“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口。對(duì)于即將面臨高考的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠有一個(gè)人生目標(biāo)是他們能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動(dòng)力。下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的高三國(guó)旗下勵(lì)志演講稿，希望能讓大家有所收獲!

　　高三國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇一：

　　誰(shuí)的青春不迷茫

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：《誰(shuí)的青春不迷?！?。相信很多同學(xué)都知道，這是劉同的一本書，賣得特別好。不過(guò)很遺憾的是，由于經(jīng)濟(jì)原因，我一直都沒(méi)能買下來(lái)拜讀，所幸書名取得足夠好，讓我在看見的第一眼就生出許多感慨。

　　誰(shuí)的青春不迷茫，這是一個(gè)很普遍性的說(shuō)法，但不可否認(rèn)，這句話仍然能準(zhǔn)確的撞擊到我們心底里想不通也無(wú)從說(shuō)起的獨(dú)白。我們都是年輕人，我們都涉世未深，我們都沒(méi)有什么屬于自己的真正的稱得上是經(jīng)歷的東西，這就導(dǎo)致了我們并不能成熟的對(duì)待某些事情。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，今天在這里我想談一談我自己的觀點(diǎn)。

　　首先我要說(shuō)的第一個(gè)方面是關(guān)于對(duì)待他人的態(tài)度。我們都知道，每個(gè)人都有他自己的性格，都有他自己的生活方式，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的人格。就像我們?cè)诎嗉?jí)里，有的同學(xué)文靜，有的同學(xué)開朗，有的同學(xué)逗比。這樣不同的性格就很可能導(dǎo)致人與人之間一直存在著的，喜歡與不喜歡的問(wèn)題。我們是一個(gè)類型的，我可能就喜歡你，我們完全不一樣，我可能就看不上你。這是個(gè)正?，F(xiàn)象，我們都有喜歡與不喜歡的權(quán)利，但是有時(shí)候因?yàn)檫@個(gè)產(chǎn)生一些矛盾，這就完全沒(méi)有必要了。

　　對(duì)于我們無(wú)理由討厭著誰(shuí)這件事，我想說(shuō)，不同人生活方式不同，追求的也不一樣，有的人追求社交，有的人追求成績(jī)，這都不一樣，所以我們其實(shí)應(yīng)該多一些寬容和理解。人家沒(méi)有礙到我們什么，也沒(méi)有損害我們什么利益，我們?yōu)槭裁匆ビ憛捜思?就因?yàn)榕c自己的不大一樣?難道這不是一種很迂腐的思想嗎?

　　對(duì)于被誰(shuí)無(wú)理由討厭著的我們，我想說(shuō)，放寬心，沒(méi)什么大不了的。畢竟人無(wú)完人，誰(shuí)都不可能被所有人喜歡，就像事物都有兩面性，有人喜歡，總要有人不喜歡才能平衡，就連，不也是有人支持有人反對(duì)么。天生我材必有用，我的存在就有我的意義，我追求我所追求的，做我認(rèn)為對(duì)的，問(wèn)心無(wú)愧，這就夠了。被人討厭也可以證明其實(shí)你還是很具有存在感的，如果是純粹的小透明，壓根沒(méi)人搭理不是?

　　第二個(gè)問(wèn)題就是初心的問(wèn)題。常聽人說(shuō)，初心莫負(fù)。很多人可能都會(huì)害怕被這個(gè)殘酷的社會(huì)改變，而我覺(jué)得，這是人生的必經(jīng)之路。人慢慢長(zhǎng)大，走向社會(huì)，經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)豐富，閱歷一點(diǎn)點(diǎn)增加，你的脾氣，你的性格，你的氣度，或多或少肯定都會(huì)發(fā)生一些改變，這幾乎是必然的。但其實(shí)根本沒(méi)什么好害怕的，如果說(shuō)你成年之后還有一顆和小孩子一樣天真無(wú)邪的心，那又有什么進(jìn)步之處?就真的一輩子活得如一日?

　　我們要知道，改變其實(shí)可以有兩個(gè)方向，好的與壞的。比如說(shuō)，你可以選擇讓自己更加內(nèi)斂成熟，這顯然是往好的方面發(fā)展。你也可以讓生活把自己變得市儈與暴躁，這恐怕是我們最害怕的。然而，有一句話叫做，大丈夫能屈能伸。事實(shí)上我們可以做到為生計(jì)卑躬屈膝而驕傲如初，被迫做出某個(gè)強(qiáng)差人意的選擇時(shí)把傷害降到最低，這都是可以的，只要我們的心從始至終的堅(jiān)定。相信自己判斷是非得能力，有原則的生活。面對(duì)好的改變，我們欣然接受，面對(duì)生活的壓迫與剝削，我們可以偽裝自己，讓自己適合這個(gè)社會(huì)，只是心依然驕傲依然冷靜，不讓外部力量磨沒(méi)了你的脾氣。

