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2016年高考勵(lì)志的文章

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2016年高考勵(lì)志的文章

  精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全。。人生就是需要一些這樣的高考勵(lì)志句子和高考勵(lì)志文章激勵(lì)我們,一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的2016年高考勵(lì)志的文章3篇,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  2016年高考勵(lì)志的文章:一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生成為省前十進(jìn)入北大

  作者:游學(xué)圈

  北大學(xué)生寫(xiě)給你

  我叫黃歐,北京大學(xué)工學(xué)院大四的本科生,我在初中的時(shí)候是一個(gè)很普通的學(xué)生。后來(lái)我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,依靠著自己總結(jié)的一套學(xué)習(xí)方法,通過(guò)自身的努力,最后成功的考進(jìn)省前十,進(jìn)入北大。在北大,我的第一次期中考試就不及格,然后也是通過(guò)自身的努力,最終成為北京大學(xué)的三好學(xué)生。我想跟大家分享下我這些年的成長(zhǎng)歷程,尤其是在初中和大一,那兩次改變我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我經(jīng)歷了什么,又是什么使得我的態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。最后,我還會(huì)分享一些大學(xué)畢業(yè)后工作選擇的思路,和面對(duì)高考的學(xué)習(xí)方法、策略。

  我是怎么考上北大的?

  我來(lái)自重慶市的一個(gè)比較偏遠(yuǎn)落后的山區(qū)縣城,經(jīng)濟(jì)水平、教育水平都遠(yuǎn)落后于主城區(qū)。中考考了一個(gè)縣里面的二流中學(xué),我在班上都是第一名,可是年級(jí)排名都是十來(lái)名。這個(gè)成績(jī)?cè)诳h里、市里并不能排上名次。我一直過(guò)著玩笑打鬧,吃飽睡覺(jué)的日子。

  初二,我們換了一個(gè)班主任。很偶然的一天,老師講起了人生規(guī)劃,他說(shuō)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)是按照五年規(guī)劃來(lái)執(zhí)行的,人生,其實(shí)也需要有個(gè)五年規(guī)劃。

  初二了,五年之后,便是大學(xué)生,你們有想過(guò)你們會(huì)上哪個(gè)高中,然后到時(shí)候上哪個(gè)大學(xué)嗎?現(xiàn)在閉上眼睛,想象一下,在五年后的日子里,你們坐在怎樣的教室里面。再過(guò)一個(gè)五年,你們?cè)摴ぷ髁?。再想象一下,那時(shí)候你坐在怎樣的地方工作,在做些什么事情?那個(gè)時(shí)候你們是不是已經(jīng)結(jié)婚了,已經(jīng)買(mǎi)車(chē)了嗎,有房子了嗎?再過(guò)一個(gè)五年,你們應(yīng)該已經(jīng)有孩子了,事業(yè)也已經(jīng)有小成了,能想象出來(lái)那時(shí)候你們的生活嗎?你們想的這些,如果能夠很清晰的話,那很可能就是你將來(lái)那時(shí)候的現(xiàn)狀。

  總有人說(shuō)改變需要時(shí)間,什么的,我相信頓悟。我就是在那一瞬間覺(jué)醒了。

  我的行為和決定,將決定我未來(lái)生活的樣子。我堅(jiān)定這老師的話語(yǔ),我能想象出來(lái)將來(lái)的生活是什么樣子,我就可能做成什么樣子。于是我在心里暗暗許諾,我說(shuō),五年后的今天,我要坐在清華北大的教室,在中國(guó)最頂級(jí)的學(xué)校上課。

  我的目標(biāo)明確,這需要戰(zhàn)略上的規(guī)劃,和戰(zhàn)術(shù)上不斷堅(jiān)持不懈的努力。還有一點(diǎn),就是要有時(shí)間點(diǎn)的概念,到了某個(gè)時(shí)間點(diǎn),有一些目標(biāo),是必須達(dá)成的。我開(kāi)始認(rèn)真地做自己買(mǎi)的輔導(dǎo)資料,開(kāi)始去看上面的總結(jié),開(kāi)始去刷題,下課了我總是第一個(gè)沖出去吃飯,然后永遠(yuǎn)是第一個(gè)沖回來(lái),但是不再是在走廊上一群人嘻哈說(shuō)笑,而是努力看書(shū),刷題。

  就這樣,一個(gè)月過(guò)去,我月考考到了年級(jí)第三,那是我當(dāng)時(shí)有史以來(lái)最好成績(jī)。

  盡管我是學(xué)校中考年級(jí)第二,但高中時(shí),我仍然只是年級(jí)十幾名。那時(shí)候已經(jīng)有全市競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)概念,所以知道自己大概處境,離夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。高考是一件再現(xiàn)實(shí)不過(guò)的事情,千萬(wàn)不能自欺欺人。

  當(dāng)時(shí)我們學(xué)校理科已經(jīng)好幾年沒(méi)有人考上北大清華了。人要對(duì)自己和目標(biāo)之間的差距有一個(gè)清晰的判斷。我拿到年級(jí)第一,還要領(lǐng)先第二一大截,才有可能順利考上。

  靠著和初中一樣的那股勁,我開(kāi)始了對(duì)年級(jí)第一的沖刺。第一個(gè)月,我在食堂吃飯都爭(zhēng)分奪秒,練就了全班第一的吃飯速度,現(xiàn)在在我們系也還是,都是那時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣。認(rèn)準(zhǔn)了一件事,就是這么認(rèn)真的去做??磿?shū),做作業(yè),刷輔導(dǎo)資料,第一個(gè)月月考我到了第六,第二個(gè)月月考我到了第一。那天我的心情很平靜,或許只有做到了才發(fā)現(xiàn),縱使有差距,也是通過(guò)努力彌補(bǔ)的。

  當(dāng)然后面的月考沒(méi)能穩(wěn)住第一,因?yàn)樽约好靼谆A(chǔ)還不夠扎實(shí),每個(gè)月都更加努力。高二,我能很多次保持在第一,高三,我已經(jīng)基本上是年級(jí)第一了。

