老師保持溝通，及時把心里話說出來，及時緩解不應有的焦慮;

　　5.每天都能按常規(guī)有序生活，不要在短期內改變已經形成的習慣。沒有最好，自然就好。

　　6.每天堅持一定量的身體鍛煉，在鍛煉中消除焦慮，始終保持應有的精神狀態(tài);安全格言警句

　　7.遠離難題，只做基礎題和中等題，重建自信，重新找回成功感;練習和試題是永遠做不完的，抓住主干知識才是根本。

　　8.每天抽出十分鐘左右的時間來練練書寫。一是培養(yǎng)毅力，二是轉移注意力，三是為高考答題書寫增加實力。