不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。高考需要勵志，那么關(guān)于高考勵志的文章都有哪些呢？一起來看看學習啦小編為大家精心推薦的高考勵志的文章5篇，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　高考勵志的文章：把握臨場，輕松走過高考獨木橋

　　文/鄭日昌

　　根據(jù)我們多年研究得出一個簡單的結(jié)論：想取得高考成功，必須要具備4個條件：第一是學得好，有實力;第二是狀態(tài)好、心態(tài)好，復習效率才高;第三是臨場發(fā)揮好;第四是志愿報得好。

　　這里重點講臨場發(fā)揮，如何通過提高心理素質(zhì)來提高考試分數(shù)。

　　大腦“翻書”

　　首先，從考試當天講起。提前入場坐著很無聊，同學們往往就東張西望，結(jié)果每一個人都很緊張。我們建議學生到考場要做的第一件事情是閉上眼睛在大腦里“翻書”。平時就要做這種練習，每做完一個章節(jié)，馬上就在大腦里把內(nèi)容過一遍，不是背書，而是出現(xiàn)完整的畫面，比如章節(jié)的標題、例題是什么，哪個地方有一幅插圖，出現(xiàn)一個畫面就可以，這叫做開發(fā)右腦。

　　閉目“翻書”是一種學習方法，也是一種考試技巧。同學們坐在考場里用幾分鐘的時間就可以把要考的這幾門課、這幾本書很快地在大腦里“翻”一遍。這種辦法有助于學生排除無關(guān)因素的干擾，進入考試情境，還有助于克服考場上突然遺忘的窘?jīng)r。

　　做題先易后難

　　監(jiān)考老師宣布考場紀律、拆封發(fā)卷，許多同學就開始緊張了。這時，要連續(xù)做幾個深呼吸，緩解心慌氣短的現(xiàn)象;然后，在考卷上一一填寫考號、姓名等;接下來是瀏覽試卷，一共多少頁，到哪兒是最后一頁、最后一道題，正面、反面都要看一看，做到心中有數(shù)。

　　做了“一模”、“二模”、“三模”考題后都知道題量有多大，但無論幾“模”，“模”的都是以前的高考，“模”不到今年的高考。每年高考都有大大小小的變化，同學們要看一看題型有沒有變化、題量有沒有變化、有沒有增加實驗等。有的學生不敢看，說看了前面后面就亂了，所以我叫做“瀏覽”，很快地只看題型、題號，看這道題多少分就夠了，不要看具體分，這叫瀏覽試卷。

　　答題要先易后難。容易的題就是不用想，拿過來就能答，大概占1/3，通常用10分鐘就能把題都答完，意味著同學已經(jīng)能夠得到40分至60分，甚至更高的分數(shù)。然后答中等難度的題，就是有點兒變化、拐了點兒彎，需要分析一下。

　　我們做過研究，中等水平的同學一般用一個小時左右就能把中等難度的題目做完了，意味著能夠得到80分至90分，甚至100多分。為什么有些同學平時學習還不錯，某一門考試卻不及格?很可能因為他根本沒做完題。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?原因就是挨著做題，一道題做完了才往下做。所以，要保證把自己應該拿到的基本分都拿到，做題一定要挑著做，先挑容易做的，再做中等難度的。

　　所謂難題就是從來沒見過，不知道從哪兒下手。我們建議同學們要大膽放棄，“打不贏就走，不要增加傷亡”。見到難題要繞過去，往下做。

　　很多同學不往下做，說前面不會后邊更不會，因為后邊的題更難。這話有一定的道理，但是不全對。出題老師原則上是把最難的題目放在最后，是給頂尖大學選尖子生。但是，由于每個人的興趣愛好、做過的題目、看過的書不完全一樣，前面某一道題老師很可能認為它不太難，或者對其他同學來講確實也不難，可這是你的弱點，對你來說就難了;反過來，后邊也可能有些題恰好是你做過的。所以，不要有那種后面更難的思想。總之，做題要先易后難，放棄難題。

　　合理分配時間

　　我們通過研究發(fā)現(xiàn)，一般來說150分滿分，如果做完了80分左右的題目(不一定都做對了)，時間大概是一個小時左右。同學們試著看一下，如果比這個時間長了就說明你慢了，肯定做不完了，需要加快速度。當然，沒有表也一樣可以掌握時間。我們有的時候是根據(jù)每道題的大小、分數(shù)的多少來掌握時間的，原則上是大題分多就多用時間，小題分少就少用時間。

