高考勵(lì)志故事_英語(yǔ)33分的落榜生
高考勵(lì)志故事_英語(yǔ)33分的落榜生
高考倒計(jì)時(shí)開始，與其把時(shí)間花費(fèi)在遺憾和淡淡的憂傷上,不如全心全力走好已經(jīng)選擇的路。閱讀高考勵(lì)志故事，鼓勵(lì)自己吧。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高考勵(lì)志故事6篇，希望大家喜歡。
高考勵(lì)志故事篇1
孟非
數(shù)理化三科總分不及100分
1990年高考，孟非的語(yǔ)文成績(jī)僅次于江蘇省文科狀元，可數(shù)理化三科總成績(jī)還不到100分。落榜后的孟非，做過(guò)搬運(yùn)工、報(bào)社印刷小工、保安。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，孟非成了電視臺(tái)里的一名臨時(shí)接待員，并最終找到了通往傳媒行業(yè)的大門。
1992年至1996年，孟非在江蘇電視臺(tái)文藝部體育組擔(dān)任攝像，開始了新聞工作生涯。2002年因主持《南京零距離》而成名，因《非誠(chéng)勿擾》二全國(guó)皆知，到2012年獲得第九屆中國(guó)電視金鷹獎(jiǎng)最佳電視節(jié)目主持人“金鷹獎(jiǎng)最佳主持人”獎(jiǎng)，現(xiàn)在的孟非已經(jīng)是家喻戶曉的“明星主持人”。
高考勵(lì)志故事篇2
俞敏洪
英語(yǔ)33分的落榜生
復(fù)習(xí)了10個(gè)月左右，俞敏洪參加了1978年的高考。當(dāng)時(shí)的錄取分?jǐn)?shù)很低，他報(bào)考的常熟市地區(qū)師專外語(yǔ)錄取分?jǐn)?shù)線是38分。然而，俞敏洪的英語(yǔ)卻只考了33分。
1979年，俞敏洪再次參加高考，他的總分過(guò)了錄取分?jǐn)?shù)線，但英語(yǔ)只考了55分，而常熟師專的錄取分?jǐn)?shù)線變成了60分，再度落榜。
1980年高考，俞敏洪的英語(yǔ)是95分，總分387分。在老師的鼓勵(lì)下，他再次報(bào)了北大(微博)。當(dāng)年，北大的錄取分?jǐn)?shù)線是380分。8月底，俞敏洪的同學(xué)們幾乎都拿到了錄取通知書，他卻什么也沒收到。終于有一天，縣教育局長(zhǎng)在電話中對(duì)俞敏洪說(shuō)：“你的錄取通知下來(lái)了。”
那個(gè)曾經(jīng)英語(yǔ)只考了33分的落榜生，在后來(lái)創(chuàng)辦了中國(guó)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊：新東方教育科技集團(tuán)。
多數(shù)的錯(cuò)與失，是因?yàn)椴慌Γ粓?jiān)持，不挽留。然后告訴自己一切都是命運(yùn)。
高考越來(lái)越近，你的成績(jī)提高了嗎?千萬(wàn)別放棄，這是你從學(xué)渣逆襲成學(xué)霸的最好時(shí)機(jī)!希望《高考蝶變》這本書，會(huì)給你堅(jiān)定的信心，其中50位高考逆襲者，已經(jīng)為你鋪平了蝶變之路，那么你，在他們的帶領(lǐng)下能否化繭成蝶，能否實(shí)現(xiàn)學(xué)渣到學(xué)霸的蛻變?
高考勵(lì)志故事篇3
馬云
和“數(shù)學(xué)”死磕
當(dāng)無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者仰望阿里巴巴董事局主席馬云時(shí)，不少人并不知道他也曾是個(gè)失意的考生。
1982年，18歲的馬云迎來(lái)了生命里的第一次高考。雖然高考志愿是北京大學(xué)，但他那年的數(shù)學(xué)僅考了1分。
幾番糾結(jié)后，馬云開始了艱苦的復(fù)讀。再次走進(jìn)高考的考場(chǎng)時(shí)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)只有19分。20歲那年，他第三次走進(jìn)考場(chǎng)。這一次，他的數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到了79分，總分比本科線差了5分，并入讀杭州師范。
隨后，由于杭州師范英語(yǔ)系剛升到本科，報(bào)考學(xué)生不足，他成為幾個(gè)英語(yǔ)成績(jī)較好，可以直接?？浦鄙究频男疫\(yùn)學(xué)生之一。
如今，那個(gè)在高考中狼狽的少年，已經(jīng)成為無(wú)數(shù)草根創(chuàng)業(yè)者的偶像。正是因?yàn)樗?jīng)的失敗、平凡的出身和如今的輝煌成就，讓無(wú)數(shù)的普通人看到了觸手可及的夢(mèng)想。如果當(dāng)年，他在高考失利后選擇放棄，怎么會(huì)有今天風(fēng)生水起的人生?
