2017王國權高考勵志演講

　　王國權，高考勵志演講第一人，北清之慧教育勵志演講專家，中國講師網(wǎng)著名講師。下面是學習啦小編給大家整理的2017王國權高考勵志演講，供大家參閱!

　　2017王國權高考勵志演講

　　很多題目是不需要思考的，靠什么?直覺。直覺來自于哪里?

　　持續(xù)的練習。

　　很多同學數(shù)理化學不好什么原因?是因為太努力練習做得太多了，一高興做三個小時，心情不好一題也不做。

　　直覺不來自于數(shù)量，而來自于持續(xù)性。愛因斯坦說過：任何一件你喜歡的事，只要每天干一個小時，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才。

　　還有幾天就要高考了，我要求你們每天做點基礎題，每天做一點，保持感覺，每天做每天做，直到高考結束。高考臨近了，只有兩個忠告：弱課再補補，強課保持慣性。

　　有同學會問：“我考試考砸了，心情很糟糕。”請大家記住，考試考砸了，這只是一種現(xiàn)象，永遠不要關注現(xiàn)象。關注現(xiàn)象只會讓自己變得很消極。你們要學會關注事實。事實的本質是考砸的科目中有些章節(jié)，有些題目做錯了，查漏補缺就從這些錯題開始。正確的題目你已經(jīng)擁有正確的直覺，錯誤的題目說明這些知識點你還沒有完全掌握。立刻回歸教課書，重新整理這些知識點。整理兩次，修正直覺需要兩次以上重復。有位學生苦惱地說：高考臨近了，怎么能做錯題呢?那會打擊我的自信心的。沒想到你們那么脆弱。請問你們是成人嗎?是。那今天我就給你講講什么是成人，我不講學習，講講人生。你們知道什么叫失敗嗎? 失敗正確的定義是六個字：

　　失敗就是暫時的不成功。

　　王國權今天成為一個青年演說家，我的生命中有三次重大的失敗，轉折點。

　　第一次高考，我的第一志愿不好意思說：北大心理系。分數(shù)一出來，痛苦了兩個月活下來了?，F(xiàn)在想明白了，沒考上也好啊?？忌狭宋液苡锌赡苁且粋€科研工作者，或出國了。正因為沒考上，害得我不得不艱辛創(chuàng)業(yè)，變得有點魅力。

　　第二次大學畢業(yè)，我在大學學得專業(yè)也很恐怖，麻醉。我在大學定了個目標：成為中華第一麻。我打麻藥真的很好。我一邊打麻藥一邊跟病人溝通，一溝通病人就睡著了。院長一看心理學大師，準備把我留在他們醫(yī)院工作，有個條件：交三萬塊錢。94年，我父親種了七畝水稻，我母親養(yǎng)了兩頭小豬。怎么可能有三萬塊錢呢?沒有。我不得不回到家鄉(xiāng)的一個衛(wèi)生院工作，那醫(yī)院實在太小，沒有病人讓我麻醉。有老師問我：假如當初留在嘉興工作會不會下海?我回答兩點：第一：生活沒有假如，我們所必須有的是面對生活的勇氣。第二：如果留在嘉興，很有可能出不來了，因為那工作環(huán)境很輕松很舒服，我為何要那么辛苦出來呢?你知道人有時是有惰性的，你們同意嗎?同意。所以到今天我很感謝我父母親，正因為他們的貧窮，造就了一個偉大的演說家。

　　第三次，99年我被香港匯融集團聘為最年青的職業(yè)經(jīng)理人，干了三個月，被辭退了，辭退的理由也只有一條：據(jù)公司全體員工反映：你這個人只會說不會做。于是從99年下半年開始我就只說不做的工作，演講。到現(xiàn)在快六年了，據(jù)說取得了一定的成功。 各位，那是失敗嗎?不，那只是暫時的不成功。

　　人生沒有失敗，只有兩個字：放棄。只要生命延續(xù)，你一定會找到一條適合你自己的成長道路。

　　我現(xiàn)在根本不關心你們考多少分數(shù)，你必須面對它，決不能放棄。

　　你們臺州有個學生，數(shù)學成績很好，每次都是第一名。又怎樣了呢?那一年高考數(shù)學特別的難，考完數(shù)學跳下來沒了。為什么。因為他在數(shù)學中從來沒有碰到過挫折。什么叫挫折。 鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。希爾頓說過：

　　當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。

　　有同學焦急地問：高一高二我成績不錯，為什么一?？级？汲煽兒懿?。我告訴你這決

　　不是壞事。這只是對你的提醒，告訴你哪些知識點你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。 你們只有現(xiàn)在碰到更有的困難，你們才能更快地成為一個成功的人。

　　有同學說：我的學習效率不太高。

　　人有五大感知系統(tǒng)，感知外界。哪五大?

