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逆境伴我前行高中作文逆境作文

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逆境伴我前行高中作文逆境作文

  在逆境中前行,永不止步!只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強(qiáng)者。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了關(guān)于逆境伴我前行的勵志作文,希望大家喜歡!

  逆境伴我前行高中作文篇1

  九月份,天空是干凈的藍(lán)。初秋的風(fēng)吹開了棉花一樣大片大片的云朵,柔和而又純凈。它輕撫掌心時暖暖的感覺,帶給人一種想要翱翔藍(lán)天的沖動。初次踏入這所有著百年歷史的校園,洋溢在臉上自信的微笑,我始終銘記于心。

  高中生活緊張但有序,期中考試如期而至,我把自己丟在考場里,這樣的考試,似乎只是單調(diào)生活的調(diào)味劑。然而幾天后,當(dāng)試卷紛紛而至,課桌上鋪開的“滿江紅”大概只能用“慘不忍睹”來形容了。我沉默的看著那些紅色數(shù)字發(fā)呆,無奈地接受一次又一次的失落,而被這些失落刺痛的心狠狠的下墜,就這樣涼到透徹。當(dāng)初的自信被吞噬得無影無蹤。

  好友察覺到了我的萎靡不振,靜靜的陪在我身邊;而我,只是沉默。漆黑的夜晚,月亮被秋風(fēng)吹落了;華燈的映射在我眼中一點點的黯淡。街邊的霓虹放棄了我,把我留在黑暗里,我拿出了隨身聽,我怕世界太安靜。

  漫無目的地徘徊在校園里,不覺來到那一方水潭前。我凝視著夜晚的潭水,死一般的寂靜??墒枪爬系膫髡f,秋天的潭水里時常住著驕傲的龍。我只是看著,默不作聲。好友把一本雜志放在我面前,扉頁上是一棵扎根于陡立石壁的樹。她緩緩地說:“你看著這棵樹,它要經(jīng)歷多少次暴風(fēng)驟雨的洗禮,根系才能艱難的在石壁的縫隙中延伸,最終長成一顆巍巍青松。絕境尚有生命的奇跡,你又怎么能夠因為這點微不足道的挫折而消沉?這棵樹,每前進(jìn)一毫米,都是一次壯烈的進(jìn)軍,而在逆境中前行的你又何嘗不是如此呢?”“絕境”、“消沉”那個曾經(jīng)熟識而今犀利的聲音直指心靈深處,使我為逃避失落而筑起的圍墻在她擲地有聲的話語中瞬間坍塌,仿佛心底最柔軟的地方被突然觸動了。我回過頭,凝視她的眼眸,清澈如潭水。我看到那一雙眸子里有一個我熟悉的堅毅的身影正一字一頓地說:“所以,你要我成為一棵屹立于逆境中的樹,要我振作,帶上自信繼續(xù)前行!”她笑了,默許著點頭;拉過我的手,當(dāng)冰冷和溫暖交匯,那來自手心的溫度,一直暖到我心里。溫柔似乎凝結(jié)了千年,融化了夜的寒冷。黑暗中我握緊了雙手,告訴自己希望還會有;只要堅持,終會迎來黎明的曙光,天會亮!第二天,當(dāng)太陽初升的時候,我會緊握著我的自信與張揚(yáng),繼續(xù)堅定而執(zhí)著地前行!

  而今,我平靜的回憶著那些近乎慘淡的日子,思緒像斷了線的風(fēng)箏,被風(fēng)吹起,漫天飛舞。在這樣溫暖的午后,我坐在高大的落地窗前,品一盞清茶,看陽光肆無忌憚的灑進(jìn)屋內(nèi),透過手中精致的玻璃杯,閃耀著明亮的色彩;我體味著這種明亮,在經(jīng)歷了黯淡之后,它變得如此彌足珍貴。

  我始終相信那棵懸崖上的樹帶給我的決不僅僅是震懾。在經(jīng)歷了一次華美的蛻變之后,那為我插上一雙翅膀,帶我飛翔的怒放的生命,在我心中刻下了難以磨滅的印記。它不屑做一株精致的盆景,屈身百花叢中,更不愿委身皇家園林,在呵護(hù)和庇蔭下長大。它將生命的尊嚴(yán)張揚(yáng)到極至,把自身的價值詮釋得如此徹底!這條令人望而生畏的生命之路,它以一種堅毅的姿態(tài)前進(jìn),從不退縮,更不曾放棄!而我知道自己必須像它一樣:堅持一種強(qiáng)者才能涉足的高度,固守一份弱者望而卻步的貧瘠。那么終有一天,當(dāng)我沿著人生簌簌的小徑,感受著生命畫卷中永不褪色的風(fēng)景時,我也可以泰然自若,寵辱不驚。彼時,徜徉在人生阡陌中的我,定會像那棵峭壁上的樹,在逆境中前行,永不止步!

  十一月,已入深秋。我細(xì)細(xì)聆聽心中花開的聲音,風(fēng)吹過掌心有著些許的寒意,不變的,依舊是那種讓人想要翱翔藍(lán)天的沖動……

  逆境伴我前行高中作文篇2

  沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來果實的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪來堅韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權(quán)在你自己手中。”

  “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級水平,對他來說,當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

  只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會柳暗花明。

  路德維希·凡·貝多芬,德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅守“自由,平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。

  在生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。

  逆境可以磨練人的意志,因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。”人的生命因為挫折而精彩,讓我們在逆境中成長吧!