  很多家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得北大的學(xué)生智商都很高。我們省一年考到北大的人也就十幾人吧,但是接觸之后發(fā)現(xiàn)大部分都不屬于這種天賦異稟的。很多人,都明白努力很重要,可是明白歸明白,做到是另外一件事情。

  去適應(yīng)大學(xué)生活

  從高中到大學(xué),由于環(huán)境的急劇變化,會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期,適應(yīng)的快,能早在大學(xué)生活中活出自己的世界;如果適應(yīng)得慢或者適應(yīng)得不好的話,就會(huì)虛度許多光陰。

  所以,進(jìn)入大學(xué)之前,家長(zhǎng)對(duì)孩子的各方面輔導(dǎo)也尤為重要。

  當(dāng)時(shí)我選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,只是把各個(gè)專(zhuān)業(yè)的介紹看了一遍就做了決定。那時(shí)候第一門(mén)課是數(shù)學(xué)分析,我們修的高數(shù)難度僅次于數(shù)院。一開(kāi)始學(xué)著挺新鮮,期中考試卻只有56分,這是人生第一個(gè)不及格。

  當(dāng)時(shí)我們的數(shù)分老師是黃克服老師,人稱黃老爺,課上的很好,也很喜歡掛人,期中掛了接近一半。可是黃老師來(lái)講的時(shí)候,輕描淡寫(xiě)提了一句,期中很簡(jiǎn)單吧,我看有人都考了滿分。我當(dāng)時(shí)就懵了,大腦里面都是空白。第一次發(fā)現(xiàn),大學(xué)里面牛人這么多。后來(lái)其他科的考試成績(jī)出來(lái)了,每一科都有人考接近滿分,每一科都有人虐你。院里面好多競(jìng)賽保送生,在高中都已經(jīng)學(xué)到了大二的課程。第一次,我知道原來(lái)外面的世界是這樣。

  大一的第一學(xué)期過(guò)的很憂郁,一心想刷題刷起來(lái),但是總是差距很大,越往后面越難。恍恍惚惚的一學(xué)期過(guò)去,期末考排名都60%后面去了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的打擊。一時(shí)間都很想轉(zhuǎn)院去經(jīng)院啊之類(lèi)的社科院系,最終還是留了下來(lái)。迷惘無(wú)助的時(shí)候,偶然發(fā)生了一件事情,改變了我大學(xué)的生活。那時(shí)認(rèn)識(shí)哲學(xué)院的師兄,當(dāng)時(shí)師兄大四,很喜歡騎行,曾經(jīng)騎行過(guò)川藏線,就把我也帶到騎行里面去了。

  大一暑假時(shí)候,我騎行了一次滇藏線,出發(fā)的時(shí)候都簽了安全協(xié)議書(shū),也沒(méi)讓家里知道。我們是八個(gè)人的一支隊(duì)伍,物資、技術(shù)、醫(yī)療等儲(chǔ)備都分別做好分工,師兄做隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)總體進(jìn)度協(xié)調(diào),第一天出麗江過(guò)去就是翻兩座山,然后就是一個(gè)十幾千米的大下坡,到了金沙江。一路高原景色,經(jīng)過(guò)香格里拉,白馬雪山,鹽井,然烏湖,波密,林芝;穿金沙江,怒江,瀾滄江,雅魯藏布江;經(jīng)歷了橫斷山區(qū)的一山有四季的美景,以及廣闊的藏區(qū)高原草場(chǎng),壯麗的雪山冰川,最終到達(dá)拉薩。二十多天的騎行,前后騎行了1600km。路上經(jīng)歷了很多艱難,也讓我忘卻了在學(xué)校的煩惱。

  藏區(qū)騎行,上山的上坡路很長(zhǎng),一般一個(gè)上坡都是接近1000米的海拔提升,最長(zhǎng)的上坡在紅拉雪山,36km的上坡,要花六個(gè)小時(shí),海拔增高1800。

  一開(kāi)始騎上坡的時(shí)候,師兄告訴我們用2x2的低速擋就好,速度慢就輕松,但是我試了試覺(jué)得好慢,換成2x4的檔位,騎起來(lái)快多了,稍微累一點(diǎn)而已,但是我發(fā)現(xiàn)我騎了好幾天始終在隊(duì)尾拖后腿,在那個(gè)36km大上坡的時(shí)候,我只好換成低速擋慢慢騎,奇跡般的,我按時(shí)騎到了山頂。而且不累,后面幾天我都適當(dāng)降低檔位,發(fā)現(xiàn)我慢慢的來(lái)到了隊(duì)伍前面,內(nèi)心甚是不解。然后才明白,有時(shí)候,急了,反而可能會(huì)慢。這就是欲速則不達(dá)。

  人生路就像是這上坡,路很長(zhǎng),不辛苦往上走你就走不動(dòng)。但是如果太急的話,可能適得其反。我開(kāi)始有條理地去學(xué)習(xí),課程還是很難,但是不再慌亂。成績(jī)也慢慢提升了起來(lái),最終也順利保研。同時(shí),我還空出了實(shí)踐做了不少學(xué)生工作,參加創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,平時(shí)出去騎車(chē)也沒(méi)有落下。

  所以我想對(duì)高中生們說(shuō),等你們以后上大學(xué)了,你們也要經(jīng)歷這樣的適應(yīng)過(guò)程。我的例子可能有些極端,不具有可重復(fù)性。但是領(lǐng)悟到的東西還是很值得分享的。

  在畢業(yè)期一定要思考的東西

  大家關(guān)于工作的理解是很不一樣的。如果你知道你將來(lái)想要從事什么工作,到時(shí)候沖著這個(gè)方向去努力就是了。有同學(xué)就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他將來(lái)想做官做領(lǐng)導(dǎo),指點(diǎn)江山,建功立業(yè),可是真的當(dāng)他走進(jìn)公務(wù)員行業(yè)之后,才發(fā)現(xiàn),做的無(wú)非是些端茶送水跑腿,小心翼翼應(yīng)付人際關(guān)系,完全談不上什么兼濟(jì)天下的情懷。上大學(xué)之前,多數(shù)人心中都隱約有著對(duì)未來(lái)工作崗位的期許,也因此選擇了專(zhuān)業(yè),但是真的進(jìn)來(lái)之后,可能發(fā)現(xiàn)就不是這么回事。就像經(jīng)濟(jì)學(xué)院不是教你怎么賺錢(qián),中文系不是教你如何文藝,工學(xué)院不是教你怎樣搞工程一樣。

