懷念高三勵志隨筆美文
雖說高三是人間地獄,但是一旦遠去又是何等的懷念，下面是學習啦小編給大家整理的懷念高三勵志隨筆美文，供大家參閱!
懷念高三勵志隨筆美文：懷念啊，我的高中生活
曾經(jīng)清楚地記得，在高三那段最艱苦的日子，我總是在鼓勵自己：咬咬牙，度過這難關，到大學你就幸福了!可現(xiàn)在，我身處美麗的江南大學，可我怎么沒發(fā)現(xiàn)幸福的影子呢?幸福在哪里?到了大學學習的確輕松，可我卻過得枯燥無味，沒有高中那種充實的感覺。更重要的是高中的那群兄弟姐妹不在身邊了，高中那些教我們的老師不在身邊了?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，還是高中好?？上б呀?jīng)晚了，剩下的只有懷念懷念啊，我的高中生活
進入大學以后，我日夜思念我的高中生活，準確的說是懷念我的高三生活，因為高三我奮斗過。記得那時的艱苦日子，早晨6點準時到教室，一天11節(jié)課，晚上10點才熄燈，熄燈后還要打手電學它一兩個小時。記得我中午在教室吃飯，差不多一點再回宿舍躺會兒，為的就是多學那半個多小時。記得那一次次大大小小的考試，也記得我那東北角上的座位，記得臨別前同學們互相寫同學錄留念，更記得高考握筆答題時的那份激動。那就是我的高三生活，它已不再屬于我，我可以做的只有懷念。
在高考前幾天，有同學用相機記錄下了我們奮斗的日子。拍下了那倚疊如山的課本，拍下了悠長寂靜的走廊，拍下了美麗的校園，也拍下了狹小但溫暖的宿舍，更重要的是拍下了恩恩愛愛的同學們。暑假在哥們兒空間發(fā)現(xiàn)了這些照片，我看了以后心中有些酸，那時的日子是多么的美好!那時的我們是多么幸福!我如獲至寶，趕緊復制到我空間，又挑了幾張具有紀念意義的放到我的MP5里，我要把他們洗出來。由于種種原因，照片一直沒有洗，可我卻隔三差五的看他們一遍，每一次心中都有一種莫名的感動。自己曾多次幻想，要是再讓我上一次高三那該多好，還去平度九中的高三十班，哪怕一天也成，可這我知道真的是幻想。但我真的想我的同學了，真的想我的老師了。這次過年高三十班爭取再搞個飯局，老師同學們都見見，半年多了肯定會想的。
同學中有不少高考失利的，如今進了復讀學校，重新再念一遍高三。高三我曾發(fā)過誓，只要我考過五百分，我絕不復讀，因為我不想再浪費一年錢，更重要的是不想再遭那一年的罪。可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己錯了，現(xiàn)在我羨慕那些復讀的同學，現(xiàn)在我在想當時我要是去復讀多好，那樣我就能重新體味一下高三的生活。但通過跟復讀的同學qq聊天我發(fā)現(xiàn)，他們現(xiàn)在同當時的我一樣，完全不懂得珍惜啊!
