最新高三勵志故事
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最新高三勵志故事：鏗鏘高三路，風(fēng)雨見彩虹
作者：譚思穎，2012廣西文科高考狀元，現(xiàn)就讀：清華大學(xué)社會科學(xué)試驗(yàn)班，愛好：看書、散步、籃球，母校：廣西武鳴高中，高考分?jǐn)?shù)：語文141分，數(shù)學(xué)129分，英語143分，文綜246分，加分20分，總分679分。
起步：懷疑與迷茫
2011年高考結(jié)束的時(shí)候，我對自己說：“從現(xiàn)在開始，你就進(jìn)入高三了。”然而這句自白分外無力，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我甚至不敢確定，自己是否真的能將全部精力投入到高考復(fù)習(xí)中。想象中的高三，應(yīng)該是聞雞起舞又挑燈夜戰(zhàn)的苦讀，是要拋除一切雜念只為學(xué)習(xí)的禪修，只有擁有鐵人一般的意志才能度過這孤獨(dú)又漫長的黑夜。雖說平時(shí)的成績還不錯，我卻是個(gè)隨遇而安得有些貪圖安逸的人，只要過得舒服什么都好，家人對我的要求也不高，能自食其力足矣。如此一想便沒有了拼搏的動力，口頭上說著“高三了，該用功才是”，卻依然每周跑出校外去買雜志和漫畫，花掉大把的自習(xí)時(shí)間來做手工，隨身帶著相機(jī)四處亂拍，晚上熬夜看電影導(dǎo)致早上總是最后一個(gè)出宿舍……面對高考，我不僅沒有舍棄其他，反而更加迷戀那些可以“喪志”的玩物。我甚至想，考不考得上名牌大學(xué)，和一個(gè)人的未來能有多大聯(lián)系?我爸媽都沒有上過大學(xué)，還不是一樣把我健康養(yǎng)大，一樣把自己的生活經(jīng)營得很好么?
高三就這么來了，我一點(diǎn)也不緊張，只是有些迷茫?？粗鞗]亮就已經(jīng)在路燈下集結(jié)的讀書人群，聽著校領(lǐng)導(dǎo)在動員會上慷慨激昂的演講，我感覺自己身在高三卻置之度外。我不止一次問自己：你想做什么?不止一次羨慕別人可以毫不猶豫地說“我的一生是讀書的一生”，羨慕別人可以為了自己的實(shí)驗(yàn)室不惜放棄去北京讀高中的機(jī)會。那么自己呢?我不清楚自己究竟喜歡什么、又愿意為了什么去努力一回。自己真的有拼盡全力做過什么嗎?雖然也有認(rèn)真地寫習(xí)題，也和大家一樣寫下了高考的目標(biāo)，但仍然抱著一種試試看的心態(tài)。我沒有非要如何不可的激情。
高三第一個(gè)學(xué)期，就這么在努力或不努力的矛盾中過去了。盡管我的成績起伏越來越大，盡管我的歷史沒有及格，我還是一邊自責(zé)一邊跑去觀看文學(xué)社招募高一新生的面試，一邊整理數(shù)學(xué)筆記一邊背著林肯公園的歌詞。
轉(zhuǎn)折：激勵與打擊
市一模的成績出來，我是全班第七名，不算特別好但也不錯的名次，按學(xué)校往年的成績已經(jīng)可以夠得上好學(xué)校的分?jǐn)?shù)線了。我以為我可以考得更好，也許是因?yàn)閮?nèi)心的傲氣，又也許是因?yàn)閯偤涂忌蠌B門大學(xué)的學(xué)長聊了天，我第一次覺得這樣的成績還不夠。
過了一段時(shí)間，聽說學(xué)長在雜志上發(fā)表了一篇文章，我便去借來雜志，這一看，成了我高三的一個(gè)轉(zhuǎn)折。
文章講述學(xué)長在高三的拼搏史。那是一節(jié)晚自習(xí)，我坐在座位上，把那篇文章反復(fù)看了三四遍。學(xué)長曾是學(xué)校文學(xué)社的社長，我崇拜他可以把名作家的年表如數(shù)家珍地列出，以為他是熱愛文學(xué)到有些叛逆的少年，卻沒想到他也曾為高考一心一意才終于如愿。“成功，不在于你獲得了什么，而在于你放棄了什么。”我盯著文中的這句話激動許久，突然覺得自己也該拼盡全力一次。