　　有一年，高考數(shù)學的及格率很低，社會反響強烈，說數(shù)學考試一定超出考試大綱了。我們找到數(shù)學命題組，命題組中的一位高中數(shù)學老師把試卷從頭到尾做了一遍，一邊做一邊講解用的是教材第幾冊里的哪個公式、哪個定理等，都是學過的，證明了沒有超出考試大綱。隨后，我們又問幾個同學考得怎么樣，多數(shù)都說沒考好。我們說怎么沒考好，是不是題太難了?他們說后來仔細看題，覺得一點兒都不難。不及格的主要原因是做不完，特別是前面的20道選擇題，用了四五十分鐘，后邊的題當然就有沒時間做了。

　　還有一些同學平時追求答題工整、美觀，高考就吃虧了。我們抽調(diào)的考卷里面，發(fā)現(xiàn)有的同學一筆下來劃歪了，他就再描一筆，這就沒有必要了。描那一筆就浪費了一秒鐘，累積起來可能夠答一道題的時間了。

　　客觀題要學會“取巧”

　　有的同學不看題號，最后也不知道哪兒錯了;有的同學擔心劃錯了再改，就先在草稿紙上寫，明明草稿紙上寫對了，最后抄的時候?qū)戝e了;有的學生客觀題沒做完，就開始做主觀題，做完了發(fā)現(xiàn)答題卡上一個圈都沒畫。

　　對于不會答的題可以猜，但好多同學猜的時候不講策略。我們做過一個調(diào)查：如果選擇題你不會答怎么辦?有的同學說瞎選，有的就說全選C等。實際上，猜要講策略。根據(jù)邏輯，題干和選項要合乎邏輯;根據(jù)語法和語感，感覺不對就可以排除。英語考試有一種題型叫做完形填空，是80年代從美國引進到中國的，好多同學說這種題目有點兒難，因為看上去每個選項都差不多。這種情況下，同學們可以一個一個地試，把A分別填到每一個空里面，然后默讀，哪個讀起來順口、流暢，往往就是對的。根據(jù)是什么呢?這是根據(jù)語感。語感從哪兒來?它來自平時的高聲朗讀、大聲背誦。人的動作記憶是最牢固的，眼睛看、耳朵聽容易就忘記了，所以盡量要把語言變成動作：眼睛看、嘴巴說、耳朵聽，手寫。對于英語和語文學得比較差的同學來說，在最后一兩個月，拿課文、報紙社論、優(yōu)秀文章等，每天大聲朗讀30分鐘，在短期內(nèi)成績會有所提高。

　　還有的同學開始時答案選對了，改來改去最后改錯了。當你拿不定主意的時候，要相信自己的直覺，選擇了就不要輕易改動，起碼節(jié)省了時間。除非開始看錯題了，當然要改正過來。

　　主觀題不要“開天窗”

　　主觀題不會答怎么辦?留下來到最后再來答。開始不會不等于到后來還不會，開始有可能因為緊張，思路打不開，但答完其他題以后就不那么緊張了，思路也會開闊了。另外，答其他題時會受到啟發(fā)。比如說英語考試，一個單詞、一個句型、一個語法現(xiàn)象忘了，沒有關(guān)系，不需要瞎編，在后面大段的閱讀里，有可能這個單詞就出來了，你就會答了。也許還有一道題你怎么想都想不出來了，但到最后不會答也要答，知道多少寫多少。因為寫對一兩點就可以得一點兒分，只要公式列對了就可以按步驟得分。如果一個字都不寫，“開天窗”，評卷老師會毫不手軟地畫一個“鴨蛋”。所以，考試的時候一定不要開天窗，不管你會答不會答，至少給評卷老師一個給你分的理由。

　　需要提醒同學們的是：政治、歷史、語文等科目中，可能現(xiàn)在對一些歷史人物、歷史事件會有不同的評價，專家、學者等說的和書本上寫的不一樣。同學們可以參加討論、獨立思考、有所創(chuàng)新，但是，答題的時候必須按書本上的答。最近一年，就出現(xiàn)過這種情況，是有爭議的。

　　高考勵志的文章：你憑什么考上清華?