　　打個(gè)比方，因?yàn)槟臣虑?，你有求于人，他讓你跪，你便跪了，那又怎么?權(quán)當(dāng)拍一場(chǎng)戲，你清楚的知道自己在做什么，你知道你仍尊重自己的靈魂，你知道你真正想要的，這就夠了。我認(rèn)為真正的不卑不亢不是流于形式，那只會(huì)讓自己與這個(gè)世界格格不入，從心底里信任尊重自己，這才是最重要的。

　　第三，關(guān)于未來(lái)。據(jù)我了解，身邊很多人都不知道自己的未來(lái)將會(huì)是什么樣子，努力學(xué)習(xí)或者不學(xué)習(xí)的，大多都不知道自己過(guò)完這些日子的以后會(huì)怎樣。我?guī)煾刚f(shuō)，對(duì)人生做出規(guī)劃是非常有必要的，我很贊同。努力不能是盲目的，必須要有個(gè)方向才有動(dòng)力。不努力也不能是盲目的，學(xué)習(xí)不好你還可以搞好交際，學(xué)習(xí)不好交際又搞不好的你還可以有別的出路?？傊且鞔_自己將來(lái)人生的大致軌跡，然后及早想辦法能更好的接受這樣的人生，不至于各奔東西時(shí)候不知所措。

　　我們按照實(shí)際探索和規(guī)劃自己的人生，一步一步腳踏實(shí)地的慢慢來(lái)，最終從容的生存下去。你至少得知道你最根本想要的應(yīng)該是什么，這樣才能有效減輕各種外界因素的干擾，做出理性而正確的決定。尤其是取舍問(wèn)題，我們總是面對(duì)這種情況，二者都想要，只能取其一，那么就要從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，看看哪個(gè)必須留下，哪個(gè)不得不放棄，有時(shí)候放棄何嘗不是另一種智慧?

　　最后，就是脾氣和沖動(dòng)的問(wèn)題。年輕人火力旺盛，沖動(dòng)易怒，然而我們都聽過(guò)一句話，沖動(dòng)是魔鬼。很多事情我們都可以和平解決，但出于各種心理的我們很多時(shí)候卻都采取了最激烈的方式來(lái)對(duì)待。這對(duì)我們自己造成的損失其實(shí)最大。氣得是自己，屈得是自己，有時(shí)候背處分的，還是自己。天作孽猶可恕，自作孽不可活啊。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。能忍并不代表著好欺負(fù)，而是展現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。不值得計(jì)較的事情，我們就不追究，不值得動(dòng)怒的事情，我們就一笑而過(guò)。有什么比讓自己活得輕松更重要?非得兩敗俱傷才算勝利者嗎?不，那只是看起來(lái)很威風(fēng)，實(shí)際上效果卻并不好。用一句通俗的話來(lái)說(shuō)，這樣做會(huì)掉粉的啊!

　　誰(shuí)的青春不迷茫?我們或許會(huì)說(shuō)，年少輕狂很正常，但是，有時(shí)候好的引導(dǎo)更是會(huì)指引我們少走許多彎路，一念之差造成的遺憾，或許一輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)了。在未來(lái)的日子里，我們必然會(huì)遇到各種各樣的事情，好的，壞的，但是理性與寬容，如果扎根心底，它就可以是我們改變命運(yùn)的鑰匙，可以是讓我們一輩子活得瀟瀟灑灑的保障。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　高三國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇二：

　　我的舞臺(tái)我做主

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是來(lái)自***。今天，我為大家演講的題目是《我的舞臺(tái)我做主》。

　　人生如戲，每個(gè)人都有自己的一方舞臺(tái)，上演著成功的歡笑或是悲傷的淚水。這方舞臺(tái)充滿希望，也同時(shí)充滿挑戰(zhàn)。只有用我們自己的雙手去耕耘，才能收獲繁花與碩果。

　　花樣年華里，我們即將或已經(jīng)邁入了成人的殿堂。這也就意味著我們?cè)摂[脫依賴，對(duì)自己負(fù)責(zé)了。生活上，我們要自理、自立;學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)自主、自覺(jué)。有的同學(xué)總把不理想的成績(jī)歸咎于家長(zhǎng)沒(méi)有提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，或是老師沒(méi)有嚴(yán)格管束自己。其實(shí)學(xué)習(xí)是你自己的事情，你當(dāng)依靠自覺(jué)來(lái)督促自己努力拼搏。試想，如果你始終在老師的管理下被動(dòng)地學(xué)習(xí)，那么一旦脫離管理，你很可能就會(huì)變得自由散漫，不知所措。切記：你永遠(yuǎn)無(wú)法用別人的翅膀飛上自己的天空。攀登人生的巔峰，只能靠自己的雙腿。自學(xué)成才的例子并不罕見：遠(yuǎn)一些的，愛迪生、恩格斯、華羅庚、聶耳;近一些的，通過(guò)自學(xué)考入北大中文系的保安甘仲偉，09年因病在家自學(xué)的遼寧省高考狀元。不可否認(rèn)，老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)的確有很大的促進(jìn)作用，但成敗終究還是掌握在你自己手中。