不知從什么時(shí)候起，我也開始在乎考試在乎成績，它們前所未有地影響著我的心情。我開始把課桌里的課外書全部拿回宿舍，將課本從頭讀起，建立起各科的錯題本，開始隨身帶上小本子邊走邊背……付出越多，就越渴望回報(bào)，我滿心希望這樣的努力可以換來成績的進(jìn)步，然而，市二模是我考得最差的一次。為什么我努力了，卻考得更差?我郁悶得去操場狂跑，花了整整三個(gè)晚上寫日記，才終于安定心思制訂出最后幾個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
現(xiàn)在想來當(dāng)初未免過于焦急，和許多同學(xué)交流后我發(fā)現(xiàn)，在高考復(fù)習(xí)階段每個(gè)人或多或少都會出現(xiàn)成績停滯不前甚至退步的情況，但只要繼續(xù)努力，就能進(jìn)入知識更加扎實(shí)、進(jìn)步更加穩(wěn)健的階段。
沖刺：堅(jiān)持與平和
我想我是幸運(yùn)的，能夠遇上這樣一群好老師：語文課上總要猛烈抨擊現(xiàn)實(shí)黑暗的班主任;為了及時(shí)講評經(jīng)常熬夜加班的數(shù)學(xué)老師;自己出錢給我們訂雜志的英語老師;在緊張的課程安排中仍愿讓我們就一個(gè)與課本無關(guān)的問題討論一節(jié)課的歷史老師;帶病堅(jiān)持上課的地理老師;還有積極為我們籌劃各種活動的政治老師……是他們讓我們在高考復(fù)習(xí)時(shí)也不忘關(guān)心社會，讓我們在學(xué)習(xí)知識時(shí)也不忘學(xué)習(xí)做人。
我想我是幸運(yùn)的，能夠身處這樣一個(gè)班集體：關(guān)心社會;努力踐行民主;敢于向一切錯誤質(zhì)疑;團(tuán)結(jié)互助、重視集體榮譽(yù);努力拼搏的同時(shí)還能保持良好的心態(tài)。雖然生活中難免有小摩擦，但每個(gè)人心中都留有這樣一句話：聚是一團(tuán)火，散作滿天星。是聚是散，我們都是照亮世界的光。
最 后兩個(gè)月，仰望夜空就會不自覺地觀察月相，看到政治試卷上的圖表也會下意識地列出變量轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題，哈哈，簡直“走火入魔”了。其實(shí)當(dāng)你將知識和生活結(jié)合起來的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件非常有趣的事情，并樂此不疲。從迷茫到奮起到堅(jiān)持到平和，我享受著這個(gè)過程，并感覺到自己正在不斷地成長。
高考前一個(gè)月，我突然食欲不振。高考期間學(xué)校特地為考生改良飯菜，我仍幾乎什么也吃不下，就這么進(jìn)了考場。
離校的前一晚，整個(gè)年級都在通宵狂歡，大家臉上都是釋然的笑容。高考，遠(yuǎn)看是一堵墻，近看是一道坎，你可能輕松跨過，也可能會絆倒，但無論怎樣，人生的路還很漫長，不畏縮逃避，前進(jìn)就有希望。
高分小訣竅
首先，高三要保持有規(guī)律的作息和飲食習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉以保證身體健康，這樣才能有充足的精力去復(fù)習(xí)。還要注意調(diào)整好自己的心態(tài)，不良的情緒要及時(shí)宣泄，聽音樂、運(yùn)動、找老師同學(xué)談心都是不錯的方法。不要輕易改變自己的生活節(jié)奏(除非真的是非常錯亂)，對每天每周每月的學(xué)習(xí)最好都能有個(gè)計(jì)劃，明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
