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2017年高中生勵志散文

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2017年高中生勵志散文

  在2017年高考來臨前,很多高中生都會找一些關于高中生勵志的散文來看,那么2017年高中生勵志散文都有哪些呢?一起來看看吧。

  2017年高中生勵志散文:成長60天,奮斗60天

  我不知道該用什么詞語來形容我現(xiàn)在的心情,不只是簡單的悲傷,更有許多難以數(shù)說的感情。

  當我看到發(fā)下來的試卷的時候,真有一種天塌下來的感覺。但結(jié)果終究是結(jié)果,我所能做的遠不止這些。

  大起大落也曾經(jīng)有過,只是從來沒有這樣的深刻。我應該看清楚自己的處境。其實,考試之前的幾次小型考試也預見了這一次的失敗。我突然發(fā)現(xiàn),還有很多的知識點我沒有掌握。于是也曾心急如焚,恨不能一天建造一個羅馬出來,也曾為之努力,只是還不夠。所以現(xiàn)在的我是很著急了。其實,在考之前,我看清楚了我存在的問題,就是有些毛躁、著急,于是我想去改,一遍一遍地告訴自己不要急,我還有60天,我可以盡自己所能去彌補我應該得到的,我不能杞人憂天,更不能奢望,不能好高騖遠。

  有時想,我應該是幸運的,至少在這次考試中我暴露出了自己的不足,我還可以去做改,我還來得及,至少這不是高考。這次的警鐘應該是我前進的動力而不是負擔,踏踏實實走好每一步,才是最重要的!

  看著試卷,發(fā)現(xiàn)其實有很多的地方丟分是不應該的??村e題的一堆,算錯數(shù)的一堆,漏條件的一堆,但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬萬不能的,因為認真也是一種能力。在這個階段,認真可以關乎一個人的成敗,可以將你帶入頂峰,也可以將你拖入深淵,所以我必須認真對待,這是我應得到的教訓,也是經(jīng)驗!

  失誤很多,甚至一個原因是我有些著急有些慌,導致看不清題,做不對題,我需要做的是穩(wěn)住自己,保持平和的心態(tài),去應對每一次的挑戰(zhàn),我想我可以做到。

  對知識掌握的不牢固也是我現(xiàn)在必須面對的問題?;A是萬萬不能忽視的,不能本末倒置?;A打好了才能為以后的前行鋪路。

  其實,有時候自己回想,60天可以改變多少?,F(xiàn)在我明白了,其實20天,甚至是10天都可以鍛造黑馬,也可以讓你一落千丈。時間不是你逃避的借口,內(nèi)心是你必須政府的第一個敵人。60天,雖不長,卻可以創(chuàng)造奇跡。其實我想用“奇跡”是不合適的,因為就像一位學姐說的,每個人都有竭斯底里的本源,這是你應該得到的,不是上天照顧你。耕耘與收獲從來都是成正比的。

  剩下的60天,我想我應學會的第一個詞是成長,在打擊下成長,在磨礪中成長,在風雨中成長,在進步中成長,在奮斗中成長。

  成長60天,奮斗60天,我要做一個無怨無悔的人!

  2017年高中生勵志散文:雕刻人生

  常言說得好:黃金有價而玉無價。因為玉的成形有如人生的歷練,沒有忍受被雕鑿的痛苦,不能成為一塊真正璀璨耀目、價值連城的寶石,就像沒有歷經(jīng)逆境的人生,感受世間的冷暖,品嘗百味的生活一樣,人生因此失去其應有的價值色彩。我們每個人都是一塊璞玉,時間就是一把刻刀,它可以磨平你的棱角,使你變得寬厚,溫和。時間改變了我們的思想與秉性。年少輕狂會隨著時間的雕刻日漸平和,當有一天,我們能真正的榮辱不驚時,我們便真正的長大了,成熟了。

  在經(jīng)受過洗禮,經(jīng)受過每一點一滴雕鑿的苦痛,這點點滴滴的苦痛匯集成寶貴的人生財富。從此,我們便懂得了,石頭蛻變成美玉,是一個過程;人生積累起財富與擁有價值,同樣是一個過程。

  玉之所以美,之所以成為無價之寶,不僅僅是它有光美滑潤的外表,凝聚了雕刻師的精力與心髓,而是它集人世間美好品德于一身:仁、義、智、勇、潔、知、禮、樂、忠、信、天、地、道……盡蘊含在美玉的身上,它的光彩,它的魅力早已暗藏,只在乎你是不是一個懂玉、惜玉之人。