高考勵(lì)志故事篇4
李安
二度落榜的“失意少年”
作為當(dāng)今世界影壇華人導(dǎo)演的翹楚，誰(shuí)能想到，在高考面前，李安也曾是個(gè)“失意少年”呢?
從高一起，李安便夢(mèng)想成為一名導(dǎo)演。不過(guò)，他的求學(xué)路并不順利。第一年考大學(xué)，李安以六分之差落榜;第二年再度以一分之差落榜。據(jù)李安回憶，二度落榜時(shí)，整個(gè)家庭猶如遇到了世界末日。
直到第三年，李安終于如愿以償考上了藝專影劇科。據(jù)他形容，這是自己“靈魂第一次獲得解放”，那時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人生可以不是千篇一律的讀書與升學(xué)。在舞臺(tái)上，李安找到真正的自己，并最終在電影領(lǐng)域里大放異彩。
時(shí)至今日，李安在電影史上做出的貢獻(xiàn)已經(jīng)無(wú)需多言：1995年，憑借《理智與情感》，獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)七項(xiàng)提名;1999年，因執(zhí)導(dǎo)《臥虎藏龍》首次獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳外語(yǔ)片獎(jiǎng);2006和2013年，憑借《斷背山》和《少年派的奇幻漂流》，成為首位兩度獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)的亞洲導(dǎo)演。
高考勵(lì)志故事篇5
湯唯
落榜后的三年努力
1997年，湯唯高考落榜，父母讓她進(jìn)了職業(yè)模特隊(duì)。但他們說(shuō)：“要想真正在演藝圈有前途，還得有文化!”于是，雖然身在模特隊(duì)，每天訓(xùn)練、表演完畢，湯唯便會(huì)捧起書。
1998年，湯唯參加中戲暑期表演培訓(xùn)班時(shí)，當(dāng)時(shí)一位導(dǎo)演系的指導(dǎo)老師，建議她去考導(dǎo)演系。在一位導(dǎo)演系朋友的幫助下，她突擊學(xué)習(xí)導(dǎo)演系基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)果以專業(yè)課第三的成績(jī)拿到了準(zhǔn)考證。然而，卻因文化課沒有通過(guò)再次落榜。
最終，歷經(jīng)3年不懈努力，2000年湯唯終于考入中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系?？纯此袢盏某删?，你便知道當(dāng)年那份付出是值得的：2010年出演《月滿軒尼詩(shī)》獲得華語(yǔ)電影傳媒大獎(jiǎng)最佳女演員獎(jiǎng);2011年憑借電影《晚秋》分別在韓國(guó)百想藝術(shù)大賞、韓國(guó)影評(píng)獎(jiǎng)等十余個(gè)評(píng)選中榮獲最佳女主角獎(jiǎng);2013年主演《北京遇上西雅圖》榮獲上海影評(píng)人獎(jiǎng)、中國(guó)電影導(dǎo)演協(xié)會(huì)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
高考勵(lì)志故事篇6：我們都不是神的孩子
每個(gè)人都有歇斯底里的本源。從初中開始，我的夢(mèng)，就是復(fù)旦大學(xué)。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢(mèng)想，每天無(wú)數(shù)次被灌輸高考這個(gè)概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無(wú)選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字：殺進(jìn)復(fù)旦!到現(xiàn)在我還記得那時(shí)的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實(shí)實(shí)，安安靜靜地過(guò)著同樣的生活，心如止水。厭倦總是有的，偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對(duì)夢(mèng)想的瘋狂在初入高三時(shí)達(dá)到了極限，所有的一切都在高考來(lái)臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個(gè)大學(xué)之夢(mèng)，夢(mèng)想的動(dòng)力強(qiáng)大得讓我躊躇滿志、躍躍欲試。我知道，一切都會(huì)有的。我會(huì)擁有大考小考的失敗，但永遠(yuǎn)不會(huì)放棄努力與夢(mèng)想。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來(lái)。決定我的未來(lái)只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事，努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
高三上學(xué)期，第一次月考來(lái)臨，也是從那刻起我開始感到高考的真實(shí)。我每天狠命學(xué)習(xí)，睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題，累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個(gè)最老實(shí)的學(xué)生……后來(lái)我才知道，每個(gè)人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾經(jīng)歇斯底里過(guò)。
做個(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨呢?每次月考過(guò)后，學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來(lái)，上面寫著許多關(guān)于高三的榜單和通知，高三，不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí)，也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去，而是要在任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí)，盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得，所得的一定要利于高考。每天的日子在不停地重復(fù)，簡(jiǎn)單充實(shí)，略顯乏味。但是沒有關(guān)系，我愿意，一切都值得!