  畢業(yè)有幾條路,出國(guó),保研,工作。我們工學(xué)院本科生就業(yè)的不多,三分之一會(huì)保本院研,三分之一出國(guó),還有一部分保送到其他兄弟院校。

  碩士的話,基本上不會(huì)從事本專(zhuān)業(yè)工作,多數(shù)去公司,國(guó)企或者私企,還有外企,還有的去公務(wù)員行業(yè)。博士可能會(huì)好一點(diǎn),力學(xué)方向的還是有很多繼續(xù)從事科研工作,像我所在的能源方向的話,有1/3的博士會(huì)去公務(wù)員行業(yè),1/3去企業(yè),剩下的出國(guó)深造讀博士后或者去科研院所從事研究工作。

  出國(guó)去的話一般有幾種:一是為了得到國(guó)外的研究經(jīng)歷,國(guó)外的研究經(jīng)歷還是很重要的,另外就是想要在國(guó)外定居工作或者回來(lái)再外企,跨國(guó)企業(yè)工作的,這部分人也比較多;還有就是其他各種目的的,比如純粹去經(jīng)歷一下完整的國(guó)外文化的。但是我個(gè)人的話,很堅(jiān)定將來(lái)要在國(guó)內(nèi)發(fā)展,國(guó)外額誘惑也很大,不過(guò)我更需要留在國(guó)內(nèi)拓展一下人脈,了解國(guó)內(nèi)就業(yè)以及工作最新的情況,所以我選擇保研。

  今年我們這一級(jí)的保研也是這幾屆里面壓力最大的。我們有不少同學(xué)都選擇了去工作。目前在國(guó)內(nèi)工作主要是三條線,最傳統(tǒng)的仍然是去國(guó)企、政府或者科研院所,另一條線是去民營(yíng)企業(yè),尤其是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和金融行業(yè),去的人比較多,待遇高很多,但是競(jìng)爭(zhēng)也高得多。還有一個(gè),就是創(chuàng)業(yè),本來(lái)創(chuàng)業(yè)是一個(gè)一直存在的選項(xiàng),這一兩年被炒熱了,國(guó)家也開(kāi)始介入進(jìn)來(lái)。

  我認(rèn)識(shí)不少師兄,去了一些大型國(guó)企或者政府的,都反應(yīng)福利不如以前了。但是即便是清華北大的同學(xué),想要去到好一點(diǎn)的這些國(guó)企崗位的話,競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。還有就是公務(wù)員行業(yè),公務(wù)員行業(yè)現(xiàn)在能進(jìn)入的途徑主要是傳統(tǒng)的國(guó)考和選調(diào),當(dāng)然選調(diào)只是部分學(xué)校會(huì)有。

  政府部門(mén)。學(xué)生工作經(jīng)歷是必不可少的了。需要有一定資質(zhì)。一般省級(jí)部門(mén)的選調(diào),比如各省省委辦公廳啊,省委組織部啊,這種級(jí)別的選調(diào)基本上都是院系學(xué)生會(huì)主席、研會(huì)主席啊,院團(tuán)委部長(zhǎng)啊比較集中的地方了。中央選調(diào)的話,可能就需要更往上走才靠譜了,比如校會(huì)主席、副主席,院系團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記以上等。當(dāng)然,有出色的社會(huì)經(jīng)歷或者獲獎(jiǎng)經(jīng)歷也是可以加分的,比如挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目啊,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目啊什么的,不只是成績(jī),除了成績(jī)好以外往往需要至少一個(gè)領(lǐng)域的充足歷練才能有效地進(jìn)入核心競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)。

  民營(yíng)企業(yè)?,F(xiàn)在金融行業(yè)當(dāng)然是工資最高的了。但是不一定只有光華這樣的專(zhuān)門(mén)學(xué)這塊的可以去,理論上多數(shù)專(zhuān)業(yè)都是有機(jī)會(huì)去的,不過(guò)要輔修相關(guān)方面知識(shí),而且需要考證,總之不是很容易。不過(guò)我們級(jí)今年就有個(gè)本科大神本科直接拿了花旗的offer,就修了一個(gè)經(jīng)雙,參加了一個(gè)比賽獲得了認(rèn)可,直接被花旗簽走,年薪50萬(wàn)。傳統(tǒng)的銀行、投行、券商,待遇總的來(lái)說(shuō)都很好?;ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)去的人也很多??偟膩?lái)說(shuō),有學(xué)工經(jīng)歷、科研或者創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)比較有優(yōu)勢(shì),如果都具備了的話就能做出一份很不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷,這樣選擇面會(huì)寬很多。

  我的建議是步入大學(xué)之后,抓緊時(shí)間多嘗試一些事情。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)前最后一個(gè)能專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間進(jìn)行自我準(zhǔn)備的地方,總的來(lái)說(shuō)可以做的事情和需要做的事情是很多的。

  怎么樣考好高考?

  我對(duì)學(xué)習(xí)方法的認(rèn)知,就是成功沒(méi)有捷徑。如果說(shuō)捷徑真的有的話,那就是不斷努力。

  每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)你能夠把你的學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)整到你自己最合適的持續(xù)學(xué)習(xí)最高有效強(qiáng)度的時(shí)候,你就找到自己的學(xué)習(xí)方法了。學(xué)習(xí)方法本質(zhì)是迫使自己不斷學(xué)習(xí)。高考的話,最近已經(jīng)開(kāi)始改革了,據(jù)說(shuō)將來(lái)文理不分科了。但是高考的制度沒(méi)變,出題人沒(méi)變,所以應(yīng)對(duì)方法一樣,都是應(yīng)試教育。高中的知識(shí)是一個(gè)對(duì)世界的基本認(rèn)知,考的是熟練掌握程度。