  歷代圣賢先哲、帝王將相、達官顯貴、文人墨客無不稱頌玉之美、玉之德。把君子之德以玉喻之,清而不冷,傲而不驕,風骨天成,溫潤光澤。男人如玉,則仁厚質(zhì)樸、表里如一、心胸坦蕩、睿智文雅、勇武正義、堅忍不拔;女人如玉,則玉潔冰清、剔透晶瑩、堅硬溫潤、風情婉約、輕靈細膩、含蓄內(nèi)斂。世間之美好事情,也如玉緣一般,玉若遇到知己,必定被收藏并彼此相守,不離不棄。因為相玉,需要的是人間難得的慧眼,若遇懂玉人,一塊也許并不起眼的山中石頭,經(jīng)過開料、剝皮、碾琢、拋光等十幾道工序后,便可打磨雕琢成器,成為一件精美絕倫的藝術收藏品;倘若無緣,那山石就只是一塊頑石,或藏于鬧市,或埋于深山,長年累月,也只得任天地侵蝕,無怨無悔。

  所謂如玉人生,就是在生命里,不管發(fā)生什么都應向前看,再艱難的坎也要咬牙跨過,做本來認為自己做不到的事情。擁有了如玉一樣的人生,就會收獲一份平靜,一份安詳。人本就應該具有玉一樣的品質(zhì),像玉一樣圓潤,安然。

  玉是有靈氣之物,玉養(yǎng)人,人養(yǎng)玉之說并非空穴來風,種種的事實,一個個真實的故事恰恰說明了,玉與人、人與玉在冥冥之中有著一種內(nèi)在的神秘的相通、相聯(lián)、相融的特性。當你和佩戴多年的玉器不離不棄地走過一生時,細數(shù)往事,你會發(fā)現(xiàn)在坎坷的日子里,玉竟然是化解你災難的靈異之物。

  我是越來越喜歡上這些曾經(jīng)深藏在大地之下,歷經(jīng)雕鑿磨礪,呈現(xiàn)出亮麗品質(zhì)的美玉,它們與金銀鉆石之別在于具有人性的高貴品性。玉的氣節(jié)與精神氣質(zhì),無不凝結(jié)著人們深厚的感情、懷念和崇拜。一種精神、意念、理想和對自然美學的追求與升華。既然玉可以塑造出不同凡響的價值,那么做一塊味甘性平無毒之玉吧,讓生命在打造磨練中提升,讓人性的美,豁達的內(nèi)涵,超凡脫俗地與溫潤的玉在一種葡萄美酒夜光杯的美好環(huán)境中和諧共存。

  2017年高中生勵志散文:會挽雕弓如滿月

  作者:夏詩耀,2009年重慶市高考理科狀元,高考總分693分,其中語文123分,數(shù)學144分,英語137分,理科綜合289分,現(xiàn)就讀于清華大學經(jīng)濟與金融國際班。

  高考,就這樣走來,又匆匆遠去。我不禁想起席慕蓉的《青春》:無論我如何地去追索,年輕的你只如云影掠過,而你的微笑極淺極淡,逐漸隱沒在日落后的群嵐。

  身經(jīng)百戰(zhàn)鑄良弓 夢卻碎

  那年奮斗的激情如烈焰在我心中跳躍,一把精良的戰(zhàn)弓即將成形。

  還記得,臥室的墻壁上,貼著醒目的夢想,那幾個放射著紅色光芒的大字,至今仍閃耀在我的夢里。每天早晨,只要一睜眼看到那面厚重的承載著夢想的墻壁,我便會毫不猶豫地蹦出被窩,充滿激情地投入新一天的學習。

  我一直都在努力。我堅信,會挽雕弓如滿月。

  2008年的冬天破天荒地下了幾場雪,但我卻能感到全身異常溫暖,因為奮斗的激情在熾烈地燃燒,我又聽到那個水木清華的夢想在不斷吶喊:加油,加油!

  我不知道是怎樣的一種力量,驅(qū)使著我在大年初一也放棄休息,一個人關在書房里奮筆疾書;我不知道是怎樣的一種力量,讓我看到自己在紙上隨意寫下的“清華”二字便潸然淚下;我也不知道是怎樣的一種力量,在這個下雪的冬天,趕走了陰暗的嚴寒,讓我的信念一直閃光……

  高中階段的最后一個學期,我依然激情昂揚。

  然而,不幸就在高考前的兩個月降臨。也許由于對高考過度重視,我忽視了自己的健康。當醫(yī)生告訴我必須住院治療時,我的腦子里一片空白。在醫(yī)院里,我無法靜下心來養(yǎng)病,因為我真的還有許多事要做,還有一個夢想要去追逐?;氐浇淌視r,離高考只有不到兩個月了,我第一次感到了焦慮。但急也沒用了,于是我調(diào)整心態(tài),重新投入高考的備戰(zhàn)中。

  當六月的陽光投向大地,神秘而神圣的高考終于向我走來,步履輕盈,點塵不驚。高考的模樣越來越清晰,我看見她神圣的笑容,然而,我卻沒能看見她的飄飄長袖中藏著的是什么。當我看清時,她已遠去,只留一地零亂的夢想破滅后的碎片。

