哲思雜志高考勵(lì)志文章
哲思里面有很多的勵(lì)志文章，高考的考生可以抽空看看哦。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的哲思雜志高考勵(lì)志文章，供大家參閱!
哲思雜志高考勵(lì)志文章：站在煩惱里仰望幸福
幸福總圍繞在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里，這是大多數(shù)人對幸福和煩惱的理解。差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是，有煩惱的依舊難銷煩惱，不幸福的仍然難得幸福。煩惱，永遠(yuǎn)是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。
另一類人也像在登山，但他們并不刻意要登到哪里。一路上走走停停，看看流嵐，賞賞虹霓，吹吹清風(fēng)，心靈在放松中，得到某種自足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心，恬靜自我。
所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。這個(gè)世界，為什么煩惱的都有。為權(quán)，為錢，為名，為利，人人行色匆匆，背上背著這個(gè)沉重的布囊，裝得越多，牽累得也就越多。
哲思雜志高考勵(lì)志文章：時(shí)間的步子
人生命的長短是用時(shí)間來衡量的，誰都希望長壽，但時(shí)間總是不答應(yīng)，它依然按照自己的節(jié)拍行走，且從來不失卻公平。
年輕時(shí)，時(shí)間的步子要慢得多，尤其是童年，總是留下比較多的回憶。年歲越高，日子過得越快，才知道要節(jié)約?？墒牵瑓s挽不住時(shí)間匆匆的腳步。時(shí)間是高利貸者，如果你要時(shí)間預(yù)先支付，他日必會(huì)付出最昂貴的代價(jià)。簡單地說，人一宿不睡覺，并不是睡一宿就能還清的。最好是不緊不慢。
和時(shí)間賽跑，只會(huì)受到時(shí)間的嘲笑。把時(shí)間當(dāng)海綿用力擠壓，實(shí)際上是一種透支。信貸消費(fèi)花明天的錢，過今天的日子，時(shí)間可不可以信貸呢?或者把現(xiàn)在切割得很細(xì)小，塞滿人生的悲歡離合?時(shí)間可以任你切割，但它的長度和節(jié)奏你無法更改。
科學(xué)上的時(shí)間是慢不下來的，心理上的時(shí)間卻能夠調(diào)整。讓日子像童年那般新鮮!讓生命像樹木一樣生長!
哲思雜志高考勵(lì)志文章：生命的長度與密度
有一位朋友問我一個(gè)問題，并要求我不假思索地答出。他說：人的一生有沒有萬天?我說肯定有吧。于是細(xì)算，人生七十古來稀，若按歲計(jì)算，人生也不過兩萬五千多天。難怪羅大佑的《凡人歌》唱道：“人生何其短，何必苦留戀。”
生命是有長度的，它因人而異。我確信生命的長度取決于它的密度。你我皆凡人，但我們的生命仍然可以“加密”。當(dāng)我們最大限度地投入我們的智慧和熱情，讓我們的身體和靈魂都像果實(shí)飽滿的莊稼;當(dāng)我們積極地面對人生種種不測，執(zhí)著于信仰;我們又何嘗要擔(dān)憂歲月的轉(zhuǎn)瞬即逝，又何嘗不可能驕傲地說，我愛過，夢想過，生活過呢?
哲思雜志高考勵(lì)志文章：年輕時(shí)你想砍哪棵樹?
上大學(xué)時(shí)，有一次我們?nèi)ヒ晃焕辖淌诩易隹?，那時(shí)正年輕，豪情無限高談闊論，仿佛世間之事無所不能。老教授一直微笑著傾聽，不參與我們的種種話題。
待大家熱情一過，老教授提出要做個(gè)測試，我們頓時(shí)都來了興致。老教授問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵較細(xì)，你會(huì)砍哪一棵?”問題一出，大家都說：“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑，說：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵。”我們一想，紅松比較珍貴，就說：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹也不值錢!”