寫到這里，我又不覺想到了高考結束后的日子。高考于六月九號結束，暑假玩的很開心，加之我的高考成績還不錯，我完全沉浸在喜悅之中。漸漸的，玩兒的有些厭倦，那時我就有些懷念高中生活了。暑假聊天跟一位準備復讀的同學說：其實高三也挺好的。那同學竟然說我神經(jīng)病。如果放在幾個月前，我真的是神經(jīng)病，但那時的自己是真的懷念高中了，懷念幸福的高中生活。而后隨著時間的推移，這種思念之情越來越濃厚。
如今的我一直在思念，也一直在懷念。思念啊我的高中生活，懷念啊我的高中生活……
懷念高三勵志隨筆美文：懷念高中歲月
1
舍友把秦川的信遞交給我時，我正一個人躲在宿舍里昏天暗地玩《三國殺》。
這個陌生的南方小城，初來乍到我就先生了一場病。這里不是我想來的城市，這所學校不是我理想中的大學。我沒有脫離高中初入大學的喜悅。
我的高考成績還算正常，上了一本線，還多了7分，但報志愿時，卻和父母發(fā)生了強烈的沖突。父母不讓我報自己喜歡的動漫專業(yè)，他們希望我學醫(yī)。我對學醫(yī)一點興趣都沒有，但父母根本聽不進去。一賭氣，我就隨便報了幾所我的成績難以企及的但名字很響亮的學校，最后卻被調(diào)劑到這里來了，而且依舊沒有念上自己喜歡的專業(yè)。
感覺自己被命運捉弄了。我喜歡的城市，我向往的大學，我熱愛的專業(yè)，無一能夠?qū)崿F(xiàn)，于是“破罐子破摔”，成天沉溺于網(wǎng)絡游戲中虛度時光。
2
秦川的成績原本和我不相上下，但高考時，發(fā)揮出色，他足足比我多考了26分，雖然也沒上重點線，但一本院校能選擇的范圍比我大，最重要的是，他的父母尊重他的選擇，他想報什么大學、專業(yè)，都由他本人選擇。
高考前，我們約好一起考北京的大學。那時候，我們懷揣夢想，斗志昂揚。雖然高考前的生活如煉獄一般，但有夢想支撐，我們無怨無悔。
我和秦川是同桌，更是同一宿舍上下鋪的好兄弟。秦川的家在農(nóng)村，他當時能考上我們市最好的高中，全家人都很高興。特別是秦川的父親，那個當了一輩子煤礦工人的男子，他捧著秦川的高中錄取通知書淚流滿面。這些是聽秦川說的，他當時還說：“就算是為了父親，我也要好好讀書。看著父親流淚的眼，我真的很心疼，我希望他開心，希望他能夠以我為榮……”秦川對我說話時，眼眶中噙著淚，聲音哽咽。
他的真摯感染了我。我喜歡他的真誠和坦率，跟他在一起永遠沒有壓力，而且秦川還很會唱歌，模仿阿杜的聲音特別像。
我和秦川都很努力，但在這所省重點高中里，強手如云，我們的成績都只排在中等，但3年里，我們一直卯足勁努力。就像老班說的，不到高考成績揭曉的那一刻，一切都是未知數(shù)，最后能勝出的，必定是那些有恒心和毅力的同學。
我和秦川一直把老班的話奉為信條，我們都知道自己不是最優(yōu)秀的，但希望自己是那個最有恒心和毅力的，高考我們志在必得。學習累了，我就會想放松自己，但每每看見秦川還在努力時，我就又會捧起書本繼續(xù)看書或是拾起筆努力演算那些復雜的方程式。只有每天晚飯后的一段閑暇時間里，我們會爬上教學樓頂層，迎風高唱那些我們熱愛的歌謠，讓緊繃的神經(jīng)松馳下來。
我們都有自己的夢想，為夢想努力前行，痛并且快樂著。
3
升高二時，文理分科，班上的大部分女生都選擇了文科，而男生卻是一窩蜂地選擇了理科。其實秦川原想選擇文科，他的作文寫得好，但英語又是他的弱項。左思右想，他最終決定選理科，雖然他的化學糟糕得一塌糊涂，但我的化學不錯，承諾會幫他補缺補漏。
我的各科成績比較均衡，無論學文學理對我來說都一樣。讓我們意想不到的是，高二分科，學生重新分班，我和秦川不僅還是同班，而且繼續(xù)同桌。我們學著相聲里說的“緣分哪”擊掌相慶。
高中3年，我們同班，同桌，還是同宿舍，上下鋪的關系，因為這些，我和秦川成了形影不離的好朋友。當然，關系再好，有時也會因為意見相左產(chǎn)生分歧和爭執(zhí)。但秦川很大度，他心胸比我寬，每次都是他主動和好，而且從不讓爭執(zhí)隔夜，有什么事情都是當天搞定。他說：“朋友間最怕誤會。事情說清楚就好了。”
我以前老愛賴床，不拖到上課鈴響都舍不得起床。和秦川上下鋪3年，他就像上了發(fā)條的鬧鐘，早上6點準時起床，順帶也把我從被窩里拽起來，拖著睡眼惺忪的我一起到操場跑步。剛開始時，我就閉著眼，緊跟著他的腳步聲往前跑，那個時刻里，我是能多瞇上一會也覺得幸福。秦川笑話我是“睡不醒的豬”，我照單全收。
記得有一次，秦川家里有急事，請了半天假，晚上不在宿舍睡，第二天早上，其他同學去教室時也沒叫我，我居然一覺睡到大中午，等秦川回學校時才被他叫醒。因為那事，我和宿舍的同學吵了起來，但他們說我活該。我原來覺得自己人緣不錯，但那次的事情后，我明白，在這個宿舍里，我只有秦川一個朋友。
重點高中里，競爭厲害，大家都互相提防，明明奮筆疾書寫作業(yè)到關燈了還點著蠟燭用功，去到教室又要假惺惺地說自己昨晚上早早上床睡覺了，作業(yè)也不想做。我想不明白，這樣睜眼說瞎話有什么意義?用功學習，丟人嗎?
