高中生必讀經(jīng)典美文
高中生必讀經(jīng)典美文
分享幾篇經(jīng)典的美文，高中生有空的一定要看看哦。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中生必讀經(jīng)典美文，供大家參閱!
高中生必讀經(jīng)典美文：勇于嘗試你所想做的事情
制定奮斗目標(biāo)往往是這樣的，有些事可能力不從心，不能完成，但這并不意味著必須放棄全部的追求。
一個(gè)人有理想，還必須有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)忍不拔的毅力，這樣才能無(wú)往而不勝。讓我們看看美國(guó)探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德的毅力吧，他一生確定了127個(gè)目標(biāo)，現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了106個(gè)。
遠(yuǎn)在四十四年前，約翰·戈達(dá)德就把他這一輩子想干的大事列了一個(gè)表。那時(shí)他僅僅是洛杉磯一個(gè)郊區(qū)里沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的孩子。他把那張表命名為“一生的志愿”。表上列著：“到尼羅河、亞馬孫河和剛果河探險(xiǎn);登上埃佛勒斯峰(珠穆朗瑪峰)、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂(lè)曲;寫(xiě)一本書(shū);游覽全世界的每一個(gè)國(guó)家;結(jié)婚生孩子;參觀月球，等等。”每一項(xiàng)都編了號(hào)，一共有127個(gè)目標(biāo)。
他解釋說(shuō)：“我寫(xiě)那張表，是因?yàn)樵?5歲時(shí)我已清楚地認(rèn)識(shí)到自己的閱歷貧乏。我那時(shí)思想尚未成熟，但我具有和別人同樣的潛力，我非常想做出一番事業(yè)來(lái)。我對(duì)一切都極有興趣——旅行、醫(yī)學(xué)、音樂(lè)、文學(xué)……我都想干，還想去鼓勵(lì)別人。于是，我制定了那張宏偉的藍(lán)圖，心中有了目標(biāo)，我就會(huì)感到每時(shí)每刻都有事做。我也知道周?chē)娜送爻梢?guī)，他們從不冒險(xiǎn)，從不敢在任何一個(gè)方面向自己挑戰(zhàn)。我決心不走那條老路。”
戈達(dá)德在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的征途中，有過(guò)十八次死里逃生的經(jīng)歷。他回憶道：“這些經(jīng)歷教我學(xué)會(huì)了百倍地珍惜生活，凡是我能做的我都想嘗試。人們往往活了一輩子卻從未表現(xiàn)過(guò)巨大的勇氣、力量和耐力，但是我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你
到自己反正要完了的時(shí)候，你會(huì)突然產(chǎn)生驚人的力量和控制力，而過(guò)去你做夢(mèng)也沒(méi)有想到過(guò)自己體內(nèi)竟蘊(yùn)藏著如此巨大的能力。當(dāng)你這樣經(jīng)歷過(guò)之后，你會(huì)覺(jué)得自己的靈魂已升華到另一個(gè)境界之中了。”
他指出，差不多每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，但并不是每個(gè)人都會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)它們。戈達(dá)德對(duì)追求夢(mèng)想的態(tài)度是極為可貴的。他曾說(shuō)：“‘一生的志愿’是我在年紀(jì)很輕時(shí)立下的，它反映了一個(gè)少年的志向，其中當(dāng)然有
事情我不再想做了，像攀登埃佛勒斯峰。制定奮斗目標(biāo)往往是這樣的，有些事可能力不從心，不能完成，但這并不意味著必須放棄全部的追求。”
重新審視一下你的生活，并向自己提出下面這個(gè)問(wèn)題是很有好處的。
“假如我只能再活一年，那么我準(zhǔn)備做些什么呢?”
