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高三“勵(lì)志”主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

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高三“勵(lì)志”主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

  在高三,我們都會(huì)開(kāi)展主題為“勵(lì)志”的班會(huì),用以激勵(lì)即將面臨高考的學(xué)生們,而開(kāi)場(chǎng)白作為班會(huì)的開(kāi)始,是班會(huì)中很重要的一部分。下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的高三“勵(lì)志”主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白,希望能讓大家有所收獲!

  高三“勵(lì)志”主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白一:

  理想、信念,是一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的精神支柱。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,如果沒(méi)有自己的精神支柱,就等于沒(méi)有靈魂,就會(huì)失去凝聚力和生命力。理想是人生的燈塔。有了理想,人生就會(huì)明確目標(biāo),就會(huì)少走彎路,不虛度年華。人生需要理想!9月29日嘉興一中全校各班召開(kāi)主題班會(huì)課:理想、信念、人生。

  理想信念為人生實(shí)踐提供動(dòng)力和毅力,是人生的力量源泉。理想作為人生個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是人的認(rèn)識(shí)、預(yù)見(jiàn)、評(píng)價(jià)、追求、意志、決心、毅力等因素的綜和表現(xiàn),蘊(yùn)藏著強(qiáng)烈的意志力量,人生如逆水行舟,不進(jìn)則退,因此必須有足夠的動(dòng)力才能不斷前進(jìn)。一方面,人們需要克服人生道路上的各種阻礙,另一方面,任何人都有一定的惰性,都需要不斷地戰(zhàn)勝自己,越自我,這都需要有內(nèi)在的動(dòng)力。俄國(guó)作家車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)。”一個(gè)人有了自覺(jué)的理想和信念,就會(huì)立場(chǎng)堅(jiān)定,方向明確,意志堅(jiān)強(qiáng),熱情高漲,精力旺盛,滿面春風(fēng)。雖然推動(dòng)人生自覺(jué)活動(dòng)力量可能來(lái)自外部或內(nèi)部許多方面,但其中最根本、最持久的是來(lái)自于人生的理想和信念,這是人生內(nèi)部的恒久的動(dòng)力系統(tǒng)。

  如果說(shuō)我們?cè)谀瞧{(lán)天下幻想過(guò)什么,奢望過(guò)什么,期盼過(guò)什么,懷疑過(guò)什么,銘記過(guò)什么,這仿佛預(yù)示著我們每一個(gè)舉動(dòng),每一句話語(yǔ)都只為了這兩個(gè)字——理想! 讓我們一起 放飛理 想吧!

  高三“勵(lì)志”主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白二:

  距高考還有108天,不知同學(xué)們的感受如何?高三年級(jí)組長(zhǎng)賈老師是一個(gè)有責(zé)任感、有使命感的老師,她經(jīng)常與我溝通、交流,話題從沒(méi)離開(kāi)過(guò)學(xué)生,可見(jiàn)她對(duì)高三年級(jí)每個(gè)學(xué)生的一片至誠(chéng)之心,一份之愛(ài)之情。我也經(jīng)常到高三年級(jí)組轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到的是勤奮、勤奮、很勤奮的老師;看到的是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持的老師;看到的是辛苦、辛苦、太辛苦的老師。我很感動(dòng)!總想為老師們做一點(diǎn)兒我能做的有意義的事,所以跟賈老師商量后,決定跟同學(xué)們談?wù)勑?,為同學(xué)們備考提供一些建議。想來(lái)想去把主題定為《與高三學(xué)生同行》,目的是告訴每一個(gè)學(xué)生,你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。一個(gè)小時(shí)的講座同學(xué)們聽(tīng)得很專注,時(shí)不時(shí)還能跟我互動(dòng),我很喜歡這些孩子們,我相信他們一定能成功!

  講座分兩部分第一部分是幫助同學(xué)們調(diào)整心態(tài),通過(guò)幾個(gè)小故事告訴同學(xué)們做一個(gè)快樂(lè)的、能吃苦的、敢堅(jiān)持的高三學(xué)生。我送給同學(xué)們的快樂(lè)法則是——改變自己:法則一如果你喜歡一件事,那就享受它;法則二如果你不喜歡一件事,那就避免它;法則三如果你不喜歡一件事又無(wú)法避免它,那就改變它;法則四如果你不喜歡一件事情,既無(wú)法避免它,又無(wú)法改變它,那就接受它;法則五如果你改變對(duì)一件事情的觀點(diǎn),你就可以接受它。在同學(xué)們的朗讀中,我聽(tīng)出了快樂(lè),我把成與敗的道理告訴同學(xué)們:失敗的人——能不做就不做;一般的人——只做這一點(diǎn);成功的人——多做一點(diǎn)點(diǎn);頂尖的人——再多做一點(diǎn)??傊?,有成就的人,不是靠能力而是靠努力。我期盼同學(xué)們做一個(gè)強(qiáng)者:真正的強(qiáng)者,不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著淚一直奔跑的人。

  在第二部分我給同學(xué)們備考提出了十個(gè)建議:1、重視基礎(chǔ),2、要有目標(biāo),3、緊跟老師,4、自我歸納,5、及時(shí)改錯(cuò),6、全面出擊,7、專注學(xué)習(xí),8、激發(fā)潛能,9、尋找規(guī)律,10、高原反應(yīng)。

  不知這次講座對(duì)同學(xué)們有沒(méi)有幫助?我想:一個(gè)人的進(jìn)步并非以經(jīng)驗(yàn)為依歸,而是以接受經(jīng)驗(yàn)的程度為依歸。希望同學(xué)們能有所悟,能有所得!不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期盼!

  有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;

  苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  高三“勵(lì)志”主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白三:

  我們要追求什么?

  尤其在這樣一個(gè)評(píng)價(jià)體系多元、思想潮流泛濫的時(shí)代,我們?cè)鯓舆x擇的人生目標(biāo),才能夠不浮夸,不空洞呢?

  做一個(gè)詩(shī)人,開(kāi)啟民眾的智慧?做一個(gè)學(xué)者,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的成果?

  做一個(gè)企業(yè)家,創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)造財(cái)富成就自我?還是做一個(gè)富甲四海的商人,左擁右抱,私人游艇?

  不積跬步無(wú)以至千里!萬(wàn)丈高樓平地起!無(wú)論多么遠(yuǎn)大的理想,都需要從一點(diǎn)一滴做起,沒(méi)有足夠的智力準(zhǔn)備,很難有長(zhǎng)足的進(jìn)步。哪怕你遠(yuǎn)離世事要去學(xué)禪宗,也是要包攬那虛無(wú)主義的佛經(jīng)!

  形而上還是形而下,不做拍拉圖,也要指導(dǎo)希臘羅馬。不想做將軍的廚師的翻譯不是好木匠。這就是現(xiàn)代社會(huì)最需要的品格! 大智若智,大愚也若智!

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