　　我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺。臺上站著一個男人，感覺一般。

　　我一開口說話，你們怎么發(fā)現(xiàn)我的?聽覺。你們聽到我在說話，我們之間的認識加深了一點。

　　一般人只是用視覺和聽覺在學習，效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。

　　第三觸覺。

　　本來我作為一個專家，我完全有資格坐下來，跟你們慢慢地說，然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做，我站起來講，我不斷地運動，你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。

　　觸覺對你們學習有什么指導意義呢?

　　晚自學你不是容易走神嗎?你拿一支筆，眼睛動到哪筆就劃到哪，注意力立刻回來了。有人說：我數(shù)理化很粗心，容易把數(shù)字看錯。8看成18。你拿一支筆，跟著眼睛一起動。 第四味覺，要品嘗到知識的味道。第五嗅覺。要聞到知識的香味。

　　六年了，你們已經(jīng)擁有很好的感覺了，只是需要恢復?；謴驼Z感只有一個方法。每天讀兩篇，連續(xù)十一天，可以讀二十二篇，足以恢復你的語感。我今天想送你們一句話，想不想要啊。要。

　　人類社會最盲目自大的地方是：高估了一天的改變;最可悲的地方是：低估了五十天的改變。

　　人在一天之內是很難有改變的，但堅持五十天就會有巨大的變化。很少有人掌握這個原理，堅持了三天：王老師，三天了沒什么變化，不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅持十一天，你們一定會創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵一下。 有同學問：高考臨近了，我的壓力越來越大了。

　　下面哪位同學口喝了。上來吧。請問這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個小時不放手重不重要啊。有點。十個小時不放手呢?太重了。對，如果你十個小時不放手，醫(yī)院的救護車開過來了。

　　生命中所有的壓力\煩惱，就象這瓶水一樣，拿在手里是很輕的，但拿的時間越長就會越重，所以要學會放下。

　　很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說：是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭，因為有一句話叫：物以類聚。你不用跟他傾述，沒用的。你應該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發(fā)。

　　現(xiàn)在的中學生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。

　　有學生說：假如我在身邊找不到可以傾述的人，我該如何化解我的壓力呢? 第二個方法：你一產生壓力立刻把它寫下來。

　　寫下來是一種很好的宣泄。

　　英國有位作家叫勞倫斯，有機會你們得研究一下這位作家。這位作家的書寫得特別真實細膩。

　　勞倫斯之所以成功，我們得研究一下他的成長史。

　　勞倫斯的父親是個礦工，屬于社會的低層人物。母親是個小資產階級，屬于社會的上流

　　很多題目是不需要思考的，靠什么?直覺。直覺來自于哪里?

　　持續(xù)的練習。

　　很多同學數(shù)理化學不好什么原因?是因為太努力練習做得太多了，一高興做三個小時，心情不好一題也不做。

　　直覺不來自于數(shù)量，而來自于持續(xù)性。愛因斯坦說過：任何一件你喜歡的事，只要每天干一個小時，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才。

　　還有幾天就要高考了，我要求你們每天做點基礎題，每天做一點，保持感覺，每天做每天做，直到高考結束。高考臨近了，只有兩個忠告：弱課再補補，強課保持慣性。

　　有同學會問：“我考試考砸了，心情很糟糕。”請大家記住，考試考砸了，這只是一種現(xiàn)象，永遠不要關注現(xiàn)象。關注現(xiàn)象只會讓自己變得很消極。你們要學會關注事實。事實的本質是考砸的科目中有些章節(jié)，有些題目做錯了，查漏補缺就從這些錯題開始。正確的題目你已經(jīng)擁有正確的直覺，錯誤的題目說明這些知識點你還沒有完全掌握。立刻回歸教課書，重新整理這些知識點。整理兩次，修正直覺需要兩次以上重復。有位學生苦惱地說：高考臨近了，怎么能做錯題呢?那會打擊我的自信心的。沒想到你們那么脆弱。請問你們是成人嗎?是。那今天我就給你講講什么是成人，我不講學習，講講人生。你們知道什么叫失敗嗎? 失敗正確的定義是六個字：