如果隨便問(wèn)一個(gè)人：你想做什么?他肯定回答出一大堆想做的事來(lái)。再問(wèn)他，為什么不去做。他又會(huì)羅列出一大堆不去做的理由，或者說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，即使他整天無(wú)所事事。人有夢(mèng)想不難，難的是勇于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而夢(mèng)想其實(shí)并不是遙不可及，只是人在行動(dòng)之前就被自己創(chuàng)造出來(lái)的困難嚇倒了。
高中生必讀經(jīng)典美文：人生當(dāng)有倔強(qiáng)之氣
至于“倔強(qiáng)”二字，卻不可少。功業(yè)文章，皆須有此二字貫注其中，否則柔靡不能成一事。孟子所謂至剛，孔子所謂貞固，皆從倔強(qiáng)二字做出。吾兄弟皆秉母德居多，其好處亦正在倔強(qiáng)。若能去忿欲以養(yǎng)體，存倔強(qiáng)以勵(lì)志，則日進(jìn)無(wú)疆矣。——曾國(guó)藩
譯文：至于倔強(qiáng)二字，卻不可缺少。一個(gè)人的功名、事業(yè)、文章，都必須有這兩個(gè)字貫穿其中，否則柔弱萎靡，一件事也做不成。孟子所說(shuō)的至剛，孔子所說(shuō)的貞固，都是由倔強(qiáng)二字引出來(lái)的。咱們兄弟都更多地繼承了母親的品德，其好處也正是倔強(qiáng)。如果除去憤怒和欲望而使身體強(qiáng)壯，保持倔強(qiáng)來(lái)激勵(lì)志氣，那么就可以不斷進(jìn)步了。
勵(lì)志是什么?說(shuō)白了，就是一個(gè)不斷堅(jiān)持，不斷奮發(fā)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程，既艱難又痛苦、無(wú)奈、郁悶……只有保持不達(dá)目的不罷休的精神，才能真正闖過(guò)去，跨過(guò)這道坎，人生天地寬。
那些我們“喝”了無(wú)數(shù)次的“雞湯”，非常有道理，但真正去改變自己的人很少，所以我們大多數(shù)人看來(lái)，那些雞湯無(wú)用、空洞、乏味，其實(shí)真正缺乏生命活力的是可能是我們自己。
同樣是雞湯，為什么曾國(guó)藩喝了就能效果顯著呢?天下有志氣的人多了，為什么實(shí)現(xiàn)大志的寥寥無(wú)幾?立志不易，勵(lì)志更難!我們需要的是一種精神，讓我們可以面對(duì)長(zhǎng)年累月枯燥、乏味、單調(diào)、寂寞的平庸生活，讓我們可以穿越遍布荊棘的苦難歲月。這種精神就是倔強(qiáng)。
倔強(qiáng)，不是要盲目地前行，而是認(rèn)準(zhǔn)了什么事情，就專注地做下去，做到極致，這才是生存之道，成事之道。沒(méi)有倔強(qiáng)之氣的支撐，是很難走到最后的。
曾國(guó)藩就是以這種強(qiáng)迫式的倔強(qiáng)改掉了自己身上的不少壞習(xí)慣。改掉一個(gè)壞習(xí)慣，就會(huì)形成一個(gè)好習(xí)慣。
就像他在家書(shū)中寫(xiě)道：“余自十月初一立志自新以來(lái)，雖懶惰如故，而每日楷書(shū)寫(xiě)日記，每日讀史十頁(yè)，每日記茶余偶談一則，此三事未嘗一日間斷。”也就在這一時(shí)期，他寫(xiě)下了日課十二條，并將這一習(xí)慣保持多年。
他同時(shí)還改掉了睡懶覺(jué)的習(xí)慣。道光二十二年十二月，三十天中他有十三天睡懶覺(jué)，為此他痛斥自己“直不成人”“貪睡晏起，一無(wú)所為，可恥”……
人都是有惰性，曾國(guó)藩也不例外。為了實(shí)現(xiàn)自己的志向，他不斷地與內(nèi)心深處那個(gè)懶惰的自己做斗爭(zhēng)，不斷地告誡、警醒自己要勤奮，不可貪睡、懶散。正是他這不同于常人的倔強(qiáng)，督促著他不斷地前進(jìn)，不斷地做到最好。