文科的學(xué)習(xí)是不能只靠練習(xí)考題的，最根本的還是閱讀的積累和應(yīng)用。從高一開始，我一直堅(jiān)持每天抄寫至少三百字的讀書筆記，每周至少一本課外書的閱讀量，直到高考都沒有間斷。一方面是為了練字，另一方面還可以擴(kuò)寬自己的視野?？磿嗔耍粌H自然而然地提高語文成績，提升了閱讀速度，而且增強(qiáng)了對歷史和政治的理解力。文綜的解答題越來越貼近現(xiàn)實(shí)，足夠的課外積累可以讓你很自然地從多角度考慮一個(gè)問題，而高考題得分的關(guān)鍵就在于能夠從多角度答題。當(dāng)然，要想取得好成績，就要先下背誦的功夫，將課本上的基礎(chǔ)知識掌握好，這需要在一輪復(fù)習(xí)中聽取老師的指導(dǎo)，將基礎(chǔ)打牢。
數(shù)學(xué)是讓很多文科生頭疼的科目，我的方法就是選取典型題和自己做錯的題目，反復(fù)練習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)常常一節(jié)課也寫不了幾題，我就索性一節(jié)自習(xí)只研究一道大題，回憶考查到的知識點(diǎn)，歸納總結(jié)解題思路，還可以嘗試用不同的方法解題，這樣練一道題就勝過盲目地寫十道題。平時(shí)考試我總會犯許多低級錯誤，而我的應(yīng)對方法就是總結(jié)出常犯的錯誤，反復(fù)練習(xí)類似的錯題，最終培養(yǎng)出題感。
英語一方面要多讀多聽培養(yǎng)語感，另一方面還要每天保持一定的練習(xí)量。完形填空和閱讀題只需每天一到兩篇的練習(xí)，而單選和改錯則可以采用看語法書講解加題海戰(zhàn)術(shù)。記憶單詞我喜歡串成句子背，背單詞的同時(shí)也能了解詞匯的用法，另外學(xué)英文歌，記電影臺詞也是不錯的方法。
最新高三勵志故事：放下光環(huán)，重拾自我
作者：郭文韜，2012年青海高考理科狀元，母校：青海大通六中，現(xiàn)就讀：北京大學(xué)光華管理學(xué)院，愛好：乒乓球，足球，吉他。高考成績：語文126，數(shù)學(xué)129，英語138，理綜278，總分671。
全縣第一的中考成績，我卻放棄了去遼寧學(xué)習(xí)的機(jī)會，繼續(xù)留在母校讀高中，現(xiàn)在想想，還在為當(dāng)初的選擇而慶幸。誰說只有好的環(huán)境才能培養(yǎng)出高分考生，我一直堅(jiān)信，只要自己有毅力，有信念，在什么樣的環(huán)境里都可以成就精彩。
帶夢飛翔
不知道從什么時(shí)候開始，考進(jìn)北京大學(xué)就成了我的夢，帶著這份執(zhí)著的北大夢，我參加了北大的自主招生考試，并獲得了30分的降分。
每天早上六點(diǎn)半起床，晚上十二點(diǎn)之前睡覺，這是我高三階段雷打不動的作息時(shí)間，因?yàn)槲矣X得熬夜學(xué)習(xí)對身體和學(xué)習(xí)是沒有任何好處的，足夠的休息讓我能夠每天都保持好的狀態(tài)，高效地學(xué)習(xí)。在高三的高強(qiáng)度和快節(jié)奏中，找到屬于自己的契合點(diǎn)，就能實(shí)現(xiàn)高效低耗。