　　清華園，是多少學子的夢想地;清華，有多少青春少年為之而激奮。今天，你站在一個全新的路口，前方的道路已經(jīng)展現(xiàn)，遠方的召喚如臨耳畔!如同有一幅徐徐展開的空白畫卷，你將在上面，用一千個日日夜夜，繪制出一幅屬于你自己的宏圖!

　　那么，你憑什么能夠擁有一個清華夢呢?

　　你也許會說，能夠考入清華大學的同學大多是那些聰明絕倫的姣姣者;你或許會認為，你還不怎么算得上出類拔萃的驕子。

　　請注意，如果僅僅憑借聰明就能在高考考場上摧城拔寨的話，那么，一個人的前途早在六歲前就決定了。因為，人的智力在學齡前就已經(jīng)發(fā)育完畢了。如果真是這樣的話，那就顯得太無奈而且無趣了。顯然，這樣的說法是荒謬的。智力固然重要，但絕對不能決定一切。不少所謂的“聰明”者，一生平庸;而看似平平的人，卻能夠取得輝煌的成就。

　　因為，比聰明更重要的是人格!所謂人格，就是一個人的態(tài)度、性格和習慣的結(jié)合。人格，就是一個人的力量!

　　你的態(tài)度，決定了你的思維;你的性格，左右著你的行為;而你的習慣，預言著你的未來。

　　態(tài)度就是觀念和觀點，不管我們做什么事情，態(tài)度是首要的。好的態(tài)度，是成功的開始。高考，既是青春少年博擊的舞臺，也是你們走向世界的序曲。我們來到這個世界，要追求人生的價值，而人生的價值，就在于通過個人的奮斗，為社會為人類作出更大的貢獻。個人，會在奮斗中獲取到自我實現(xiàn)的樂趣。小世界大舞臺，國家需要你，社會需要你，你自己也需要你。你具有了正確而堅定的態(tài)度，你就獲得了通向清華的第一股強大的力量。態(tài)度需要在成長中樹立。

　　優(yōu)良的性格，是你獲取又一股強大力量的源泉。你是堅強勇敢，還是懦弱膽怯?你是耐心堅韌?還是急躁沖動?你是寬厚而心胸大度，還是狹隘而患得患失?面臨挑戰(zhàn)，你是斗志昂揚，還是望而卻步?當你獲得成功的時候，你是驕傲自滿，還是能在成功中看到自己的不足，把過去的成功作為獲取更大成功的墊腳石?當你遭受挫折的時候，是灰心喪氣，還是象他們常說的那樣，明白失敗是成功之母這一淺顯的道理?性格需要在奮斗中磨練。

　　俗話說，習慣成自然。生活學習中點點滴滴良好的習慣是取得成功的保障。在習慣中遠離不良的誘惑，在習慣中讓自己的每一分鐘充實而有意義，在習慣中細致入微，在習慣中從容不迫。有時需要在習慣中靜如處子，有時又需要在習慣中動如脫兔，習慣觀察，習慣思考，習慣閱讀，習慣參與，習慣勞逸結(jié)合事半功倍。習慣需要在自我約束中培養(yǎng)。

　　優(yōu)秀的人格不是與生俱來的。人無完人，金無赤足，重要的是，你在努力，你在努力樹立、磨練和培養(yǎng)自己的人格。

　　當然，所謂的“清華”只不過是一個絢麗而充滿誘惑的符號，在這里，她僅僅是成功的代名詞。當你的人格比過去更加成熟而優(yōu)秀的時候，你會覺得，清華其實并不重要。而當你擁有早已不是六歲前定型的“小聰明”，而是人的一生中最需要的“大智慧”的時候，你的全身將充滿著力量!

　　睜大你的眼睛，轉(zhuǎn)動你的腦子，邁出你的步伐，這世界因你的奮斗而精彩!

　　高考勵志的文章：寫給大考失敗的考生

　　知道分數(shù)的那一刻，她們的內(nèi)心就灌滿了黃昏。

　　曾經(jīng)在高高的枝頭仰望。自己是自己的丹青妙手，未來的畫卷溫暖而夢幻，可是一場颶風將枝椏生生截斷，仰望的心垂直下落。本來預想的情節(jié)有這樣的內(nèi)容，在別人的真心羨慕里用低調(diào)的言語回復，滿滿的幸福在心底回旋;即使面對頹敗的花朵，映入眼底的也盡是風景……可是現(xiàn)在這一切都化為齏粉了，自己的未來在哪里?還有未來嗎?所有的明天都已經(jīng)提前過完，把自己淹沒在苦澀的眼淚里昏天黑地。日漸蒼老的父母在你們無際的哀愁里陪著唉聲嘆氣，怨尤造化弄人。