  逆境伴我前行高中作文篇3

  人生的道路漫漫而無盡頭,有時平順,有時彎曲,總給我們的生活帶來幾多煩惱,幾多挫折,幾多憂郁。生活,便是在這樣一個有喜有悲、有淚有笑、有離有別而又多姿多彩的世界里。

  每當(dāng)我挑戰(zhàn)人生時,我總能堅信的笑著對自己說:“不要怕,我能行!”

  學(xué)騎腳踏車時,我曾幾次的失敗而又失敗??僧?dāng)我正灰心喪氣時,茫茫想起古人的名言:失敗乃成功之母。于是,我就會迸發(fā)出一股動力,遍涌全身,使我充滿了力量。那時,我便自信的對自己說:“不要怕,我能行!”隨之,我會又專心致志的學(xué)起來,因為我相信,我一定能成功!

  上小學(xué)一年級時,我很笨,連最簡單的數(shù)學(xué)加減法一加一都不知道等于多少。父母罵我,老師怨我成績差,托班上的考試成績的平均分,同學(xué)們也笑我,甚至遠(yuǎn)離我。孤獨(dú)、無助、愚蠢一起向我襲來,我也怨恨自己的大腦愚蠢得不可救藥。老師們都認(rèn)為:我這孩子再也沒有出人頭地的機(jī)會了??晌倚睦飸崙嵅黄剑野l(fā)誓:我以后一定要好好學(xué)習(xí),長大了做一番大事業(yè),讓那些看不起我的人都豎起大拇指表揚(yáng)我!稱贊我!我對自己說:“不要怕,我能行!”至此之后,我十分刻苦的學(xué)習(xí),別人花一倍的時間看書,我就一定要花兩倍的。終于,我的學(xué)習(xí)在年級上急速上升,可是我并不驕傲,只是一味的鼓勵著自己。五年級下學(xué)期,刻苦的學(xué)習(xí)有了收獲,我獲得了五年級期末考試總分評比的第二名。我既有欣喜也有懊惱,欣喜的是我的成績上升了,不,不是上升,而是鯉魚跳龍門,懊惱的是第一名卻不是我,因此,我要更加努力的學(xué)習(xí)了!

  在逆境中前行,使人畏懼而又抖擻??晌也慌拢驗槲蚁嘈?,只要自己努力了,成功就已經(jīng)近在咫尺了。

  暴風(fēng)雨之后總能見到彩虹的。不要怕,我能行……

  逆境伴我前行高中作文篇4

  彼岸花正在恬靜的微笑。你聽到了嗎?

  ——題記

  “當(dāng)你有勇氣抬起頭了,你會看到彼岸上花的微笑。”這名話始終縈繞在我耳過,讓我有信心走出逆境。

  六月的陽光總是那樣熱情,溫暖著大地,同時也溫暖著我的心,將它溫暖到熔化。

  風(fēng)扇“呼呼”的轉(zhuǎn)動聲夾雜著我的抽泣聲,在空氣中傳播。雪白的墻壁讓我感到壓抑,緊繃的神經(jīng)使我快要不能呼吸。呆坐在窗前,看著窗外花紅柳綠,熱鬧繁華的世界,仿佛我不屬于那里。那年夏天,我生病了,很奇怪的病,只能休學(xué)在家養(yǎng)病。

  那段日子,度日如年。我無法忍受伙伴們帶刺的話語,鄰居鄙夷的目光。游走在崩潰邊緣的我,以淚洗面,每每在小窗口看到身穿校服,神采飛揚(yáng)的同學(xué)走過,心就兀自地痛。

  那是我人生的低谷,一次刻骨銘心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一樣避著我,拒我于千里之外。昔日的朋友也對我冷若冰霜,另眼相待。不論走在那里,我都會覺得人們在背后對我指指點點,用針尖一樣的目光盯著我,使我如芒刺在背,使我不寒而栗。于是,我不再相信這個世界,不再相信人間的友情。我感覺自己是被太陽遺忘的角落,是被世界拋棄的生命。我開始有意識的封閉自己,斷絕了與外界的一切聯(lián)系,從此,像蝸牛般蜷縮在自己密閉的小空間里……

  窗外,下起了雨。當(dāng)太陽戰(zhàn)勝了烏云露出笑臉時,一條燦爛的彩虹掛在天際。爸爸推開我的屋門,輕輕撫摸著我的頭說:“孩子,抬起頭看著天上的彩虹,你可以告訴我它是怎么形成的嗎?”我懶散地看了一眼炫麗的彩虹,平淡的說:“是因為陽光被水滴折射得到的。”“對,是折射。對于陽光來說,那是一次挫折,一次逆境,一種促使它飛躍的偉大力量。所以才有了連接天堂與人間的美麗橋梁——彩虹。你明白了嗎,生病,休學(xué),是你人生中的一次小小風(fēng)雨,你要學(xué)會堅強(qiáng),逆流而上,你會看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸,每個人都是愛你的。”

  望著天邊的彩虹,淚水充盈眼眶,一種莫名的感動涌上心頭。是啊,小小風(fēng)雨怎能能讓我低頭,我要堅強(qiáng),只要我勇敢地抬起頭來,陽光就能照進(jìn)我的心田,我要把逆境化做偉大的力量,送我縱橫天涯。

  擦干眼淚,露出久違的笑容,我看到彼岸花正在向我綻放。

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