　　失敗就是暫時的不成功。

　　王國權今天成為一個青年演說家，我的生命中有三次重大的失敗，轉折點。

　　第一次高考，我的第一志愿不好意思說：北大心理系。分數(shù)一出來，痛苦了兩個月活下來了?，F(xiàn)在想明白了，沒考上也好啊?？忌狭宋液苡锌赡苁且粋€科研工作者，或出國了。正因為沒考上，害得我不得不艱辛創(chuàng)業(yè)，變得有點魅力。

　　第二次大學畢業(yè)，我在大學學得專業(yè)也很恐怖，麻醉。我在大學定了個目標：成為中華第一麻。我打麻藥真的很好。我一邊打麻藥一邊跟病人溝通，一溝通病人就睡著了。院長一看心理學大師，準備把我留在他們醫(yī)院工作，有個條件：交三萬塊錢。94年，我父親種了七畝水稻，我母親養(yǎng)了兩頭小豬。怎么可能有三萬塊錢呢?沒有。我不得不回到家鄉(xiāng)的一個衛(wèi)生院工作，那醫(yī)院實在太小，沒有病人讓我麻醉。有老師問我：假如當初留在嘉興工作會不會下海?我回答兩點：第一：生活沒有假如，我們所必須有的是面對生活的勇氣。第二：如果留在嘉興，很有可能出不來了，因為那工作環(huán)境很輕松很舒服，我為何要那么辛苦出來呢?你知道人有時是有惰性的，你們同意嗎?同意。所以到今天我很感謝我父母親，正因為他們的貧窮，造就了一個偉大的演說家。

　　第三次，99年我被香港匯融集團聘為最年青的職業(yè)經(jīng)理人，干了三個月，被辭退了，辭退的理由也只有一條：據(jù)公司全體員工反映：你這個人只會說不會做。于是從99年下半年開始我就只說不做的工作，演講。到現(xiàn)在快六年了，據(jù)說取得了一定的成功。 各位，那是失敗嗎?不，那只是暫時的不成功。

　　人生沒有失敗，只有兩個字：放棄。只要生命延續(xù)，你一定會找到一條適合你自己的成長道路。

　　我現(xiàn)在根本不關心你們考多少分數(shù)，你必須面對它，決不能放棄。

　　你們臺州有個學生，數(shù)學成績很好，每次都是第一名。又怎樣了呢?那一年高考數(shù)學特別的難，考完數(shù)學跳下來沒了。為什么。因為他在數(shù)學中從來沒有碰到過挫折。什么叫挫折。 鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。希爾頓說過：

　　當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。

　　有同學焦急地問：高一高二我成績不錯，為什么一?？级？汲煽兒懿?。我告訴你這決

　　不是壞事。這只是對你的提醒，告訴你哪些知識點你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。 你們只有現(xiàn)在碰到更有的困難，你們才能更快地成為一個成功的人。

　　有同學說：我的學習效率不太高。

　　人有五大感知系統(tǒng)，感知外界。哪五大?

　　我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺。臺上站著一個男人，感覺一般。

　　我一開口說話，你們怎么發(fā)現(xiàn)我的?聽覺。你們聽到我在說話，我們之間的認識加深了一點。

　　一般人只是用視覺和聽覺在學習，效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。

　　第三觸覺。

　　本來我作為一個專家，我完全有資格坐下來，跟你們慢慢地說，然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做，我站起來講，我不斷地運動，你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。

　　觸覺對你們學習有什么指導意義呢?