我是一個(gè)生活在光環(huán)之下的孩子，而我對這種光環(huán)有著自己的理解：這是一種激勵，更是一種前進(jìn)的動力，但并不能為此而驕傲自滿。在關(guān)鍵時(shí)刻心態(tài)平穩(wěn)、發(fā)揮出色，在成績面前不驕不躁、沉穩(wěn)自信。高中三年，我的對手常常就只有自己，因?yàn)楹偷诙牟罹嗪艽?，我必須讓自己相信外面還有更強(qiáng)的對手，只有向前看而不是滿足于現(xiàn)狀，才能讓我不斷超越。終于，這樣的機(jī)會來了，高三第一學(xué)期的期末考試，我們學(xué)校和遼寧的青海班聯(lián)考，很清楚地記得，成績出來之后，我足足比人家的第一名低了76分，坐慣了第一把交椅的我來說，這個(gè)消息無異于一記耳光狠狠地抽在臉上。那段時(shí)間，真的覺得自己很狼狽，同學(xué)和老師總是拿我和第一名比，我的情緒非常低落，也開始懷疑自己。在各種幫助之下，我才敢于重新面對現(xiàn)實(shí)，我依然相信，在通向成功的路上，會遇到各種各樣的問題，這些問題就像是玫瑰上的刺，要想讓手上沾滿花香，就必須經(jīng)歷一次次的痛。因?yàn)椴煌约旱男拍?，在后面的?lián)考中，我一次比一次發(fā)揮得好，并最終在高考中實(shí)現(xiàn)了超越，我堅(jiān)信，只要付出就會有回報(bào)。
破繭成蝶
高三這一年，我可以用痛苦、充實(shí)、迷茫、驚喜、感動來概括。聯(lián)考的打擊，對我來說是痛苦的，那段時(shí)間，我也曾對未來感到迷茫，迷茫不是迷失，短暫的迷茫，會更加堅(jiān)定自己的信念，失利后，依然要不回頭地走下去。回憶中學(xué)時(shí)代最難忘的日子，我會毫不猶豫地想到高三，這是充滿淚水與汗水的一年，沒有哪一個(gè)時(shí)間段能夠抵得過高三的充實(shí)。這段日子里，和自己的兄弟姐妹一起哭，一起笑，一起喜，一起悲，太多太多美好的回憶，是用文字不能表達(dá)的，經(jīng)歷了高考的人，都是上過戰(zhàn)場的勇士，我很高興自己有過這樣一次經(jīng)歷，當(dāng)然這不僅僅限于得知高考成績之后的喜悅，更是對付出的肯定。還記得每天早上六點(diǎn)半被可惡的鬧鐘吵醒時(shí)對被窩的留戀;記得冬季里每天披星戴月的辛苦;記得滿教室清涼油的刺鼻味道;記得課間也不肯出教室，趴在桌上對一道難題的執(zhí)著……這些美好的回憶，只有高三才能帶給我。
剛上高三的時(shí)候，我的英語不太好，我和家長都很著急，后來我慢慢找到一些適合自己的方法，多訓(xùn)練聽力，多閱讀，并堅(jiān)持下去，一年之內(nèi)，我的英語成績?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步，一下子從短板變成了優(yōu)勢科目。
臨近高考的幾天，我會堅(jiān)持做模擬題，保持手熱的狀態(tài)，并且回歸基礎(chǔ)，不斷鞏固基礎(chǔ)知識。那幾天，為了給自己減壓，晚上我都會出去運(yùn)動，騎車、打球，運(yùn)動確實(shí)減輕了不少的壓力。長期的體育鍛煉和比賽，也培養(yǎng)了我良好的心態(tài)，在高三這一年里，我的心路歷程是起伏不斷的，我慶幸的是好心態(tài)讓我最終到達(dá)了風(fēng)景更好的彼岸。不久之后的高考中，我以優(yōu)異的成績順利進(jìn)入讓我魂?duì)繅艨M的北大，也實(shí)現(xiàn)了孩童時(shí)的夢想。
回顧自己的高三，堅(jiān)定信念、注重效率、調(diào)整心態(tài)，這就是我最大的心得，希望我的這些想法能夠給即將步入高考的同學(xué)們一點(diǎn)借鑒，也希望大家能度過一段精彩的高三生活，給自己一張無悔的答卷。
高分小訣竅