  那么具體來(lái)講高考。

  首先是語(yǔ)文,分為幾部分,字音字形病句這一類(lèi)基礎(chǔ)題,以及古文,還有閱讀題,最后有一點(diǎn)語(yǔ)言表達(dá),其后是作文,不同省可能有些不同,大體一樣。關(guān)于語(yǔ)文卷,如果所有知識(shí)掌握都?jí)蛄?,那么做起?lái)肯定不難。對(duì)于作文以外的題目,有些東西驚人的相似,考得就是那幾樣?xùn)|西,來(lái)回?fù)Q來(lái)回考。這是我高三的時(shí)候刷題發(fā)現(xiàn)的,在做了大量的題之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的題考得東西總是來(lái)回出現(xiàn)。尤其是閱讀題,答案幾乎是一個(gè)模子里面出來(lái)的。

  作文題主要靠素材積累,平時(shí)看看讀者這樣的書(shū),盡管它只是一本雞湯雜志,但是上面很多素材適合用來(lái)寫(xiě)高考作文。針對(duì)性的練習(xí)一下,拿個(gè)四十幾分到五十分都不難。如果選擇題只錯(cuò)兩個(gè),后面古文題閱讀題每題丟分不太嚴(yán)重的話,110-120以上并不難。

  數(shù)學(xué),最重要的是理解知識(shí)點(diǎn),要考什么。比如幾何題考幾何關(guān)系的建立,函數(shù)題要求你找到等量關(guān)系并解出來(lái)。每種題型就練一道題,然后相似題型看答案。選擇題最后一題和填空題最后一題以及計(jì)算題的最后一題都比較難。我要求自己針對(duì)性練習(xí)選擇題和填空題最后一題的難度,這兩道題我只需自己錯(cuò)一道,扣5分。計(jì)算題最后一題我只能做出來(lái)第一題,第二部分題壓軸的我肯定不會(huì),口7分,即便這樣也還有138,不是很拖后腿了,結(jié)果高考的時(shí)候就扣了最后6分,考了144。

  英語(yǔ)大概是最簡(jiǎn)單的了,建議直接按照李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)執(zhí)行。粗暴但實(shí)用,畢竟高考看的是成績(jī)。李陽(yáng)是不是愛(ài)忽悠啊人生態(tài)度啊什么的,盡可不去理會(huì)他,考完再談。瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法很出成效,用瘋狂的速度來(lái)刷詞匯量,刷聽(tīng)力,刷閱讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步很快。往往一個(gè)學(xué)期就能見(jiàn)效而且成果穩(wěn)固。家長(zhǎng)們和學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)绻⒄Z(yǔ)沒(méi)有找到自己的方法的話就去買(mǎi)一套瘋狂英語(yǔ)的書(shū),然后執(zhí)行就是了。這方法比較無(wú)腦,不過(guò)簡(jiǎn)單而且出成效。

  還有理綜。理綜我們是物理化學(xué)生物。理綜要考好,選擇題是不能錯(cuò)的,最多錯(cuò)一個(gè)題,錯(cuò)兩個(gè)題就很難考得好了。一個(gè)題6分,很痛。面對(duì)理綜不要心慌,合理分配時(shí)間最重要,有時(shí)候選擇題卡住了,不要慌,給自己一個(gè)時(shí)間限制,然后把后面的題做完再說(shuō),有空再來(lái)看。這三科是都需適當(dāng)刷題的,但是每科花的時(shí)間不如數(shù)學(xué)那么多。

  物理題比較有套路,公式什么的都是有定性的,所以記住公式,明白考點(diǎn),然后把過(guò)程分解的好一點(diǎn),不要放過(guò)其中的細(xì)節(jié),不粗心就不會(huì)錯(cuò)?;瘜W(xué)主要掌握了基礎(chǔ)知識(shí)之后,還要善于串聯(lián),尤其是后面的大題,猜反應(yīng)的過(guò)程那里,比較費(fèi)思維。不僅要記住已經(jīng)學(xué)過(guò)的反應(yīng)和考點(diǎn),還有可能出現(xiàn)完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)的反應(yīng),如果見(jiàn)多識(shí)廣就比較好,這是需要多數(shù)刷題的,如果看一點(diǎn)大學(xué)的普化,大致補(bǔ)充一下也是挺好的。生物總體來(lái)說(shuō)不難,概念題更多一些,出題多數(shù)是把概念包裝過(guò)了再拿來(lái)考,畢竟不需要太多計(jì)算,難度相對(duì)較低。背背書(shū),做做題,記得全面一點(diǎn)就沒(méi)有大問(wèn)題了。我不是文科的,文綜就不提供意見(jiàn)了。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),文綜靠背,以及建議了解一點(diǎn)時(shí)事政治,很有用。

  最重要的東西的話,一個(gè)是自我覺(jué)醒,一個(gè)是堅(jiān)持,還有一個(gè)是心態(tài)。

  我自己是學(xué)生,對(duì)學(xué)生的心態(tài)是很了解的。但是要做到自我覺(jué)醒也是最難的。就像我初中,如果不是班主任那一席話,我可能也不會(huì)發(fā)生什么質(zhì)的變化。但是他這一席話我別的同學(xué)聽(tīng)了就只是聽(tīng)了,可能當(dāng)做耳邊風(fēng)就過(guò)去了。當(dāng)你意識(shí)到了,我的一輩子不能這樣過(guò)去的時(shí)候,你就覺(jué)醒了,自然會(huì)不一樣。所以,家長(zhǎng)能做的事情,恐怕就是幫助自己的孩子實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)的覺(jué)醒吧,但是這種事情只能盡力為之,沒(méi)法強(qiáng)求。

  我自己家里面也有上初中高中的親戚,大部分都沒(méi)有從那種原始的自我狀態(tài)中走出來(lái)。人的個(gè)性不同,擅長(zhǎng)不同,成熟也分早晚,但是高中只有三年。如果有幸在這個(gè)時(shí)間段之前就已經(jīng)堅(jiān)定了目標(biāo),并且能堅(jiān)持執(zhí)行,那么高考也不算難為之事。

  唯發(fā)奮才能苦讀。

  還有一個(gè)就是堅(jiān)持,堅(jiān)持這種美德,頌揚(yáng)了好多代,但是能做到的不多。“靡不有初鮮克有終”,說(shuō)的就是這現(xiàn)象吧。最后一個(gè)就是心態(tài),不急,不燥,熱切但是不浮躁,高中有三年,堅(jiān)持下來(lái),不是一朝一夕之功。切記浮躁。穩(wěn)下心來(lái)扎實(shí)學(xué)習(xí)。

  人生沒(méi)有捷徑。人生路很漫長(zhǎng),堅(jiān)持走下去,不要放棄。人生,在路上。

  2016年高考勵(lì)志的文章:我說(shuō)來(lái)不及,你就不學(xué)了嗎?

