高考前勵(lì)志故事
在高考前，找一些高考勵(lì)志故事來(lái)看看對(duì)考生來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，那么高考前勵(lì)志故事都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
高考前勵(lì)志故事：跑調(diào)的高三
文/安寧
剛讀高三那年，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)叫木根的男生。人如其名，笨拙、木訥，一臉跟莊稼活情同手足與大學(xué)卻毫不相干的農(nóng)民樣。據(jù)小道消息說(shuō)，他已經(jīng)在高三的前線上與敵拼殺兩年了，卻依然沒(méi)有絲毫能將制高點(diǎn)拿下的跡象。
那一年，總感覺(jué)同學(xué)之間突然變得有幾分的微妙和冷漠，明明是一分一秒地都較著勁，臉上，卻故意掛上種無(wú)所謂的輕松。彼此的分?jǐn)?shù)和名次像是國(guó)家機(jī)密，不想讓別人知道自己的，卻費(fèi)盡心機(jī)地想打聽(tīng)到別人的。在這樣壓抑的氣氛里學(xué)習(xí)長(zhǎng)了，人便得了一種被老師們稱(chēng)為高考綜合癥的?。盒貝?、頭暈、煩躁，莫名地想發(fā)火把某個(gè)人狠狠地教訓(xùn)一頓。
日子便這樣在無(wú)聲的廝殺中滑過(guò)，很快便到了高中時(shí)代的最后一個(gè)新年晚會(huì)。盡管電視廣播里處處彌漫著新年的氣息，文娛班長(zhǎng)也多次鼓動(dòng)大家為這最后一場(chǎng)的晚會(huì)獻(xiàn)藝，但是在一切為高考讓路的信念面前，卻沒(méi)有幾個(gè)人肯真心實(shí)意地去準(zhǔn)備什么節(jié)目。最后文娛委員急了，請(qǐng)來(lái)班主任，命令大家晚會(huì)上必須每人出一個(gè)節(jié)目，否則便取消半天的假期。
晚會(huì)終于勉強(qiáng)搭起了臺(tái)，簡(jiǎn)陋得很，既沒(méi)有往昔花花綠綠的氣球和彩燈，節(jié)目單上，除了文娛委員演的一個(gè)老掉牙的單口相聲，也清一色的全是“獨(dú)唱”.
晚會(huì)有些死氣沉沉的。直到主持人報(bào)出木根的名字時(shí)，大家才將好奇又新鮮的視線，“唰”地一下轉(zhuǎn)到他的身上。
木根像是一株秋天里的高粱，臉黑紅黑紅的，只是身材卻是矮矮壯壯的。在別人的竊竊私語(yǔ)里，木根張了好幾次嘴，卻什么聲音也沒(méi)發(fā)出來(lái)，兩分鐘后，他終于“啊”地一下高聲吼了出來(lái)。起初，我們還很吃驚，想這家伙平日里不近影視，倒還會(huì)來(lái)個(gè)讓全班都陌生的歌。
只到他快唱完了的時(shí)候，忽然有人嚷了一聲：他唱的是張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》耶!這么一驚醒，我們才意識(shí)到他是把這首歌完完全全地唱走調(diào)了!而且跑調(diào)的幅度可以創(chuàng)世界吉尼斯紀(jì)錄了!打個(gè)比方：就是把《好漢歌》唱成了《很愛(ài)很愛(ài)你》的調(diào)子，這樣滑稽的唱法真是讓全班同學(xué)大開(kāi)了眼界。有人已經(jīng)開(kāi)始在下面小聲笑開(kāi)了，大多數(shù)同學(xué)則是低下頭去，裝作揉眼或是彎腰撿什么東西。但是每一個(gè)人都清楚，笑，馬上就要滾滾而出了。
歌，終于結(jié)束了。從沒(méi)有過(guò)的掌聲，雷鳴般地響起，震得人頭皮發(fā)麻，借著這掌聲的掩護(hù)，有人笑得不住地咳嗽，而我們親愛(ài)的文娛委員，則很體貼地搬出了她的單口相聲，只說(shuō)了第一句，臺(tái)下的人就全都笑爆了，有人竟然笑得“撲通”一聲滑到了地上，眼淚，也嘩嘩地流出來(lái)了。
可是，這樣的一笑，卻是做了晚會(huì)的興奮劑，一下子將氣氛推向了高潮。而我們的木根，則坐在喧嘩教室的一角，紅著臉輕輕地問(wèn)他的同桌：“我唱得……還行吧?”這一句，卻引來(lái)了異口同聲的一句回答：“木根，你唱得太棒啦!”說(shuō)完，又是一陣哈哈大笑!