　　晚自學你不是容易走神嗎?你拿一支筆，眼睛動到哪筆就劃到哪，注意力立刻回來了。有人說：我數(shù)理化很粗心，容易把數(shù)字看錯。8看成18。你拿一支筆，跟著眼睛一起動。 第四味覺，要品嘗到知識的味道。第五嗅覺。要聞到知識的香味。

　　六年了，你們已經(jīng)擁有很好的感覺了，只是需要恢復。恢復語感只有一個方法。每天讀兩篇，連續(xù)十一天，可以讀二十二篇，足以恢復你的語感。我今天想送你們一句話，想不想要啊。要。

　　人類社會最盲目自大的地方是：高估了一天的改變;最可悲的地方是：低估了五十天的改變。

　　人在一天之內是很難有改變的，但堅持五十天就會有巨大的變化。很少有人掌握這個原理，堅持了三天：王老師，三天了沒什么變化，不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅持十一天，你們一定會創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵一下。 有同學問：高考臨近了，我的壓力越來越大了。

　　下面哪位同學口喝了。上來吧。請問這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個小時不放手重不重要啊。有點。十個小時不放手呢?太重了。對，如果你十個小時不放手，醫(yī)院的救護車開過來了。

　　生命中所有的壓力\煩惱，就象這瓶水一樣，拿在手里是很輕的，但拿的時間越長就會越重，所以要學會放下。

　　很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說：是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭，因為有一句話叫：物以類聚。你不用跟他傾述，沒用的。你應該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發(fā)。

　　現(xiàn)在的中學生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。

　　有學生說：假如我在身邊找不到可以傾述的人，我該如何化解我的壓力呢? 第二個方法：你一產生壓力立刻把它寫下來。

　　寫下來是一種很好的宣泄。

　　英國有位作家叫勞倫斯，有機會你們得研究一下這位作家。這位作家的書寫得特別真實細膩。

　　勞倫斯之所以成功，我們得研究一下他的成長史。

　　勞倫斯的父親是個礦工，屬于社會的低層人物。母親是個小資產階級，屬于社會的上流

　　人物。他們是在一次舞會上認識的。勞倫斯的父親有個特點：肌肉發(fā)達，喜歡跳舞。勞倫斯的母親有個愛好：喜歡肌肉發(fā)達會跳舞的男人。一曲舞后一見鐘情，深深墜入愛河，沖破重重阻力結婚了。結婚后發(fā)現(xiàn)生活不是那樣的。勞倫斯的父親每天回到家很累，臉黑手黑，不想洗澡，就想吃飯。勞倫斯的母親一看就想吐。沒法生活了。父親干脆就不回家，整天在外面酗酒。勞倫斯從小缺少父愛，當痛苦來臨時無處傾瀉，只能把它寫下來，寫了很多書，大多數(shù)都來自于自己的親身體驗，有一本書寫得特別好，獲過獎：<兒子與情人>，講自己與母親之間一種很特殊很無奈的戀母情節(jié)。

　　有同學說：王老師，我的壓力很大，我爸媽感情不太好，經(jīng)常吵架。一吵架我就學不進去了。還有人說：我是單親家庭。我的爺爺?shù)昧税┌Y。記?。?/p>

　　存在的就是合理的。你沒法改變，只能把它寫下來，一不小心，你就成為一個作家。 還有人說：我壓力很大，又不想寫下來，還有沒有辦法緩解壓力。

　　第三個方法：自然宣泄法。

　　當你心情很煩悶時，找一個沒人的角落，做任何你想做的動作，兩分鐘就搞定了。 有女生問：王老師，我很會哭好不好啊。眼淚可以殺菌，哭吧，盡情地哭。 如何集中注意力?

　　英國有個企業(yè)家，65歲了，老人家有個愛好：飆車，是摩托車不是汽車。我們在高速公路上最多只開120碼，他要開180碼。老人家說了一句話對你終生有益：

　　正因為我很危險，所以在飆車時我的注意力高度集中，我根本沒時間去想我的工作，我的生活，我只在飆車。各位，他的注意力為什么高度集中，因為他很緊張，他很危險。 晚自休時，你本來一個小時要做的功課，你告訴自己：五十分鐘必須完成，你立刻會進入一種緊張狀態(tài)。

　　上課走神呢?很簡單。上課之前你把這節(jié)課要聽的內容寫下來，一二三四五。你立刻會進入聽課狀態(tài)，因為你知道這五點你必須要重點聽，其它可以不聽，其它是講給其它同學聽的，老師是共性化教育，你是個性化學習。