　　打造專屬于你的人生舞臺(tái)，自主創(chuàng)新和自我管理同樣重要。在浩浩蕩蕩的中華歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)新的波光熠熠閃爍：從魯班的鋸子到李春的趙州橋，從袁隆平的雜交水稻到“神舟”系列的輝煌。是創(chuàng)新使新的成就不斷涌現(xiàn)，推動(dòng)著社會(huì)不斷發(fā)展。不隨波逐流，不人云亦云，我們的人生才會(huì)有與眾不同的色彩。卓別林曾說(shuō)：“若能打破常規(guī)，完全自由創(chuàng)作，其成績(jī)往往驚人。”喬布斯逝世后，接手蘋果的庫(kù)克為什么能創(chuàng)造新一輪的銷售奇跡?在春節(jié)習(xí)俗淡化的當(dāng)代中國(guó)，馬云等人為什么能掀起搶紅包的熱潮?就是因?yàn)樗麄儾蛔邔こＢ?，敢于另辟蹊徑。學(xué)習(xí)亦是如此。永遠(yuǎn)低著頭，跟在別人后面前行是不可能鑄就自己的輝煌的。你當(dāng)有自己的見解、思考、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。

　　自我管理，自主創(chuàng)新，需要我們從細(xì)微處著手，在點(diǎn)滴中努力。你不必做出什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需從老師不在時(shí)安靜的自習(xí)做起，從獨(dú)立反思自我的得失做起，從質(zhì)疑和驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)答案做起，從尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法做起……日積月累，集腋成裘。因自覺(jué)而奮進(jìn)，因奮進(jìn)而創(chuàng)新，因創(chuàng)新而非凡，因非凡而成功。

　　我的舞臺(tái)我做主，把握自我，也就把握了人生的舞臺(tái)。做自己主人，那你的舞臺(tái)便會(huì)擁有“海闊憑魚躍”的寬廣，擁有“一覽眾山小”的高聳，擁有“萬(wàn)紫千紅總是春”的繽紛。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。相信在這樣的舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都能書寫人生的燦爛篇章!謝謝大家。

　　高三國(guó)旗下勵(lì)志演講稿篇三：

　　讓世界看見我們的青春在飛揚(yáng)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好!

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到了四月份，當(dāng)?shù)?8 支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——2014年高考。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎"?

　　馬克思、恩格斯曾說(shuō):“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄“的挑戰(zhàn)。有道是:經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的吹打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)更加郁郁蔥蔥。

　　人在高三，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有彷惶，沒(méi)有迷惘，沒(méi)有悔恨:人在高三，我們堅(jiān)韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏;一如既往地前進(jìn)，只為堅(jiān)守并實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。明年的六月，如果用秒來(lái)計(jì)算，那龐大數(shù)字，的的確確可以讓我們安然入睡。但，用時(shí)，用天，用月，甚至用年來(lái)計(jì)算。高考，真的離我們很遠(yuǎn)嗎?

　　那我們要怎么做，請(qǐng)記住這句話:“我沒(méi)有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。”這是二戰(zhàn)時(shí)期，英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí)，所說(shuō)的話。是的，要擁有什么樣的末來(lái)，由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥?lái)不是固定在那里等你走近的，而是要靠你創(chuàng)造才會(huì)獲得。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過(guò)程，便同時(shí)改變了你的未來(lái)。

　　彈指一揮間，我們己經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，我們己來(lái)到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。胸中有丘壑，壯志達(dá)青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風(fēng)風(fēng)雨雨算不得什么，挫折當(dāng)是小小的插曲，我們心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在為自己鼓勁吶喊。

　　在春寒料峭中將有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中將有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中將有我們堅(jiān)定的足跡。我們心中的夢(mèng)己變成了夜空下那顆最亮的星，指引著我們永不停息，晝夜趕路，風(fēng)雨兼程。

　　青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁!苦戰(zhàn)一年，終當(dāng)凌絕頂;奮斗一程，破浪展雄風(fēng)。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至星星，但是我們不可以錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天，要讓世界看見我們的青春在飛揚(yáng)。