特別是宿舍里一個叫“大壯”的同學，那努力程度都快達到“廢寢忘食”的地步了，還總喜歡說自己從來不用功讀書，告訴別人什么游戲最好玩，什么QQ群有很多女生，讓別人加入。這種人我最反感了，蠱惑別人去玩，自己抓緊時間學習，以為這樣就能把別人超越。明明會的題，他也不愿意教別人，還總是詢問別人這樣那樣的難題。我一眼就看穿了那些人的“虛偽”面孔，不就是怕別人贏過嘛。我后來告訴秦川，對別人超越自己不要那么熱情，因為人都自私。目前面對高考，彼此是競爭對手。
“參加高考的人那么多，又不只有我們學校，有必要嗎?”秦川說。我笑笑，不想和他爭辯。我和秦川是互相幫助的，我們?nèi)￠L補短，互相學習。
大家都在努力，誰也不會拿自己的高考開玩笑，選擇上高中，就是希望能夠考上一所好大學。我原來上了幾年的動漫興趣班，但上了高中后，這個愛好就中止了，我想等考上大學后再繼續(xù)。我明白，真喜歡一樣東西，不在于一朝一夕，當下的關鍵就是考上一所自己想去的大學，學自己喜歡的專業(yè)，這樣就圓滿了。
4
高考結束后，我們班舉行畢業(yè)典禮。那次活動可以說是一次真情流露的時刻，畢竟高考結束了，畢業(yè)了，以后大家各分東西，想再一起也不是那么容易。人生很多時候都是這樣，只有臨別分手才想到珍惜。
等分數(shù)出來的那些天，我天天和秦川在一起，我們一群同學約著去東家逛西家，好不熱鬧。但分數(shù)一公布，情況就變了?？嫉煤玫?，歡呼雀躍，呼朋引伴;考得差的，就躲在家里，不愿意見人了。
我的情況不好不壞，但一想到秦川比我高了那么多分，心里就不是滋味。這家伙考完試時，還口口聲聲對我說考得不理想。那段日子，于我是一種煎熬，報志愿也不如意，和父母產(chǎn)生了沖突。秦川來找過我，但我躲在房間不愿意見他。我誰也不想見，心情煩亂。但心底里，我又想見到秦川，想和他說話，可我固執(zhí)地認為他對我不夠坦誠。我總是把自己最真實的情況告訴他，他卻留了一手，對我。
隨著錄取通知書的到來，緊接著就開學了。我在QQ上從其他同學那里了解到，秦川終是上了我們曾經(jīng)都很向往的北京的大學，學的專業(yè)正是他自己喜歡的。不可否認，我很羨慕他，還有一些嫉妒。他順風順水，一路開花，而我卻慘兮兮的。
5
在新的大學校園里，我一個人也不認識，身旁再也沒有秦川，我們之間的緣分到頭了。只是很多時候，走在校園小徑，我莫名地就會想起秦川，想如果我們現(xiàn)在還在一起那該多好。
這座空氣里總是充溢著潮濕氣流的南方小城不是我想來的地方，這里沒有長城，沒有故宮，更沒有秦川，我們之間已經(jīng)相隔萬水千山。在新的校園里，他一定如魚得水吧，性格隨和的他一定過得快樂無比。
在看秦川寄來的信時，窗外正飄著細雨，迷茫一片。我坐在宿舍的床上，從七樓的高度往下看這個綠蔭籠罩的校園，心里感傷暗涌。秦川知道我的手機號碼，但他選擇了用寫信的方式與我交流。
我很感謝秦川，他知道這是我最喜歡的一種方式，他的信是我至今為止，收到的第一封手寫信。我喜歡收信的感覺?？粗偶埳锨卮ㄊ煜さ凝堬w鳳舞的行書，那種感覺特別真實和溫暖。我不怕聯(lián)系不上他，只怕彼此之間少了以前的默契和真誠。
