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2017高考寫作勵(lì)志必看素材

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  2017高考寫作勵(lì)志必看素材一

  衛(wèi)生是靠打掃還是靠維護(hù)?答案應(yīng)該是維護(hù)。如果房間許久打掃一次或者天天打掃,但卻沒有得到很好維護(hù),我們不難發(fā)現(xiàn)房間很快又會臟亂差。而維護(hù)就不一樣,如果人們能夠自覺將身邊不衛(wèi)生的東西隨手處理掉,那么即使不天天打掃衛(wèi)生,周圍依然干凈如一。

  學(xué)習(xí)又何嘗不是如此。許多人許久不學(xué)習(xí),猛然間學(xué)上一天,自認(rèn)為學(xué)了很多知識,很有成就感。但是如果不持續(xù),就會水過地皮干,學(xué)過的知識很快又會被遺忘,最終一無所獲。而持續(xù)學(xué)習(xí)則不同,如同“維護(hù)”衛(wèi)生一樣,持續(xù)學(xué)習(xí)雖然任務(wù)量不是很大,但是長此以往則會形成持續(xù)的學(xué)習(xí)力。這種持久的學(xué)習(xí)力會像細(xì)水長流,知識的獲取因此而生生不息。

  讓我們把鏡頭再拉得遠(yuǎn)一些。

  她因?yàn)槭芨赣H的影響,立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動員。但因?yàn)閭€(gè)子矮,手腳粗短而被體校拒之門外。但她并不氣餒,每天在練完體能課后,必須腿綁沙袋,手執(zhí)鐵拍再做100個(gè)發(fā)球接球的動作。付出總有回報(bào),10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。進(jìn)入國家隊(duì)后,她超額完成自己的訓(xùn)練任務(wù),據(jù)教練張燮林統(tǒng)計(jì),她每天接球打球1萬多個(gè)!每一節(jié)訓(xùn)練課下來,汗水都濕透衣服、鞋襪,有時(shí)甚至連地板也會浸濕一片。其運(yùn)動生涯中,獲得過18個(gè)世界冠軍,連續(xù)2屆4次奧運(yùn)會冠軍,成為第一個(gè)蟬聯(lián)奧運(yùn)會乒乓球金牌的球手,這個(gè)人叫鄧亞萍。

  在日本動漫中,有一個(gè)籃球隊(duì)員。他把木工和籃球混為一談,高一為了博得心儀女生歡心而接觸籃球。隨后的4個(gè)月,他是一個(gè)天天被球隊(duì)經(jīng)理和隊(duì)長扯著脖子紅著臉逼著做基礎(chǔ)訓(xùn)練的門外漢。但是,全國大賽的際遇迫使這個(gè)初學(xué)者迅速成長,每天練投20000多次球,幫助團(tuán)隊(duì)贏得了“神話般”的勝利,這個(gè)人叫櫻木花道。

  我們不難發(fā)現(xiàn),無論是在現(xiàn)實(shí)生活中還是在虛擬的動畫世界里,都有一個(gè)栩栩如生的例子在向我們詮釋什么叫持續(xù),以及持續(xù)力的重要性,告訴我們什么叫堅(jiān)持到底。

  提及持續(xù)或是堅(jiān)持,總有人會變得誠惶誠恐,他們放棄的太多而堅(jiān)持的太少。其實(shí),成功很簡單,簡單到每個(gè)人都懂得如何去成功;但是,成功又很難,難在每個(gè)人不懂得如何去堅(jiān)持。這其實(shí)就是生活的悖論。

  眾所周知,偉大的成就需要眾多微小成就的不斷積累,這需要我們沉下心來,正確認(rèn)識自己,一步一步攀登。其次,持續(xù)力的形成需要我們少一點(diǎn)兒比較,多一點(diǎn)兒專注。畢竟,人的一生能夠完成的事情是有限的,只有專注才能讓自己變得足夠優(yōu)秀。誠然,逆境在所難免。但逆境又何嘗不是成功的前提呢?關(guān)鍵在于我們是否能堅(jiān)持認(rèn)真工作、持續(xù)付出。認(rèn)真的人改變自己,執(zhí)著的人改變命運(yùn)。持續(xù)就是要求我們每個(gè)人要執(zhí)著于自己的堅(jiān)持,持續(xù)做好哪怕一件事。持續(xù)力更需要的是一種信念,一種專注,一種執(zhí)著。持續(xù)力的關(guān)鍵是要服從自己的意愿。選擇的事情還要簡單易行,因?yàn)楹唵嗡詫Wⅲ驗(yàn)閷W⑺詫I(yè),因?yàn)閷I(yè)所以卓越,因?yàn)樽吭剿詿o可替代。持續(xù)力還需要一份寧靜的心態(tài),戒驕戒躁,抵得住浮躁、耐得住寂寞。

  有一天,當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候,往事已成云煙。但我相信,曾經(jīng)的那份堅(jiān)持一定會讓我們瞬間感到滌凈心靈。心中會有一個(gè)聲音在默默地告訴自己:我曾來過這個(gè)世界,青春沒有虛度,人生路上印有我的足跡,持續(xù)不斷,堅(jiān)定向前!

 2017高考寫作勵(lì)志必看素材​二

  拉比和受傷的驢子

  據(jù)說拉比阿基巴到40歲時(shí)還什么書也沒讀過。他和富人薩夫亞的女兒結(jié)了婚,妻子勸他到耶路撒冷去學(xué)習(xí)經(jīng)文。

  “我都40歲了,”他對妻子說,“我還能學(xué)成什么?我還是別去出丑了。”

  “我來做件事給你看看,”妻子說,“給我牽頭背上受傷的驢來。”

  阿基巴牽來了驢,妻子用塵土和草藥敷在驢背上的傷處,那驢看上去有些滑稽。

  頭一天,他們把驢牽到集市上,人們見了哈哈大笑。第二天,人們見了還是覺得可笑。但是到了第三天,人們再也不覺得可笑了。

  “去學(xué)習(xí)經(jīng)文吧,”阿基巴的妻子說,“人們今天會笑話你,明天他們就不會了,到后天,他們會說:‘他有他的道理。’”

  2017高考寫作勵(lì)志必看素材三

  父親的10個(gè)兒子

  一個(gè)富人有10個(gè)兒子。他打算死后留給他們每人100個(gè)第納爾。

  然而,等到快死的時(shí)候,他只剩950個(gè)第納爾了。于是,他給了前面的9個(gè)兒子每人100個(gè)第納爾。對最小的兒子,他說:

  “我只剩50個(gè)第納爾了,還得拿出30個(gè)做喪葬費(fèi),所以只能給你20個(gè)。但我有10個(gè)兒子,我把他們介紹給你,他們要?jiǎng)龠^1,000個(gè)第納爾。”

  不久之后,富人就死了,也被葬了。

  9個(gè)兒子各自走了,最小的兒子慢慢地花著父親留給他的20個(gè)第納爾。當(dāng)他只剩下最后一個(gè)第納爾時(shí),他決定用它來招待父親的那10個(gè)兒子。

  他們在一起吃了一頓,之后那10個(gè)人互相說道:“所有弟兄中就他還惦記著我們,他這么有情有義,我們得有所報(bào)答。”

  于是,他們每人送給那最小的兒子一頭懷著崽的母牛和一些錢。等到牛犢生下,他把它們賣掉,用那些錢做生意。上帝賜福,他比父親更富有。

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