上二本，感覺沒上一本是遺憾，

　　上了一本，感覺沒上211是遺憾，

　　上了211，感覺沒上985是遺憾，

　　上了985，感覺沒上華五是遺憾，

　　上了華五，感覺沒上清北是遺憾，

　　上了清北，感覺沒去國外是遺憾，

　　……

　　其實(shí)，我們的人生何嘗不是時(shí)時(shí)處處充滿遺憾，人生有時(shí)就是一種殘缺的美，更是一種殘酷的美。

　　關(guān)于211、985高校，我們總有太多的話去說，往往會強(qiáng)調(diào)師資如何強(qiáng)大，科研如何厲害，就業(yè)如何占優(yōu)。

　　其實(shí)，正如人生一般，成功的人生總有太多的相似，而不幸的人生總是千差萬別。不讀書不吃苦，換來的就是一生的卑微和底層!

　　讀211、985是人生的幸甚，而沒能讀上211、985的人生又會是怎樣的呢?

　　遠(yuǎn)離211、985，遠(yuǎn)離了好工作

　　每年畢業(yè)季，面對接踵而來的招聘，找工作熱潮，應(yīng)聘條件之一，211、985學(xué)生，這一標(biāo)示無疑打擊了一大片，讓多少學(xué)子間的人生平臺畫上了一個(gè)分明的界限。

　　優(yōu)秀總是有界限的，人生是有階層的。當(dāng)我們非系出名門時(shí)，人生并非不能成功，而往往是付出別人十倍或二十倍的努力。

　　當(dāng)和一群優(yōu)秀的孩子在一起聊天時(shí)，聽著他們嘴里談著北大、清華，被芝加哥大學(xué)錄取都還孜孜以求麻省理工和耶魯時(shí)，我不由感概人生的差距。

　　其實(shí)，我們每個(gè)孩子出生時(shí)，天賦秉性是相差無幾的，而后天的習(xí)相遠(yuǎn)，讓每個(gè)人的人生拉開了差距，呈現(xiàn)了不同。

　　我們最終人生道路起點(diǎn)的高低，一定會深受我們學(xué)業(yè)成敗的影響。211、985意味著好工作、意味著一份體面的職業(yè)，更意味著穩(wěn)定富足的生活。

　　如果提到好大學(xué)，所有人第一時(shí)間內(nèi)想到的絕對會是985高校要比211高校好。但很多考生和家長只知道985大學(xué)好，錄取分?jǐn)?shù)高，入學(xué)門檻高，招收標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，那么你真的了解985大學(xué)好在哪里么?

　　社會認(rèn)可度

　　“985工程”也稱“世界一流大學(xué)”工程，在整個(gè)社會中占據(jù)著舉足輕重的地位， 數(shù)量相對固定，院校的實(shí)力雄厚，被整個(gè)社會認(rèn)可。

　　國家支持度在建立985工程院校之初的總體思路即集中資源，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，發(fā)揮優(yōu)勢，建設(shè)世界一流大學(xué)，所以學(xué)校相對于來說，教學(xué)資源非常的豐富，比如學(xué)校能夠提供許多的硬件設(shè)施，交流平臺。

　　信息資源豐富

　　“985工程”建設(shè)項(xiàng)目的主要任務(wù)是以國家和行業(yè)發(fā)展急需的重點(diǎn)領(lǐng)域和重大需求為導(dǎo)向，圍繞國家科技發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)科前沿，在行業(yè)特色型大學(xué)的全國頂尖的優(yōu)勢學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)一批優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺，從而大力提高建設(shè)學(xué)科的科技創(chuàng)新能力和解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題的能力，打造一批世界一流學(xué)科群，所以，國家會將前沿性內(nèi) 容交由大學(xué)來完成，學(xué)生動手和動腦的機(jī)會自然多。

　　學(xué)術(shù)氛圍濃厚

　　在高考這一環(huán)節(jié)上，進(jìn)入985院校的學(xué)生都是在高考中有卓越表現(xiàn)的同學(xué)，也算是千軍萬馬中的“將軍”了，不能否認(rèn)其有一定的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或者心理優(yōu)勢，學(xué)習(xí)的天分、努力刻苦、心態(tài)平和，這是高考所帶來的潛在測試項(xiàng)。當(dāng)你的周圍都是相對來說優(yōu)秀的同學(xué)，你能夠在周圍的環(huán)境中受到影響而不自覺的努力奮斗學(xué)習(xí)，而且能夠通過觀察他們而學(xué)習(xí)許多思維以及一些學(xué)習(xí)方法，同時(shí)你能夠交到許多優(yōu)秀的朋友。另外，不能否認(rèn)有些人就是上帝派到人間搞學(xué)術(shù)做研究的，稱之為大神!在一個(gè)大神聚集的環(huán)境里，不知不覺就會被群聚效應(yīng)所影響，強(qiáng)化彼此的屬性。