和平時(shí)期，他想做名臣、賢臣、學(xué)問(wèn)家;到了亂世，他要戡定內(nèi)亂，成為國(guó)家藩籬。尤其是與太平天國(guó)的一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)，失敗爬起，再失敗，再爬起，反復(fù)不知道經(jīng)歷了多少次，他從來(lái)沒(méi)有被打倒，反而越打越強(qiáng)……這種倔強(qiáng)之氣讓人除了敬佩還是敬佩。
他一生有過(guò)很多的目標(biāo)，不管大小，他都是去竭盡全力實(shí)現(xiàn)。立志考進(jìn)士，立志成為理學(xué)家，立志做大官，立志澄清天下，立志鎮(zhèn)壓粵匪，立志洗除恥辱，立志辦洋務(wù)……他基本上都一一實(shí)現(xiàn)了。
一個(gè)人有什么夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)什么，這絕不是什么運(yùn)氣、機(jī)遇、天賦就能做到的，而是一種堅(jiān)持，一種非做到不可的決絕，一種不認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)之氣。
這種倔強(qiáng)之氣，貫穿了曾國(guó)藩修身、齊家、治國(guó)、平天下各個(gè)方面，有人說(shuō)曾國(guó)藩的一生，如果用兩個(gè)字來(lái)概括，就是“倔強(qiáng)”。倔強(qiáng)，讓他戰(zhàn)勝了內(nèi)心那個(gè)平庸的自己，成為一代修身養(yǎng)性的大師;倔強(qiáng)，讓他明確了自身的志向，并一條路走到底，獲得了巨大的成功;倔強(qiáng)，讓他把目標(biāo)一一完成，實(shí)現(xiàn)了人生的大圓滿。
讓自己多一點(diǎn)倔強(qiáng)之氣，不是什么壞事，因?yàn)槲覀冎恍枰獙?duì)自己負(fù)責(zé)，把自己做好!
高中生必讀經(jīng)典美文：輕嗅青春的芬芳
青春是一朵綺麗的花蕊，輕觸那些年少輕狂的記憶，任空氣中肆意彌漫青春的芬芳。——題記
青春的花含苞待放
寂夜，斑駁皎潔的月肆意傾瀉銀霜般的光輝，像銀白色的飄帶，映入窗簾，迎合臺(tái)燈的光亮，映照題海茫茫無(wú)岸。我在題海中跋涉，任似懂非懂抑或滾瓜爛熟的知識(shí)填充我單薄的小舟。我不敢懈怠，我總想竭盡全力地將每次考試都變得完美。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)流淌，我愈加疲憊，眼睛變得模糊卻也不肯放下手中的筆，難得寂靜幽深夜，正是學(xué)習(xí)大好時(shí)。為了明天的考試，奮力一搏吧!總不能讓絢麗的花季，不凸顯青春的鋒芒。我抬頭，望向窗外，想小憩一下，卻發(fā)現(xiàn)了一朵含苞欲放的花……
青春的花失意成殤
迎來(lái)了考試，我筆走龍蛇，一如既往的自信，以為可以用驕傲的成績(jī)祭奠曾經(jīng)付出的努力，可天不隨人愿，命運(yùn)總讓我期盼的完美留下一個(gè)遺憾。那日，滿城飄灑著陰雨，正如我失意的心，獨(dú)倚窗臺(tái)，任雨水浸濕臉龐，我的心在哭泣，忽而又望見(jiàn)昨夜的花，風(fēng)雨中，它已黯然成殤……
青春的花氣味芬芳
連續(xù)失落了幾天，終于想通，不再彷徨。就像溪流入海的路程曲折蜿蜒，可依舊“百川東入海”，人生也是荊棘滿征途，一次失意的考試又何必耿耿于懷?至少，青春還在，青春的天空有過(guò)陰霾卻依舊明朗;青春的風(fēng)鈴有些灰暗卻依舊動(dòng)聽(tīng);青春的花朵經(jīng)歷風(fēng)霜依舊神采飛揚(yáng)。晴初的早晨，我臉上掛滿了微笑，走進(jìn)窗前欣賞風(fēng)景，濕漉的空氣里，分明嗅到了花的芬芳……
青春是一朵花，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮更具芬芳。
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