　　很多同學考試時間不夠，沒時間檢查試卷。只要你平時做任何事都快十分鐘，你就會養(yǎng)成快十分鐘的習慣，高考時你一定會多出十分鐘，檢查卷子，你會得到很多你該得的分數(shù)。 很多同學抱怨：很多題目平時都會做，一到考試就做錯。

　　你們平時晚自休時沒有時間概念，你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話，還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分，而且是在規(guī)定的時間內獲得最高分。

　　有人問：我能不能把高考當成平時的考試來看?

　　你做得到嗎?

　　除非你養(yǎng)成兩個習慣：把每次的練習當成考試，把每次的模擬考當成高考。 記住三個字：唯一的。

　　生命中每一次考試，每一次經(jīng)歷都是唯一的。

　　911，車臣事件，海嘯，死了二十二萬人，我發(fā)現(xiàn)人的生命真的很脆弱，要珍惜生命的每一天。

　　臺灣有個作家林清玄說了一番話，給我印象頗深。他說活到現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)什么是活著最有意義的。

　　那就是每天早上醒來，發(fā)現(xiàn)頭還能動，手也能動，腳還沒殘廢，啊，太幸福了。人活著真好。

　　生命如此地脆弱，我要求你們把每一天當成最后一天去珍惜它，把每次考試當成最后一次考試去對待它。只有這樣，你每次都會考到最好的程度，你一定能在高考中發(fā)揮到極致。

　　很多題目是不需要思考的，靠什么?直覺。直覺來自于哪里?

　　持續(xù)的練習。

　　很多同學數(shù)理化學不好什么原因?是因為太努力練習做得太多了，一高興做三個小時，心情不好一題也不做。

　　直覺不來自于數(shù)量，而來自于持續(xù)性。愛因斯坦說過：任何一件你喜歡的事，只要每天干一個小時，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才。

　　還有幾天就要高考了，我要求你們每天做點基礎題，每天做一點，保持感覺，每天做每天做，直到高考結束。高考臨近了，只有兩個忠告：弱課再補補，強課保持慣性。

　　有同學會問：“我考試考砸了，心情很糟糕。”請大家記住，考試考砸了，這只是一種現(xiàn)象，永遠不要關注現(xiàn)象。關注現(xiàn)象只會讓自己變得很消極。你們要學會關注事實。事實的本質是考砸的科目中有些章節(jié)，有些題目做錯了，查漏補缺就從這些錯題開始。正確的題目你已經(jīng)擁有正確的直覺，錯誤的題目說明這些知識點你還沒有完全掌握。立刻回歸教課書，重新整理這些知識點。整理兩次，修正直覺需要兩次以上重復。有位學生苦惱地說：高考臨近了，怎么能做錯題呢?那會打擊我的自信心的。沒想到你們那么脆弱。請問你們是成人嗎?是。那今天我就給你講講什么是成人，我不講學習，講講人生。你們知道什么叫失敗嗎? 失敗正確的定義是六個字：

　　失敗就是暫時的不成功。

　　王國權今天成為一個青年演說家，我的生命中有三次重大的失敗，轉折點。

　　第一次高考，我的第一志愿不好意思說：北大心理系。分數(shù)一出來，痛苦了兩個月活下來了。現(xiàn)在想明白了，沒考上也好啊?？忌狭宋液苡锌赡苁且粋€科研工作者，或出國了。正因為沒考上，害得我不得不艱辛創(chuàng)業(yè)，變得有點魅力。

　　第二次大學畢業(yè)，我在大學學得專業(yè)也很恐怖，麻醉。我在大學定了個目標：成為中華第一麻。我打麻藥真的很好。我一邊打麻藥一邊跟病人溝通，一溝通病人就睡著了。院長一看心理學大師，準備把我留在他們醫(yī)院工作，有個條件：交三萬塊錢。94年，我父親種了七畝水稻，我母親養(yǎng)了兩頭小豬。怎么可能有三萬塊錢呢?沒有。我不得不回到家鄉(xiāng)的一個衛(wèi)生院工作，那醫(yī)院實在太小，沒有病人讓我麻醉。有老師問我：假如當初留在嘉興工作會不會下海?我回答兩點：第一：生活沒有假如，我們所必須有的是面對生活的勇氣。第二：如果留在嘉興，很有可能出不來了，因為那工作環(huán)境很輕松很舒服，我為何要那么辛苦出來呢?你知道人有時是有惰性的，你們同意嗎?同意。所以到今天我很感謝我父母親，正因為他們的貧窮，造就了一個偉大的演說家。