語文：高考中語文成績一般拉不開檔次，要按著老師的計(jì)劃復(fù)習(xí)，老師畢竟有多年經(jīng)驗(yàn)，知道高考的考試方向和答題技巧，因此會在復(fù)習(xí)過程中歸納出一系列答題模式，在反復(fù)做題后，自己需要慢慢總結(jié)出一些規(guī)律和技巧。在平時(shí)要保證閱讀和寫作的練習(xí)量，因?yàn)楦呖贾凶魑氖欠种底畲蟮囊坏李}，它的分?jǐn)?shù)關(guān)乎高考的成敗。高考作文不是作文競賽，很多時(shí)候是有套路可尋的，在練習(xí)中，要總結(jié)出能抓住閱卷老師眼睛的寫法。沖刺階段，至少每周要有兩到三篇的寫作練習(xí)，把寫作速度提上去。
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是高考中很能拉開檔次的科目，對于理科生和文科生都是一樣。數(shù)學(xué)和理綜不一樣，有非常多的題型和解題思路，所以在復(fù)習(xí)中要切忌題海戰(zhàn)術(shù)，而是要學(xué)會融會貫通，每做一種題的時(shí)候，要把它完全消化，再出現(xiàn)這一類題的時(shí)候就能舉一反三。復(fù)習(xí)的時(shí)候我看到很多同學(xué)整天把自己埋在數(shù)學(xué)習(xí)題中，想盡可能地見識更多的題型，但是往往這些人在考試中遇到相同題型時(shí)就忘記怎么做了。所以我的建議是：在有限的時(shí)間里，做會做精有限的題;錯題本一定是要有的，對于習(xí)慣性做錯的題型，要反復(fù)鞏固;在保證練習(xí)強(qiáng)度的前提下，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。
英語：說到英語成績的迅速提高，我還是比較有心得的，在高一高二的時(shí)候，我的英語成績并不好，甚至聽力只能得到一半的分。但是在高三一年的訓(xùn)練后，我的英語成績迅速提高，在最后的幾次模擬考試中，英語分?jǐn)?shù)都在140以上，高考138的成績也讓我很滿意。我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：1. 加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，在上課練習(xí)之外，每天強(qiáng)迫自己在睡前聽10——20分鐘英語(這一條讓我獲益匪淺，高考中聽力得到滿分);2. 保證每天的閱讀量直到高考，這樣能讓自己更適應(yīng)閱讀題的環(huán)境，不至于因?yàn)槭稚艿接绊?3. 準(zhǔn)備一個(gè)單詞本，把閱讀時(shí)出現(xiàn)頻率較高的生詞記下來，經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí);4. 積累一些名言警句，在作文中如果能用到會有意想不到的效果。
理綜：這是高考中分值比重最大的一科，也是復(fù)習(xí)中投入時(shí)間最多的科目，在進(jìn)入到理化生三門綜合考試之后，就要學(xué)會合理分配答題時(shí)間，一般來說150分鐘，要在40——50分鐘左右答完選擇，40分鐘答完物理，30分鐘完成化學(xué)，20分鐘完成生物，剩下的作為機(jī)動時(shí)間。對于物理來說，題型要比數(shù)學(xué)少很多，長期練習(xí)之后，就會對題型有個(gè)大致的掌握，在平時(shí)要加強(qiáng)計(jì)算能力的訓(xùn)練以提高解題速度;化學(xué)要加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的掌握，因?yàn)榛瘜W(xué)涉及許多零碎的知識點(diǎn)，必要的記憶是要保證的;生物和化學(xué)相似，也是有許多需要記憶的知識點(diǎn)，這些點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)的做題中會得到加深和鞏固，因此，在保證足夠的練習(xí)后，要及時(shí)歸納總結(jié)。