  文:樂(lè)樂(lè)淘

  分享一句話,這句話真的影響了我整整十年,時(shí)時(shí)回味,始終受益匪淺。

  1

  LZ高中的時(shí)候,班里一共44人,全年級(jí)8個(gè)班。高一和高二一直是班級(jí)倒數(shù)10名。對(duì)高中科目不是很感興趣。當(dāng)然也跟自己不太努力有關(guān)。

  高三開(kāi)始的時(shí)候,想努力突破一下,卻不知道怎么突破,下了很大決心去學(xué),但是覺(jué)得同學(xué)們實(shí)在太強(qiáng)了,簡(jiǎn)直無(wú)法超越。

  我挨個(gè)科目問(wèn)老師求打氣,說(shuō),老師我現(xiàn)在努力,還來(lái)得及嗎。絕大部分的老師回答都是“來(lái)得及。好好學(xué)。”

  只有歷史老師,眼都沒(méi)抬的說(shuō)了句:“我說(shuō)來(lái)不及,你就不學(xué)了嗎?”

  當(dāng)時(shí)挺郁悶的,心想什么J8老師。但過(guò)后想想又的確是這個(gè)理。

  于是把重心從問(wèn)人“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到了拼命做題學(xué)習(xí)上來(lái)。再也不去想“來(lái)不來(lái)得及”這種破事了。因?yàn)榈拇_,別人說(shuō)來(lái)不及,還是要學(xué)的,多問(wèn)也是給自己添堵。

  那一年里我每天只睡6個(gè)小時(shí),身體很差個(gè)個(gè)月掛吊瓶。但后來(lái)奇跡真出現(xiàn)了,我從班里后十名急起直追,在第三次模擬考試時(shí)候進(jìn)入了班級(jí)前十,第五次模擬考試進(jìn)了年級(jí)前10.,后續(xù)的7次模擬考試中一直在年級(jí)前50這樣。老師和學(xué)校都很驚奇,逐漸把我作為清北重點(diǎn)苗子開(kāi)始培養(yǎng),并安插進(jìn)了周末的尖子班。這個(gè)班很牛逼,年級(jí)尖子班一共50人,周末抽調(diào)全校最強(qiáng)的老師集中補(bǔ)課,免費(fèi)。目的就是沖清北。

  當(dāng)然后來(lái)我沒(méi)考上清北,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)還是差了點(diǎn),智商問(wèn)題。只進(jìn)了一個(gè)普通的985.也算是給高中一個(gè)滿意的答卷了。

  2

  再后來(lái)是第二件事,練字。

  LZ以前寫(xiě)字巨難看。研究生第一年的時(shí)候,決心改變一下。

  都23歲了,還能練字嗎?問(wèn)人,問(wèn)網(wǎng),90%的答復(fù)都是晚了。

  果真這樣嗎?我又想起來(lái)5年前的歷史老師那句話,“我說(shuō)來(lái)不及,你就不學(xué)了嗎?”

  然后我就報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法班,煞有介事的跟一群10歲的小盆友做起了同學(xué)。當(dāng)然我很異類(lèi)。

  再后來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻的練了一年的字,每天2個(gè)小時(shí)從未斷過(guò)。

  一年下來(lái)奇跡就發(fā)生了,我連過(guò)去怎么寫(xiě)字都不會(huì)了,提筆就是新練的字體,很快就被校研究生會(huì)的老師發(fā)現(xiàn),并且調(diào)去做了個(gè)校研究生會(huì)的什么書(shū)記員。直到后來(lái)考公務(wù)員的時(shí)候,一筆好字還是給了我很多優(yōu)勢(shì)。從100來(lái)個(gè)人當(dāng)中脫穎而出。

  3

  工作逐漸穩(wěn)定下來(lái),又琢磨著學(xué)點(diǎn)什么,挺喜歡聽(tīng)鋼琴的。小時(shí)候家里條件不好沒(méi)學(xué)成?,F(xiàn)在能不能學(xué)學(xué)?都TM28歲了。

  問(wèn)人,問(wèn)網(wǎng)。99%回答,晚了,沒(méi)法跟5歲學(xué)琴的孩子比了。

  我想想,我今年30,我要是75歲掛了,還能活45年,30歲學(xué)鋼琴,學(xué)到40歲也學(xué)了十年了。50歲時(shí)候也能彈點(diǎn)什么像模像樣的了吧?現(xiàn)在不學(xué),50歲時(shí)候不還是啥也不會(huì)?

  然后又想起來(lái)那句話了,“我說(shuō)來(lái)不及,你就不學(xué)了嗎?”

  于是找了個(gè)老師,研究了一下琴型號(hào),租了臺(tái)鋼琴就搞起。又當(dāng)起了老師最老的學(xué)生。老師同期帶的學(xué)生一般都是5、6歲的孩紙。還有一個(gè)18的妹子,一個(gè)22的小哥。

  然后又過(guò)了一年,我就風(fēng)雨無(wú)阻的學(xué)了一年鋼琴。昨天老師跟我說(shuō),可以考慮考二級(jí)了。因?yàn)榭技?jí)曲目已經(jīng)拿下來(lái)了。問(wèn)我要不要試試。我想想還是算了,考完級(jí)還得加錢(qián)。養(yǎng)孩子手頭緊,等彈過(guò)了599再考慮吧。反正簡(jiǎn)單的兒歌和流行歌曲啥的彈彈已經(jīng)沒(méi)啥壓力,哄兒子時(shí)候彈彈兒歌挺好的,兒子聽(tīng)得很嗨森哈。同期一起學(xué)的妹子和小哥早就不學(xué)了,5歲孩紙也放棄了好幾個(gè)。LZ就這樣又成了孤獨(dú)的老學(xué)生,繼續(xù)往前走。