　　第三次，99年我被香港匯融集團聘為最年青的職業(yè)經(jīng)理人，干了三個月，被辭退了，辭退的理由也只有一條：據(jù)公司全體員工反映：你這個人只會說不會做。于是從99年下半年開始我就只說不做的工作，演講。到現(xiàn)在快六年了，據(jù)說取得了一定的成功。 各位，那是失敗嗎?不，那只是暫時的不成功。

　　人生沒有失敗，只有兩個字：放棄。只要生命延續(xù)，你一定會找到一條適合你自己的成長道路。

　　我現(xiàn)在根本不關心你們考多少分數(shù)，你必須面對它，決不能放棄。

　　你們臺州有個學生，數(shù)學成績很好，每次都是第一名。又怎樣了呢?那一年高考數(shù)學特別的難，考完數(shù)學跳下來沒了。為什么。因為他在數(shù)學中從來沒有碰到過挫折。什么叫挫折。 鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。希爾頓說過：

　　當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。

　　有同學焦急地問：高一高二我成績不錯，為什么一模考二?？汲煽兒懿睢Ｎ腋嬖V你這決

　　不是壞事。這只是對你的提醒，告訴你哪些知識點你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。 你們只有現(xiàn)在碰到更有的困難，你們才能更快地成為一個成功的人。

　　有同學說：我的學習效率不太高。

　　人有五大感知系統(tǒng)，感知外界。哪五大?

　　我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺。臺上站著一個男人，感覺一般。

　　我一開口說話，你們怎么發(fā)現(xiàn)我的?聽覺。你們聽到我在說話，我們之間的認識加深了一點。

　　一般人只是用視覺和聽覺在學習，效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。

　　第三觸覺。

　　本來我作為一個專家，我完全有資格坐下來，跟你們慢慢地說，然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做，我站起來講，我不斷地運動，你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。

　　觸覺對你們學習有什么指導意義呢?

　　晚自學你不是容易走神嗎?你拿一支筆，眼睛動到哪筆就劃到哪，注意力立刻回來了。有人說：我數(shù)理化很粗心，容易把數(shù)字看錯。8看成18。你拿一支筆，跟著眼睛一起動。 第四味覺，要品嘗到知識的味道。第五嗅覺。要聞到知識的香味。

　　六年了，你們已經(jīng)擁有很好的感覺了，只是需要恢復?；謴驼Z感只有一個方法。每天讀兩篇，連續(xù)十一天，可以讀二十二篇，足以恢復你的語感。我今天想送你們一句話，想不想要啊。要。

　　人類社會最盲目自大的地方是：高估了一天的改變;最可悲的地方是：低估了五十天的改變。

　　人在一天之內是很難有改變的，但堅持五十天就會有巨大的變化。很少有人掌握這個原理，堅持了三天：王老師，三天了沒什么變化，不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅持十一天，你們一定會創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵一下。 有同學問：高考臨近了，我的壓力越來越大了。

　　下面哪位同學口喝了。上來吧。請問這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個小時不放手重不重要啊。有點。十個小時不放手呢?太重了。對，如果你十個小時不放手，醫(yī)院的救護車開過來了。

　　生命中所有的壓力\煩惱，就象這瓶水一樣，拿在手里是很輕的，但拿的時間越長就會越重，所以要學會放下。

　　很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說：是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭，因為有一句話叫：物以類聚。你不用跟他傾述，沒用的。你應該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發(fā)。