　　挑燈夜讀的情形蘇生在無邊的思緒里，母親相伴的背影疼痛著自己的眼睛，老師說付出和結(jié)果成正比，可是為什么自己的付出都被蒸發(fā)凈盡呢?一個農(nóng)民辛辛苦苦順應老天的安排，他的秋天怎么可能會是干癟的呢?在文字的海洋里自己從來都沒有捕撈到這般的捉弄和荒涼啊。

　　志愿填報將近尾聲了，她們還沉溺在淤潭里，切切地說：“誓死也不去讀那所中學。”輾轉(zhuǎn)聽到這樣的情緒，我整個人就懵了。有的人聞聽自己有可能讀這樣的學校時，他們的心漲滿了快樂的氣泡，她們?yōu)槭裁唇厝荒?為什么不平的氣息氤氳不散呢?大概是知曉了那些不如自己的人竟然有了理想的去處，大概是那些和自己比肩的人也有了美好的歸宿，也或許是我們曾經(jīng)在大考之前灌輸了讀此類學校等于把自己的未來交付給了和一本擦肩的結(jié)果吧……

　　果是前者，你讓她們的心怎么可以平靜呢?面對生活的大海，雖然她們知道潮漲潮落的變化，怎么在別人那里海的漲落就沒有了邏輯的推理?我們的教育為什么那么逼仄，把海局限于她們個人自身，唯獨缺少將每個人的大海連起來的廣闊思考?由此讓她們在顛倒邏輯的生活面前無法平息自己的風暴，缺少搬卸內(nèi)心黃昏的力量。

　　也或許是后者，翻卷和她們相處的過往，依稀記得自己拋出過這樣的言論。你們是家中的唯一，成龍成鳳是根植于心的期許;自己篤信在泥濘的路徑上走過才會留下清晰的印記，她們在這樣的引領(lǐng)下奉行實踐出真知的教誨，所以不在陰霾密布的日子里幻想晴日的炫目。在通往命運關(guān)口的征途上，即使偶爾彤云密集，她們也不把自己埋在灰色里，風和日麗是邁一步再邁一步就可以接近的境地。她們有打敗小暗礁的信心和力量，因為她們覺得小暗礁是對自己的錘煉，因為她們對自己最后的裁定是志在必得的?？墒亲詈蟮慕Y(jié)論是那樣的背離人心，恬不知恥，赫然昭顯，你無法躲避，眼淚只能下沉不能托舉結(jié)果。

　　在她們凝重的眼眸里，我的內(nèi)心滿懷愧疚，又止不住揣想，對于偶然落到我們教育田野的種子，為教者要給予他們怎樣的教育才是真正的人的教育呢?那不該只是知識本身的傳承，那也不該是簡單的、狂熱的對成功的追逐，那也不該只是搬開小礁石的勇氣和力量。

　　在至關(guān)重要的考驗到來之前，我們除了告訴他們“付出不一定有結(jié)果，不付出就一定不會有結(jié)果”之外，是不是還應該補充一句，生活的邏輯不是我們想象的邏輯，不是經(jīng)驗的疊加，而是有我們依照常理無可解讀的存在。就像有人不讀大學照樣活得滋潤，而有人讀了大學依然活得竭蹶一樣。不是所有的生活都是可以預期的。你所要準備的是一種明媚的心態(tài)，即使失敗也要昂揚，即使跌倒也要葆有尊嚴。痛得無法忍受時，要學會用微笑來為父母止痛;一頭栽下時，扶著精神的繩索再次站起來，默默治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，暗示自己青春里所有的痛都是為了讓你走得鏗鏘走得更遠的拐杖，于此獲得心靈深層的平靜，靜水流深，奔赴的是磅礴的生命海洋。把跌倒當成修行，那些跌倒再站起來的人哪一個不更加深刻，不更加真誠?孩子，修行的路總是孤獨的，沒有月華的夜晚，提上內(nèi)心的燈籠，懷著美好的預感和吉祥的愿望走下去，堅韌地走過一個又一個鳥聲如洗的清晨。

　　你忍受著孤獨，就是享受智慧了，因為智慧來自孤獨。對有些人來說，人生是智慧遲來一步的悲劇，愿你們的智慧提早到來。