苦，是從來(lái)不會(huì)白吃的。臨近高考那段時(shí)間，各種各樣的試卷如約而至，輪番轟炸，躲不開、逃不掉。月考已經(jīng)不算什么了，每周一大考，三天一小考。我們每天都會(huì)交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷，也會(huì)收獲N張批了鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。分?jǐn)?shù)，這個(gè)具有強(qiáng)烈刺激性質(zhì)又很值錢的家伙，在這一年，它的魄力足以讓所有高三學(xué)生震懾不已，即愛又恨。雖然我早已“身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡”地成為了考試?yán)鲜?，可遇到考試我還是擔(dān)心考不到好成績(jī)，“百煉沒有成鋼”的郁悶籠罩著每一次將來(lái)的測(cè)試。可即使這樣，我依舊每天嚷嚷著要考復(fù)旦，依舊每天拿著繁多的試卷仔細(xì)地做著，因?yàn)槲业倪x擇是沒得選擇……
月考前的那兩個(gè)星期是我最累的時(shí)候，因此每一次月考后我都會(huì)犒勞自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了最大的努力去復(fù)習(xí)。我一直都奉行著“苦，是從來(lái)不會(huì)白吃的”原則。生活總得有點(diǎn)希望，比如你在狠命學(xué)習(xí)的時(shí)候，潛意識(shí)里要告訴自己，過(guò)了這個(gè)坎兒，會(huì)有很美好的事情等著你，這時(shí)效率就會(huì)高很多，再難熬的分分秒秒也會(huì)覺得值得。
成績(jī)下來(lái)后,我終究放棄了我最初的夢(mèng)想復(fù)旦，選擇了北大，北大的魄力對(duì)于每個(gè)高三生來(lái)說(shuō)都是不可抗拒的。咨詢會(huì)那天，我特意去了復(fù)旦大學(xué)的展位看了好久，然后轉(zhuǎn)身默默離開……
高考后我整理了一年來(lái)用過(guò)的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷、自己買的套題占滿了半個(gè)書架，語(yǔ)文83套，英語(yǔ)52套，數(shù)學(xué)65套，文科綜合95套，除了文科綜合的簡(jiǎn)答題沒有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項(xiàng)，4本數(shù)學(xué)資料書，我從頭到尾看了5遍，每一本都寫著日期和我的心情;英語(yǔ)的專項(xiàng)練習(xí)，閱讀做了兩大本，完型填空3本，語(yǔ)法及其他單項(xiàng)訓(xùn)練3本，歷史5本課本，背了7、8次，地理的地圖，剪切了滿滿一本，被我剪成可以裝在口袋里的大小……別人總覺得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的，其實(shí)只有我自己知道我的生活是怎樣的。想起每個(gè)晚自習(xí)時(shí)看著忽明忽暗的教室外面的那個(gè)小巷，等著媽媽接我回家;想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸期時(shí)，把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒去學(xué)校面對(duì)著墻壁發(fā)呆六神無(wú)主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排，他讓我在高考前吃盡了苦頭，這樣我就可以在高考中順利過(guò)關(guān)了，也一次次在彷徨和迷茫中走了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲乙恢毕嘈牛覀兊奈磥?lái)都不是夢(mèng)，未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的，從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗，沒有等出來(lái)的輝煌?，F(xiàn)在我不知道該怎么說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法，也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰(zhàn)術(shù)”和一輪加一輪的總結(jié)。 “一顆心，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫，最簡(jiǎn)單的在于你擁有一個(gè)什么樣的心境。努力中會(huì)有失敗，會(huì)有失去勇氣的時(shí)候，但我必須努力，我正在努力，我需要堅(jiān)強(qiáng)，需要沉默，需要意志。一切都只是過(guò)程，成功與快樂(lè)才是終點(diǎn)。生活可以是無(wú)趣的，但自己一定要快樂(lè)。
我們都不是神的孩子，我們只是有夢(mèng)的孩子。”用微笑做面紗，像蝸牛般成長(zhǎng)。
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