　　平臺非常的高

　　所謂的平臺就是大學(xué)的起點(diǎn)和見識面了，比如大家所知道的，像(清華、北大、上交、浙大)等學(xué)校招生夏令營的要求就是985或者211，因此這一點(diǎn)就相對來說限制了很多的同學(xué)不能保研去高校，當(dāng)然前提是需要有一個(gè)很好的成績，另外，國內(nèi)許多高校招聘大學(xué)老師其中一條就是本科和研究生所在學(xué)校必須是985高校。

　　敲門磚是“金鑰匙”

　　知名企業(yè)在招聘時(shí)會明文規(guī)定“考生須是985院校畢業(yè)”。個(gè)中緣由無非是，簡歷實(shí)在太多，企業(yè)需要花最短的時(shí)間和成本找到最有能力的人，雖然僅靠文憑評定有失偏頗，但如果按照能力來衡量，這個(gè)衡量成本花不起，企業(yè)也只能用一個(gè)出錯(cuò)概率較低的簡單方式篩選。

　　大學(xué)自然環(huán)境

　　985院校的實(shí)力上面已經(jīng)闡述很多了，自然環(huán)境是大學(xué)的最直觀反應(yīng)，一般來到大學(xué)后會發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的大學(xué)相對于其他大學(xué)自然環(huán)境要好很多，學(xué)校感覺像一個(gè)植物園一樣，超漂亮!另外學(xué)校的宿舍、食堂、運(yùn)動場以及圖書館等都非常有歷史特點(diǎn)。

　　學(xué)生能力強(qiáng)

　　985高校是有更多的專業(yè)領(lǐng)域?yàn)閲鴥?nèi)一流，一流高校的學(xué)生，從整體來講，掌握的專業(yè)能力要高于普通學(xué)校，特別是整體的分析能力，因?yàn)槭窍到y(tǒng)性教育，有一整套體系在。普通大學(xué)的話如果是能力強(qiáng)的會特別厲害，只要不是學(xué)習(xí)門檻很高的專業(yè)。

　　985大學(xué)雖好，也要根據(jù)自己的實(shí)力合理定位。既不可好高騖遠(yuǎn)，又不能毫無斗志，給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并朝之而努力。

　　非211、985的考研之路來得更漫長

　　在眾多的招收研究生的學(xué)校中，好的專業(yè)、有名的導(dǎo)師，往往都深處于這些211、985中。所謂系出名門，參加過考研的人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，本科的出身會更直接的影響到你的考研之路。

　　一項(xiàng)調(diào)查研究顯示，本科學(xué)校的出身和考研學(xué)校的好壞呈正相關(guān)。本科學(xué)校越好，研究生學(xué)校的通過率越高，學(xué)校也越好。在研究生的面試中，一般院校的本科生的印象分肯定會受到一定影響哈。211、985最大的優(yōu)勢還在于環(huán)境，從優(yōu)秀人的比例也是大于普通高校的。和優(yōu)秀的人在一起時(shí)間多了，對自己的影響是不言而喻的。

　　說了這么多，誠然，學(xué)習(xí)靠的是自己，不能把學(xué)不好的原因都?xì)w結(jié)于學(xué)校。但不可否認(rèn)的是，一個(gè)好的學(xué)校和一個(gè)好的氛圍以及優(yōu)質(zhì)的校友資源都會對孩子人生帶來巨大的潛移默化的影響和不可估量的機(jī)會。

　　因?yàn)槊總€(gè)命運(yùn)都會在環(huán)境中崩生出機(jī)遇，只是這個(gè)機(jī)遇，是大是小，是好是壞，一定是和我們相處的環(huán)境密切相關(guān)的。

　　所以，我們每個(gè)人生在該奮斗的年華，決不能懈怠;在該獲取最好的年華決不能茍且將就。年輕的生命就是用來拼搏奮斗的，要做就做最好!