老教授帶著不變的微笑看著我們，問“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì)砍哪一棵。”我們覺得有些疑惑，就說：“如果這樣的話，還是砍楊樹，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”老教授目光閃爍著，我們猜想他又要加條件了，果然，他說：“楊樹雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì)砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥，我們還是從他所給的條件出發(fā)，說：“那還是砍紅松，楊樹都中空了，更沒有用!”老教授緊接著問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會(huì)砍哪一棵?”我們索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論，就說：“那就砍楊樹，同樣沒啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問：“可是楊樹之上有個(gè)鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會(huì)砍哪一棵?”
終于，有人問：“教授，您問來問去的，導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹，一會(huì)兒砍紅松，您到底想告訴我們什么、測試些什么呢?”老教授收起笑容，說：“你們怎么就沒人問問自己，到底為什么砍樹呢?”
聽了這番話，我們心中似都有所感悟。老教授看著我們說：剛才聽你們縱論天下之事，似乎無所不在話下?？墒?，當(dāng)你們踏上社會(huì)之后，當(dāng)許多事擺在眼前，你們便只顧著去做那些事，往往于各種變數(shù)中淡忘了初衷，所以也就常常會(huì)做些沒有意義的事。
哲思雜志高考勵(lì)志文章：殘酷的現(xiàn)實(shí)
一位父親去拜訪他在一家公司的好朋友。下面是他們之間的對話。
“我兒子剛剛畢業(yè)，我希望讓他接受點(diǎn)鍛煉，豐富一下人生經(jīng)歷。”
“如果你需要，我可以幫忙。”
“當(dāng)然。我希望他能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，對勞動(dòng)和金錢形成正確的看法。”
“那好……我想可以讓他去當(dāng)總經(jīng)理。總經(jīng)理不需要做任何具體的事情，我讓他來的時(shí)候他來一下，隨便說些無關(guān)痛癢的廢話。工資每月8萬比索，有獎(jiǎng)金，公司還負(fù)責(zé)報(bào)銷一些日常花銷?？梢詥?”
“嗯，不好，那可是一大筆錢啊，而且職位太高了。還有別的嗎?”
“那就項(xiàng)目主管吧。工作就是批示一下下級交上來的匯報(bào)書以及做一些別的瑣事，工資每月5萬比索，有獎(jiǎng)金，還有餐飲和差旅補(bǔ)貼。”
“也不好，要知道他剛參加工作，還有低些的職位嗎?”
“那……部門經(jīng)理吧。每天給員工下達(dá)些指令，訓(xùn)訓(xùn)話什么的，每月工資3.8萬比索，有獎(jiǎng)金和差旅費(fèi)，還有帶薪休假。”
“嗯……還有更低層些的嗎?”
“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或是主管分析師、財(cái)務(wù)執(zhí)行官也可以。工資每月3.2萬比索，還有獎(jiǎng)金。做的事情也很簡單：打幾個(gè)電話，時(shí)不時(shí)地同來訪的客戶聊聊天。”
“不，我想讓他多學(xué)點(diǎn)東西，珍惜勞動(dòng)。還有別的嗎?”
“哦，這樣吧，我讓他去當(dāng)辦公室副主任，幫助辦公室主任管理下面的分析員，監(jiān)督他們工作。每月工資2.2萬比索，工作時(shí)間朝九晚五。你覺得呢?”
“算了。還有更基層的工作嗎?”
“那就只剩工程人員和會(huì)計(jì)了。這兩個(gè)職位需要掌握很多金融和規(guī)劃方面的知識，整天同經(jīng)理、項(xiàng)目主管和客戶打交道。加班是家常便飯，沒有加班費(fèi)，成績還往往是別人的。工資是最低的8500比索，每天辛苦工作12到13個(gè)小時(shí)，只有半小時(shí)的時(shí)間可以用來吃飯，而且每天都要拿工作回家干。”
“噢……這些活真是費(fèi)力不討好，不過，的確可以讓我兒子從中學(xué)點(diǎn)東西。能讓我兒子干這活嗎?”
“不可能!做這件事的人，他必須最起碼是碩士，會(huì)講流利的英語和法語，還要有足夠的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才行!”
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