  有時(shí)候人就是這樣,想的越多,越什么事都干不成。聽(tīng)多了網(wǎng)上的言論,什么都沒(méi)干就開(kāi)始懷疑自己。真心不應(yīng)該。

  我剛上班那會(huì),我們老板說(shuō)過(guò)一句話,現(xiàn)在社會(huì)想要成功太簡(jiǎn)單,只要1%的努力+99%對(duì)網(wǎng)絡(luò)的抵制就成了?,F(xiàn)在想想和那個(gè)歷史老師的話基本是一個(gè)意思,不要太注重?zé)o關(guān)緊要的看法,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干,總會(huì)有結(jié)果。人不怕笨,就怕被網(wǎng)上言論影響得連自我超越的勇氣都沒(méi)有了,那才是真可悲。

  所以跟大家分享這句話,“我說(shuō)來(lái)不及,你就不學(xué)了嗎?”,與友共勉。

  2016年高考勵(lì)志的文章:高三差生逆襲北大

  每天聽(tīng)寫(xiě)單詞,每天寫(xiě)卷子,每天睡眠不足,還要應(yīng)付各種各樣的考試……高三孩紙們真心累!

  今天差生高三逆襲北大的故事就是給高三的童鞋以及即將高三的童鞋準(zhǔn)備的!據(jù)說(shuō)他逆襲的秘訣是:潔衣、素食、三緘口。家長(zhǎng)們記得一定要分享給孩紙們看~

  揣著一籃子計(jì)劃,我邁入高三

  我本是一個(gè)性格開(kāi)朗、很愛(ài)說(shuō)笑的人,而步入高三,我整個(gè)兒變了一個(gè)人(后來(lái)我同學(xué)都說(shuō)我那時(shí)有一個(gè)沒(méi)過(guò)程的轉(zhuǎn)變)。

  每天早上,我6點(diǎn)鐘起床,洗漱完畢,戴好隨身聽(tīng),塞上耳機(jī),面向墻上的小國(guó)旗,聽(tīng)國(guó)歌。每當(dāng)那激昂的國(guó)歌在耳畔響起,我的心情激動(dòng)不已,我感覺(jué)自己沒(méi)有了任何私念,我感覺(jué)到一種巨大的動(dòng)力。啊!我將終生為此而奮斗,為中華民族的強(qiáng)盛而奮斗!

  直到今天,我每天早上起來(lái)都要聽(tīng)國(guó)歌,這使我每天都能保持旺盛的斗志。

  聽(tīng)過(guò)國(guó)歌,我總要鍛煉身體,三十下俯臥撐,三十個(gè)下蹲動(dòng)作,然后是朗讀英語(yǔ)課文。這之間,我可以把早飯做好,一碗稀飯,兩個(gè)雞蛋。

  每天早上7點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)騎自行車(chē)去上學(xué),路上二十多分鐘,我總是騎得不緊不慢,我的很多同學(xué)反來(lái)問(wèn)我:“你每天花費(fèi)近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在路上,那么緊張的高三,你怎么能受得了?”實(shí)際上,他們有所不知,來(lái)回路上近一小時(shí)的效率,要比在教室時(shí)高得多。關(guān)于這一點(diǎn)我等一下再說(shuō)。

  我高三的時(shí)候,在學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法上各有“三大法寶”。學(xué)習(xí)狀態(tài)方面的三大法寶是“埋頭,素服,三緘口。”埋頭,即我看書(shū)走路時(shí)總是低著頭,將自己置身于一個(gè)不受干擾的環(huán)境。素服,即我絕不穿顏色鮮艷的衣服,因?yàn)槲乙沤^自己心中哪怕是一絲一毫的浮躁。我有兩套灰色的衣褲,其中一套屁股后面有補(bǔ)丁,我高三基本上是穿著這兩套衣服度過(guò)的。

  說(shuō)到這里,很多同學(xué)可能覺(jué)得我過(guò)于注重細(xì)節(jié)了,但我認(rèn)為,這細(xì)節(jié)是應(yīng)該重視的,我們年紀(jì)還輕,很容易受外界環(huán)境的影響,我很難相象哪個(gè)同學(xué)在高三整日說(shuō)笑,整日衣著華麗而能在高三保持平靜的心。三緘口,是指對(duì)于學(xué)習(xí)以外的事情我要不說(shuō),不說(shuō),再不說(shuō)。

  我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單,只有三條原則,我亦謂之“三大法寶”,這“三大法寶”即是:“緊跟老師,多次回顧,重視每一次考試。”

  我以前過(guò)于自信,喜歡一個(gè)人“跑單”,喜歡自己找很多題目,無(wú)計(jì)劃地亂做。高一高二兩年的慘敗告訴我,那種做法絕對(duì)是事倍功半的。

  制定了緊跟老師的原則之后,我每堂課都聚精會(huì)神地聽(tīng)講,做筆記。我把每堂課的重點(diǎn)和疑難點(diǎn)隨手編上序號(hào),下課后,閉上眼睛,按序號(hào)從頭回顧一下每堂課的重點(diǎn),哪一個(gè)想不起來(lái)了,就看一下筆記,如果有疑難點(diǎn)就及時(shí)問(wèn)老師,問(wèn)其他同學(xué),直到把問(wèn)題弄懂。高三階段的老師基本上都是非常出色經(jīng)驗(yàn)豐富的,他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的復(fù)習(xí)內(nèi)容和習(xí)題,基本上囊括了高考的試點(diǎn);不過(guò),有一門(mén)課——外語(yǔ),我到最后都沒(méi)有完全適應(yīng)那個(gè)老師,但我還是堅(jiān)持貫徹的我緊跟原則,盡量靠近老師的套路。