“找回最初自信滿滿的你，我喜歡你那樣……”秦川在信上對我說。他應該是知道我躲著不見他的原因，所以他才會說“嫉妒好朋友不是你的強項，不要再折磨自己了。開心點，上了大學又是一個新的起點，繼續(xù)努力，你還有機會去實現(xiàn)你當初的夢想，加油!”
秦川不擅長安慰人，但他的話句句在理，看了，我了然于胸。我才不會輕易認輸，大學才開始，不是嗎?再努力4年，我一定可以改變現(xiàn)狀，我要找回自己——曾經(jīng)斗志昂揚的自己。只是，誰能夠在離開好朋友時，不感傷呢?
懷念高三勵志隨筆美文：懷念高中的美好時光
高中畢業(yè)已經(jīng)兩年了，但那時的生活就如同電影里的畫面一樣總是歷歷在目。時不時的三更運動場、涵茅坪、宏達樓、孔子像就出現(xiàn)在我的夢中，也少不了海棠樹的光臨。夢醒來，這一切都在過去，在記憶中。
我與這所學校注定有緣，記得小時候從那經(jīng)過，我就對父親說：“將來我一定上這所高中。”父親說：“好啊，這可是全市最好的高中，那些能考上大學的人幾乎都是從這出來的。”時光飛逝，當年那個稚嫩的我已經(jīng)長大，后來我如愿的成為了這所學校的一員。在這所學校里，我學到了不少知識，但更重要的是結交了一些摯友，他們給我莫大的鼓舞，引導我前進的方向。
我在高中一共經(jīng)歷了三位班主任，他們都待我很好。此外，還有十幾位教過我的老師，他們都對我的學習給予了無私的幫助。我知道我剛上高中那會兒，英語成績是很差的，連一個英語單詞都不會讀，題更不用說了，做的一塌糊涂。班主任王老師沒有嫌棄我，她在課余時間多次教我讀單詞，還不斷的鼓勵我在早讀、午讀中多讀，多請教別人。她還能和學生談心，深入地交流。記得那會兒有個同學情緒不好，在一次月考中交了白卷，不想上學了。王老師并沒有責備他，而是把全班同學都召集在一起，幫他解開心里的疙瘩。有時候，一個老師的諄諄教導的確可以挽救一個學生。
后來，我選擇了理科，換了一個新班主任，來到了一個陌生的環(huán)境。那一段時間，我真的很迷茫，我不知道到底選擇了理科是不是意味著我錯了?我不斷的去找年級主任，想換到文科班去。到最后，年級主任也沒有同意。后來我別無選擇，只能繼續(xù)在班上學習。班主任是教生物的，課講的極其精彩。每每聽完一節(jié)課就感覺如同站在山頂上遠眺一樣，看得很遠、很遠。但我總感覺好像和他隔著一層紗似的，不愿意和他多說話，有時候在校園里見了他，都會躲得遠遠的。在我上完高二上學期后，他去了洛陽，據(jù)說去找女友去了。我這個人是那種比較犟的，別人都在給他的留言冊上寫下離別的話，而我死活不寫;別人去和他合影，我連看都沒看……現(xiàn)在想起來，感覺特別的懊悔，或許那次的分別是一輩子的分別。
除了班主任以外，高中時代的很多老師都給予了我無私的幫助。我不知道幾年以后老師們是否還記著我這個學生，但我卻永遠不會忘記他們，是他們給了我走出去闖蕩的勇氣。歷史課上，王老師能夠給我們講中華幾千年的輝煌歷史，同樣也在訴說著近代以來的屈辱歷史，一節(jié)節(jié)課，不再單純是為了學習文化知識，同樣也是陶冶著自己的愛國情操。盡管大學里，我選擇橋梁專業(yè)，但我依然在圖書館里不斷地讀著歷史，讀《史記》、《資治通鑒》、《宋史》……三年中他沒有說過我什么，我知道我應該給他說聲謝謝，可我卻未等到言一聲謝謝，就與高中說再見了。