理科的東西，都是要求善于歸納總結(jié)解題規(guī)律和套路，錯題本是必不可少的，在錯題本上，除了記錄錯題之外，還可以記錄一些重要的或者記不準(zhǔn)的公式。在平時(shí)，要總結(jié)出一些“二級公式”，這樣可以大大提高運(yùn)算速度。
最新高三勵志故事：不冒險(xiǎn)怎能成功
在非洲的塞倫蓋蒂大草原度假時(shí)，我曾一連3小時(shí)坐在河邊，看一小群角馬如何鼓起勇氣下河飲水。每年夏天，上百萬只角馬從干旱的塞倫蓋蒂北上遷徙到馬賽馬拉的濕地，這群角馬正是大遷徙的一部分成員。
在這艱辛的長途跋涉中，格魯美地河是唯一的水源。這條河與遷徙路線相交，對角馬群來說既是生命的希望，又是死亡的象征。因?yàn)榻邱R必須靠喝河水維持生命，但是河水還滋養(yǎng)著其他生命，例如灌木、大樹和兩岸的青草，而灌木叢還是猛獸藏身的理想場所。冒著炎炎烈日，焦渴的角馬群終于來到了河邊，獅子突然從河邊沖出，將角馬撲倒在地。涌動的角馬群揚(yáng)起遮天的塵土，擋住了離獅子最近的那些角馬的視線，一場殺戮在所難免。
在河流緩慢的地方，又有許多鱷魚藏在水下，靜等角馬到來。一天我看到28條鱷魚一同享用一頭不幸的角馬。另一天，一頭角馬跛著一條腿，遍體鱗傷地從鱷魚口中逃生。有時(shí)湍急的河水本身就是一種危險(xiǎn)。角馬群巨大的沖擊力將領(lǐng)頭的角馬擠入激流，它們?nèi)舨皇茄退溃褪菃噬邝{魚之口。這天，角馬們來到一處適于飲水的河邊，它們似乎對這些可怕的危險(xiǎn)了如指掌。領(lǐng)頭的角馬磨磨蹭蹭地走向河岸，每頭角馬都猶猶豫豫地走幾步，嗅一嗅，嘶叫一聲，不約而同地又退回
來，進(jìn)進(jìn)退退像跳舞一般。它們身后的角馬群聞到了水的氣息，一齊向前擠來，慢慢將“頭馬”們向水中擠去，不管它們是否情愿。如果角馬群已經(jīng)有很長時(shí)間沒飲過水，你甚至能感覺到它們的絕望，然而舞蹈仍然繼續(xù)著。
那天我看了3個(gè)小時(shí)，終于有一只小角馬“脫群而出”，開始痛飲河水。為什么它敢于走入水中，是因?yàn)槟暧谉o知，還是因?yàn)榭实檬懿涣?那些大角馬仍然驚恐地止步不前，直到角馬群將它們擠到水里，才有一些角馬喝起水來。不久，洶涌的角馬群將一頭角馬擠到了深水處，它恐慌起來，進(jìn)而引發(fā)了角馬群的一陣騷亂。然后它們迅速地從河中退出，回到遷徙的路上。只有那些勇敢地站在最前面的角馬才喝到了水，大部分角馬或是由于害怕，或是無法擠出重圍，只得繼續(xù)忍受干渴。每天兩次，角馬群來到河邊，一遍又一遍重復(fù)著這一儀式。一天下午，我看到一小群角馬站在懸崖上俯視著下面的河水，向上游走出100米就是平地，它們從那里很容易到達(dá)河邊。但是它們寧可站在懸崖上痛苦地鳴叫，卻不肯向著目標(biāo)前進(jìn)。生活中的你是否也像角馬一樣?是什么讓你藏在人群之中，忍受著對成功之水的渴望?是對未知的恐懼，害怕潛藏的危險(xiǎn)?還是你安于庸常的生活，放棄了追求?大多數(shù)人只肯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人痛飲成功之水，自己卻忍受干渴的煎熬。不要讓恐懼阻擋你的前進(jìn)，不要等待別人推動你前進(jìn)，你必須起而行動。只有勇于冒險(xiǎn)的人才可能成功。
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