  我的第二大“法寶”——回顧,尤其使我受益匪淺。我對(duì)記憶的觀點(diǎn)是:回顧一百次也不為多,而只能使你記憶得更牢固;所以,我總是不厭其煩地回顧每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。很多問(wèn)題在初學(xué)時(shí)沒(méi)有深入思考,而在回顧的時(shí)候,由于時(shí)間比較充裕,所以能夠?qū)?wèn)題向各個(gè)方面拓展,起到舉一反三、觸類(lèi)旁通的效果。我前面說(shuō)的騎車(chē)上、下學(xué)的時(shí)間效率高,就是因?yàn)槊刻煜聦W(xué)的時(shí)候,我可以將全天的學(xué)習(xí)內(nèi)容按序號(hào)回顧一下(之所以編序號(hào)就是為了防止漏下某個(gè)題目)。有時(shí)候,我回想不起來(lái),就停下車(chē)看一下書(shū)。每天上學(xué),我總是將前一天的內(nèi)容在心中過(guò)一下,這樣,隔了一夜,再次回顧,印象就會(huì)更深刻。

  我每天的中飯、晚飯都在學(xué)校的食堂吃,晚自修在學(xué)校上,每晚9點(diǎn)半離校,10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué),絕不熬夜。實(shí)際上相對(duì)于大多數(shù)畢業(yè)生,我的睡眠時(shí)間是較多的,但與別人不同的是,我睜著眼睛的時(shí)間都在學(xué)習(xí),包括吃飯、走路、上廁所的時(shí)間,我都在回顧,都在思考。

  說(shuō)到這里,我有點(diǎn)擔(dān)心,我的方法可能對(duì)大多數(shù)同學(xué)不適合。因?yàn)槲业姆椒ㄖ幸徽於紱](méi)給自己安排休息時(shí)間,這無(wú)疑是一種疲勞戰(zhàn)術(shù),可是,我確確實(shí)實(shí)就是用這種戰(zhàn)術(shù),取得了勝利。那么,我何以用此疲勞戰(zhàn)術(shù)而不感疲勞,反而“越戰(zhàn)越勇”呢?我想,我并沒(méi)有驚人的體力,所有這一切,都應(yīng)歸功于那巨大的動(dòng)力,那為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗終生的志向;所以,我再次強(qiáng)調(diào)一下這動(dòng)力的重要性,沒(méi)有思想動(dòng)力,方法再好,都沒(méi)用。

  我們接著談我的第三大“法寶”;重視每一次考試。高三的考試非常頻繁,很多同學(xué)到最后都考麻木了。我不同,我重視每一次考試,不管大考小考,我在考前都認(rèn)真準(zhǔn)備,考后認(rèn)真總結(jié)。為什么要這樣重視每一次考試呢?因?yàn)槲倚枰判?,需要一個(gè)平靜的心態(tài)。

  我永遠(yuǎn)忘不了我的“平型關(guān)大捷”:開(kāi)學(xué)一個(gè)半月,全校的畢業(yè)生將舉行力學(xué)部分的物理統(tǒng)一考試。我們?cè)谇鞍雮€(gè)月知道這個(gè)消息,其他同學(xué)都不以為然,都在進(jìn)行全面復(fù)習(xí),而我在那半個(gè)月則花了大量的時(shí)間在物理上。我把老師上課講的每一道題目都弄懂弄熟了??荚嚦煽?jī)出來(lái)了,我得了98分(百分制)。全班第一,全校第三。那對(duì)我真是極大的鼓舞,你知道我多么需要那種鼓舞嗎?我的物理一直不行,高二下學(xué)期的期末考試,我只得了53分。這次,同學(xué)們都向我投來(lái)了格外敬佩的目光,我兩年來(lái)第一次獲得這種目光。

  我真的有點(diǎn)飄飄然了,有點(diǎn)想驕傲,可是我很快平靜下來(lái)。這算不了什么,也說(shuō)明不了什么,只是我自己為了鼓勵(lì)自己的”軍心“而實(shí)行的一步策略而已。我還是原來(lái)的我,還沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。我這樣告誡著自己。老師做試卷總結(jié)的時(shí)候,我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著、做筆記,那道做錯(cuò)的填空題,我把它背了下來(lái)。

  以后的每一次考試,我都認(rèn)真準(zhǔn)備,而每次考試之后,我都要進(jìn)行仔細(xì)的總結(jié)。這一點(diǎn),實(shí)際上對(duì)整個(gè)高三的復(fù)習(xí)是非常重要的,因?yàn)檎麄€(gè)高三階段有一半時(shí)間都是在考試和講試卷,如果不能學(xué)會(huì)認(rèn)真總結(jié)試卷,那就很難談進(jìn)步。我總結(jié)試卷的方法是一個(gè)詞——回顧的時(shí)間將它們歸類(lèi),串成一串,由點(diǎn)到線到面。開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)要背的東西太多了,但堅(jiān)持到最后階段,我發(fā)現(xiàn)難得有什么東西再需要背了。

  看到我高考的結(jié)果和我剛?cè)敫呷龝r(shí)的成績(jī),你一定覺(jué)得這是奇跡,我也不否認(rèn)這樣講,因?yàn)槲易约旱囊粋€(gè)口號(hào)就是“創(chuàng)造奇跡”;但事實(shí)上,我覺(jué)得自己每天都在踏踏實(shí)實(shí)地走,不敢有半點(diǎn)浮華。

  我們學(xué)校的高三,畢業(yè)有五次大的模擬考試,差不多兩個(gè)月一次,第一次我在全校排第九十八名,全班第十九名;第二次全校第九十六名,全班第二十二名;第三次全校第三十名,全班第五;第四次全校第十,全班第二;第五次我因故沒(méi)有參加。

  我就是在這樣的狀態(tài)下,用這樣的方法,度過(guò)了自己的高三,可以說(shuō)每天都在進(jìn)步,但這中間,也不能說(shuō)沒(méi)有痛苦,沒(méi)有煩惱。只不過(guò),我自己調(diào)節(jié)得比較好,盡量縮短了那些狀態(tài)不好的時(shí)間。

  我的心理調(diào)節(jié)

  高三階段,每個(gè)同學(xué)的壓力都是很大的,如果擺不正自己的心態(tài),就很容易在思想上徘徊不前,而徘徊的時(shí)候一長(zhǎng),就很容易進(jìn)入一種惡性循環(huán),導(dǎo)致沒(méi)有信心,沒(méi)有興趣,厭學(xué)等“高考綜合癥”。