　　現(xiàn)在的中學生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。

　　有學生說：假如我在身邊找不到可以傾述的人，我該如何化解我的壓力呢? 第二個方法：你一產生壓力立刻把它寫下來。

　　寫下來是一種很好的宣泄。

　　英國有位作家叫勞倫斯，有機會你們得研究一下這位作家。這位作家的書寫得特別真實細膩。

　　勞倫斯之所以成功，我們得研究一下他的成長史。

　　勞倫斯的父親是個礦工，屬于社會的低層人物。母親是個小資產階級，屬于社會的上流

　　人物。他們是在一次舞會上認識的。勞倫斯的父親有個特點：肌肉發(fā)達，喜歡跳舞。勞倫斯的母親有個愛好：喜歡肌肉發(fā)達會跳舞的男人。一曲舞后一見鐘情，深深墜入愛河，沖破重重阻力結婚了。結婚后發(fā)現(xiàn)生活不是那樣的。勞倫斯的父親每天回到家很累，臉黑手黑，不想洗澡，就想吃飯。勞倫斯的母親一看就想吐。沒法生活了。父親干脆就不回家，整天在外面酗酒。勞倫斯從小缺少父愛，當痛苦來臨時無處傾瀉，只能把它寫下來，寫了很多書，大多數(shù)都來自于自己的親身體驗，有一本書寫得特別好，獲過獎：<兒子與情人>，講自己與母親之間一種很特殊很無奈的戀母情節(jié)。

　　有同學說：王老師，我的壓力很大，我爸媽感情不太好，經(jīng)常吵架。一吵架我就學不進去了。還有人說：我是單親家庭。我的爺爺?shù)昧税┌Y。記?。?/p>

　　存在的就是合理的。你沒法改變，只能把它寫下來，一不小心，你就成為一個作家。 還有人說：我壓力很大，又不想寫下來，還有沒有辦法緩解壓力。

　　第三個方法：自然宣泄法。

　　當你心情很煩悶時，找一個沒人的角落，做任何你想做的動作，兩分鐘就搞定了。 有女生問：王老師，我很會哭好不好啊。眼淚可以殺菌，哭吧，盡情地哭。 如何集中注意力?

　　英國有個企業(yè)家，65歲了，老人家有個愛好：飆車，是摩托車不是汽車。我們在高速公路上最多只開120碼，他要開180碼。老人家說了一句話對你終生有益：

　　正因為我很危險，所以在飆車時我的注意力高度集中，我根本沒時間去想我的工作，我的生活，我只在飆車。各位，他的注意力為什么高度集中，因為他很緊張，他很危險。 晚自休時，你本來一個小時要做的功課，你告訴自己：五十分鐘必須完成，你立刻會進入一種緊張狀態(tài)。

　　上課走神呢?很簡單。上課之前你把這節(jié)課要聽的內容寫下來，一二三四五。你立刻會進入聽課狀態(tài)，因為你知道這五點你必須要重點聽，其它可以不聽，其它是講給其它同學聽的，老師是共性化教育，你是個性化學習。

　　很多同學考試時間不夠，沒時間檢查試卷。只要你平時做任何事都快十分鐘，你就會養(yǎng)成快十分鐘的習慣，高考時你一定會多出十分鐘，檢查卷子，你會得到很多你該得的分數(shù)。 很多同學抱怨：很多題目平時都會做，一到考試就做錯。

　　你們平時晚自休時沒有時間概念，你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話，還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分，而且是在規(guī)定的時間內獲得最高分。

　　有人問：我能不能把高考當成平時的考試來看?

　　你做得到嗎?

　　除非你養(yǎng)成兩個習慣：把每次的練習當成考試，把每次的模擬考當成高考。 記住三個字：唯一的。

　　生命中每一次考試，每一次經(jīng)歷都是唯一的。

　　911，車臣事件，海嘯，死了二十二萬人，我發(fā)現(xiàn)人的生命真的很脆弱，要珍惜生命的每一天。

　　臺灣有個作家林清玄說了一番話，給我印象頗深。他說活到現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)什么是活著最有意義的。

　　那就是每天早上醒來，發(fā)現(xiàn)頭還能動，手也能動，腳還沒殘廢，啊，太幸福了。人活著真好。

　　生命如此地脆弱，我要求你們把每一天當成最后一天去珍惜它，把每次考試當成最后一次考試去對待它。只有這樣，你每次都會考到最好的程度，你一定能在高考中發(fā)揮到極致。

　　2017王國權高考勵志演講