課堂上的點點滴滴難忘，課下的很多精彩瞬間也算得上是歷歷在目。我不敢說以后能不能再遇到一些真心朋友，但我想說在高中時代，我的確遇到了一些摯友，讓我一輩子難忘。每年回家時，我都和這些朋友電話短信聯(lián)系，祝福他們能夠幸福。
說起我與老范的交情，從高中一進校門就開始延續(xù)著。其實，他是我在高中認識的最早的同學之一。他的刻苦精神在全校那是有名的，還真別說，在理科班中，那絕對是個人才。那會兒，我們兩個是隔壁班，有時候中午，有時候晚自習后，我都會去他班找他問一些深奧的數(shù)學題。每次，我都感覺老范懂得多，其實那是人家看的早，做的早，功夫下的深。那年高考，老范盡管沒有發(fā)揮出正常水平，但他還是被武漢的一所重點大學給錄取了。想他了，我和他就打電話。從與他的聯(lián)系中，我知道他依然是那么的努力，對未來充滿著美好的憧憬。
另一個人，我不得不提。豪哥，是個歷史愛好者，對于我國古代歷史研究的很深。他學習卻很踏實，各種輔導書、習題集，他買了很多，做的也不少。在高中這么緊張的學習環(huán)境中，但他卻在高二上學期迷上了看小說，整天拿著手機看，路上看、宿舍看、教室也看，成績真的一落千丈。雖說他成績有些落后，但他的確是一個很有熱心腸的人。高三那年，我一直生病，隔三差五的就回家，其實說到底也是心里受不了那么大的學習壓力。而他一般都會在我生病時關心我，不斷地給我鼓勁兒，告訴我一些減壓的方法。在宿舍里，有時候我們之間會討論一些最新的事兒，緩解著學習上的壓力。時間像流水，高中三年，尤其是高三那一年，飛速地從我們身邊流去。那時的我們只有一個考大學的目標，并一天天的努力著，一天天的進步著。高考之后，聽同學說他去復讀了。從那之后，我再也沒有和他聯(lián)系過。
與豪哥有些不同的是順兒，順兒是一個言語很少，但很努力的孩子，他是我最好的伙伴之一。我們兩個喜歡晚上放學之后一起去操場跑步，跑累了就繞著操場走上幾圈。跑完了，就抬頭看天上的月亮和星星。每次跑步的時候，我倆都會偶遇那個在主席臺上趁著燈光背書的文科女孩，也會互相打招呼。我與順兒時不時地談理想，他曾經(jīng)告訴我，他的目標是成為一名老師。我也知道，他曾經(jīng)在自己的課桌上寫下了自己的目標，“我一定會考上河南師范大學的，拼了!”就是這樣一句簡短的話，一直以來都不斷地涌現(xiàn)在我的腦海中。
其實時光就像是一場風，吹走了昨天。時光又像一扇窗，打開了明天。無論怎樣，我們應該好好把握今天，珍惜今天的每一分，每一秒。每當你出現(xiàn)在我的夢中，都會引起我不斷地思念。想給你打電話，卻不知道該說些什么才好。只有不斷的在心里想著，和大學室友說著，或許這才是最好的方式。高中一去不復返，而海棠花卻每年又開，而且一年比一年開的漂亮。
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