  我從小就喜歡長(zhǎng)跑,參加過(guò)多次長(zhǎng)跑比賽:高一時(shí)拿過(guò)我們學(xué)校冬季越野賽的第三名。對(duì)于長(zhǎng)跑,我有一個(gè)體會(huì):平靜的時(shí)候,跑得最好。心情煩躁、沒(méi)有信心的情況下去比賽是必輸?shù)?,而過(guò)于激動(dòng)、拼命要求自己要怎么樣怎么樣,也很難在長(zhǎng)跑中取勝,因?yàn)槟欠N狀態(tài)下很容易產(chǎn)生逆反心理,結(jié)果前工后拙。最好的辦法就是調(diào)整好呼吸,大腦保持平靜,什么都不去想,只要求腳下不停地跑。我現(xiàn)在回想起來(lái),高三階段,不就是一次長(zhǎng)跑比賽嗎?跑道很長(zhǎng)、很遠(yuǎn),在這條跑道上,不能妄自菲薄,也不能好高騖遠(yuǎn),想跑得快,只有保持平靜的心態(tài)。

  我在高一高二的時(shí)候,差不多每天都記日記,我現(xiàn)在翻開(kāi)那時(shí)的日記,滿眼都是悔過(guò)和決心,這該是我當(dāng)時(shí)心境不平的起源,而當(dāng)時(shí)心境不平,又是我那時(shí)成績(jī)不好的起源;而在高三階段,我僅在1997年元旦做過(guò)一次總結(jié)和計(jì)劃,其余我的日記是空白。當(dāng)然,這不說(shuō)明我高三時(shí)思想沒(méi)有過(guò)徘徊。每個(gè)人的情緒都是有周期性起伏的,我也一樣,只是我每次情緒不好時(shí),都會(huì)告誡自己:“這是情緒低落期,腳下莫停,平靜地跑,盡快度過(guò)困難期”。這個(gè)方法可以說(shuō)屢試不爽,是我高三階段始終保護(hù)良好狀態(tài)的一劑良方。

  心理調(diào)節(jié)是需要戰(zhàn)術(shù)的,說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)像自欺欺人,可實(shí)際上,這是非常必要的。那一次物理考試奠定了我的信心基礎(chǔ),后來(lái),每當(dāng)我感到自己缺乏信心時(shí),我便“如法炮制”,專(zhuān)攻某一考試。我認(rèn)為,取得好成績(jī),是鼓勵(lì)自己的最好辦法。

  第五次模擬考試的時(shí)候,我感覺(jué)到自己已具備了奪魁的實(shí)力,但我卻“戰(zhàn)略撤退”了,因?yàn)槟菚r(shí)已是6月底,如果參加了,考得太好,我會(huì)滋生驕傲情緒,考得不好,容易焦躁,所以我索性不考了。

  心理調(diào)節(jié)的第二法寶,我的體會(huì)便是自我暗示。很多事情本身是無(wú)所謂好壞的,就在于你自己怎樣看待,從這個(gè)角度去看,你可能會(huì)覺(jué)得很倒霉,而換一個(gè)角度來(lái)看,你可能很振奮。

  很多同學(xué),遇到一道自己不會(huì)做的題目,可能很沮喪,說(shuō)“倒霉,又錯(cuò)了一道”。而我卻自我暗示自己,有“財(cái)產(chǎn)進(jìn)賬”了,所以我反而有如獲至寶的感覺(jué),一定要將它弄懂,弄會(huì)。我每天晚上按序號(hào)回顧我的疑難點(diǎn)時(shí),總是“如數(shù)家珍”。

  我的自我暗示法最成功的范例莫過(guò)于高考那三天了,7月6日早上起來(lái),我就感覺(jué)到自己感冒了,但我還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我覺(jué)得,為了保持一個(gè)平靜的心態(tài),應(yīng)該學(xué)習(xí)到最后,而“大考大玩,小考小玩,不考不玩”的說(shuō)法是不科學(xué)的。7日早上,我已經(jīng)發(fā)燒了,我的情緒受到了影響:我平時(shí)很少生病的,怎么偏在這節(jié)骨眼上感冒,真是老天爺不長(zhǎng)眼!當(dāng)時(shí),父母、親戚都不在身邊,因?yàn)槲沂孪雀嬖V他們都不要來(lái),我說(shuō)我需要清靜;我那時(shí)真有點(diǎn)焦躁感。后來(lái),我恍惚想起像有人說(shuō)過(guò):人在發(fā)熱的狀態(tài)下頭腦的興奮會(huì)更高,思路會(huì)更敏捷。我拼命在大腦中承認(rèn)這個(gè)觀點(diǎn),于是,我很快恢復(fù)了自信,于是,我贏了……

  關(guān)于心理調(diào)節(jié),我還有兩點(diǎn)要補(bǔ)充。

  第一,作為一個(gè)“差等生”,你可以定很高的目標(biāo),但你必須承認(rèn)你自己的“差”,你才可以使自己獲得一個(gè)平靜心態(tài)。

  第二,人的毅力不是與生俱來(lái)的,它需要不斷地磨煉。我每天早上起來(lái)總要鍛煉身體;每個(gè)周末總要來(lái)一次三千米跑;我整年都洗冷水澡……。這一切,使我始終擁有堅(jiān)忍不拔的毅力。

  寄語(yǔ)

  我現(xiàn)在從頭看了一下自己的文章,每一筆都是我用心寫(xiě)的,但很多觀點(diǎn),對(duì)很多人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是很笨拙的、很偏激的。我在這里想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:在學(xué)習(xí)的旅途上,沒(méi)有固定的動(dòng)力,也沒(méi)有固定的方法,但你若想成功,你就必須找到能夠持久推動(dòng)你前進(jìn)的思想動(dòng)力和一大套最適合你自己的學(xué)習(xí)方法,永遠(yuǎn)不要迷信別人。

  該說(shuō)的,說(shuō)得差不多了。回想起那緊張的高三,我從心底里為成績(jī)不好的同學(xué)加油,因?yàn)槲疑钪?ldquo;差等生”的痛苦,我從心底里希望,天下每一個(gè)“差等生“都能在高三時(shí)大翻身,考上自己心中的大學(xué)!

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的2016年高考勵(lì)志的文章3篇,希望大家能夠喜歡。

  
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