  驕陽似火,我的心,卻是嚴寒。然而,我依然相信,路總會有的,我的前方,依然會有一片繁花似錦,只是通往那兒的路,可能會鋪滿荊棘,可只要有信念,我就可以到達夢想的遠方。

  哭完之后,抬起頭來,我高呼,會挽雕弓如滿月。

  重挽雕弓向西北 朝天闕

  帶著夢想的碎片,我去了上海交通大學,走入了那個不怎么熟悉的大學校園。

  在大學里,我繼續(xù)努力學習。上海的花花世界都與我無關,我只是在圖書館和自習室里尋找著精神的寄托。然而,一個讓我自己都驚訝的想法浮現(xiàn)在我的腦海:回中學去,重新高考,為了水木清華的夢想再次奮斗??晌业母改浮⑼瑢W以及我的高中老師紛紛表示反對。于是,我不得不回到了自習室的角落坐下,繼續(xù)看書。

  秋天,葉兒凋零如飄飛的精靈,片片落葉化身為夢想,留給我聯(lián)想的引線,通過風中的低鳴,縫合了我那零亂一地的記憶——關于夢想的記憶。

  也許是上天的安排,11月,我再次病倒。我又住進了醫(yī)院。這次一住就是一個月。在醫(yī)院里,我感到前所未有的無邊寂寞。在寂寞中,我思考著人生。曾經(jīng)被否定的那個瘋狂的想法——重新參加高考,再次浮現(xiàn),這次,我下定了決心。我感覺自己就像是空中的鳥兒,跌跌撞撞、踉踉蹌蹌地奔向遙遠的太陽,即使痛苦、受傷,只要有心中的夢想為我指引方向,我就能夠積蓄所有的力量迸發(fā)。

  盡管這次遭到更加強烈的反對,我卻一點也沒有動搖,因為,夢想在召喚。

  當飛機從上海抵達重慶,在江北國際機場降落時,我又一次看到了那樣熟悉的燈火通明,我輕輕地說:我回來了。我的心情很激動,因為我終于回家了,更因為,我又有機會了,我的夢想又重新開始閃光。

  第二天我便開始上課。雖說大半年沒有接觸高三的知識了,我仍然可以聽懂老師講的課并且回憶起部分內(nèi)容。但是做起題來就有些力不從心了,畢竟那么久都沒有做過高中的題了。好在時間還很充裕,所以我相信自己一定可以在高考前恢復元氣。

  一診考試我考得很不理想,但是我一點也不心慌,畢竟才回來十多天,一診的失敗完全是在意料之中,并且這也可以激勵我在寒假努力學習。第二學期開學,我充滿信心,因為在之前的寒假里,我完成了一個質(zhì)的飛越。

  只剩最后四個月了,為了能充分利用時間,我做好了最后的規(guī)劃。在開學時,我為每一個月擬訂了簡單的月計劃,又在每周開始時制訂周計劃,然后又在每天晚上做好第二天的日計劃。計劃讓我知道隨時有事做,不會因為事情太多而無處下手。另外,我也更加注重總結(jié),在每一次的大考后,我都會靜下心來,抽出兩三個小時仔細反思這次考試的成功與不足之處,以便在下一次的考試中做得更好。

  這次復讀,我更重視聽老師講課。記得去年讀高三時一位老師曾經(jīng)講過,高三最重要的任務就是把老師的思維復制過來。當時我還不怎么贊成,現(xiàn)在才覺得真的很有道理。要是我能夠在聽課的過程中一點點地復制老師的思維,同時再融入自己的智慧,那在高考中,我一定能夠所向無敵。我還發(fā)現(xiàn)老師講的東西雖然大都比較簡單,但仍時不時地會有一些被我忽視或遺忘了的東西,一堂課下來,收獲不小。這比花一堂課的時間去做題收獲的還多。

  計劃本一頁頁翻過,第二次高考如約而至。

  2009年6月6日晚自習后,我獨自漫步于南開校園。又要上戰(zhàn)場了,又要離開這美麗的校園了,我的心中泛起波瀾。然而,當我走出那片竹林,觸摸到那清涼的月光時,心情再次歸于寧靜了。我似乎又聽到了當年從未知的地方傳來的零落簫聲。周圍再一次氤氳著這個季節(jié)不曾有過的濕潤和一縷似曾相識的清芬……我能聽見一個聲音:去吧,為夢想而戰(zhàn)!

  2009年6月7日早上,我隨著人流涌入考場。我們都是逐夢的人,我們都為著自己的夢想做了各式各樣的付出,當實現(xiàn)夢想的機會來臨,我們都不顧一切,只為達到夢想的彼岸。

  試卷發(fā)到我手中的一瞬,我感到一種神奇。高考試卷終于揭開了它神秘的面紗,原來,高考題不過是普通的紙上印著普通的題,只是這套題被外界和我們自身賦予了不同的意義。

  高考結(jié)果出來了,終于,我手握雕弓。

  我還要繼續(xù)打磨,在未來的人生路上,會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。


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