笑，真的是世界上最好的靈丹妙藥，有了它，所有的憂愁、嫉妒、不安，便“嘩”地一下，消失得一干二凈。我們?cè)谶@樣一場(chǎng)因?yàn)槟靖幌伦釉谟洃浝锟坦倾懶牡耐頃?huì)過(guò)后，才突然地意識(shí)到：分手，而不是高考，已經(jīng)呼嘯著來(lái)到了。所有的猜疑、不快，也該到了煙消云散的時(shí)候了。精美的留言冊(cè)，像遲到的小學(xué)生似的，在我們這最后一同走過(guò)的路上，氣喘吁吁地傳起來(lái)。
而我們的木根卻從沒(méi)有意識(shí)到，他給我們帶來(lái)的，除了笑聲，還有日漸濃厚的真情。他只是深深地記住了那句“你唱得太棒啦”,信心百倍地一舉拿下了高考。
高考前勵(lì)志故事：后高三生活
2009年的6月10日，已是凌晨4點(diǎn)。我一直枯坐著無(wú)所事事。熒屏上，韓劇里的俊男靚女們?nèi)栽诓粎捚錈┑厣涎葜踝雍突夜媚锏某C情故事;現(xiàn)實(shí)中，我結(jié)束了殘酷的高考，卻依舊心煩意亂，不知所措。高考結(jié)束的這個(gè)晚上，我安安靜靜地待在家里，一切都那么冷清而無(wú)趣。想象中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的狂歡的場(chǎng)景，一刻也未曾發(fā)生。
我的后高三生活在這異樣的冷清中悄然開(kāi)始。
在接下來(lái)的數(shù)天里，微妙的緊張感時(shí)常如小蟲(chóng)般冷不丁地叮蜇著我的心——無(wú)法擺脫，糾纏不清。單調(diào)而冗長(zhǎng)的時(shí)間又漸漸將我拉向了虛空的邊緣。有那么一些時(shí)候，我甚至完全忘卻了時(shí)間和空間，似乎回到了一種原始蒙昧的生活狀態(tài)里。我沒(méi)有因?yàn)轶E然的放松而失重，反而更加精力充沛，只是無(wú)處釋放罷了?；仡^想想，這樣的生活，多過(guò)一天，都是罪過(guò)。
母親實(shí)在無(wú)法容忍我的頹廢與無(wú)所事事，硬是強(qiáng)拉著我去了不遠(yuǎn)的一座小城。同行的幾個(gè)中年婦女都是信佛之人，提議到當(dāng)?shù)赜忻南⑿乃氯ゾ栊┫慊?。出于好奇，更是由于某種難言的微妙心理作祟，我便隨她們一起去了那里。
穿過(guò)寺廟幽暗的邊門(mén)，忽然覺(jué)得別有洞天。母親無(wú)向佛之心，但到了這樣的地方，自然也就虔誠(chéng)起來(lái)，早已花了20元買(mǎi)了一柱所謂的“金榜題名”香，不由分說(shuō)遞到我手中。在數(shù)次撲滅燭火之后，手中的香終于點(diǎn)燃了，散發(fā)出濃郁而香甜的氣息。煙霧里的世界，恍惚而神秘，那里也許有我不知道和想知道的一切。穿過(guò)大殿的時(shí)候，被一個(gè)生意人拽住不放，她向我極力推薦一種用來(lái)祈福的“幸?？?rdquo;，我有些心動(dòng)?？晌铱匆?jiàn)這個(gè)女人從腳下抽出一只碩大而丑陋的紙箱子，滿箱的“幸?？?rdquo;上都堂而皇之地寫(xiě)著“祝金榜題名”時(shí)，我突然覺(jué)得有些可笑。那種橫亙?cè)诙嗌偌议L(zhǎng)與學(xué)子心中的愿望，與眼前這些某個(gè)低矮作坊里每天批量生產(chǎn)出的粗俗而廉價(jià)的物件兒實(shí)在難以匹配。但是最后我還是心甘情愿地付了錢(qián)——我知道，我不過(guò)是在為我心中的不安與恐懼買(mǎi)單。
母親虔誠(chéng)地在每一座佛像前跪拜，也懶得過(guò)問(wèn)這些神各是掌管何事，還自慰說(shuō)佛都是相通的。廟里的長(zhǎng)明燈發(fā)出溫暖的光暈，一切都那么安寧而祥和。母親并未細(xì)說(shuō)她的愿望，但我知道，每一個(gè)，都與我有關(guān)，都與高考有關(guān)。后高三時(shí)代的生活，不過(guò)就是努力讓自己浸泡在夢(mèng)想和意念之中，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地活著。還好，有人如此地陪伴著，不著聲色。
公布成績(jī)的那天，我一個(gè)人在外地。母親打來(lái)電話，問(wèn)我是否想提前知道分?jǐn)?shù)，我只說(shuō)一定要等我回來(lái)。母親在那頭答應(yīng)著，語(yǔ)氣里有顯而易見(jiàn)的急躁——被我故意忽略的急躁。我趕回家時(shí)，早已暮色四合，沒(méi)有任何好或不好的預(yù)兆，家里平靜得讓人窒息。我撥通查詢電話，只有不合時(shí)宜的占線聲。母親坐在我身邊，安靜地看著我。每每到了這樣傷筋動(dòng)骨的時(shí)刻，我總能顯出異常冷靜，甚至是冷漠。有那么一瞬間，我?guī)缀跻詾槲抑皇窃诼?lián)系一位久未謀面的老朋友罷了。這樣的場(chǎng)景應(yīng)該在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，但沒(méi)有一次如此刻骨銘心。
這樣的折磨，一輩子一次就夠了，所幸的是結(jié)果遂了人愿。母親早已笑靨如花，眼里噙著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的淚水，宛如秋水，眼角的魚(yú)尾紋如初夏盛開(kāi)的玫瑰，在那一刻撩動(dòng)了我年少的心。我突然覺(jué)得，那些所有的努力和期盼不過(guò)就是為了這一刻，和這個(gè)女人眼里的那一汪秋水。
我對(duì)考試的成功多少有些措手不及。因?yàn)槲蚁騺?lái)是一個(gè)對(duì)成功缺乏安全感的人，我總以為，這一刻成功的人，在下一刻就會(huì)失敗。這種想法釀造的結(jié)果便是我極力勸說(shuō)母親低調(diào)再低調(diào)，她笑而不語(yǔ)。母親和外人說(shuō)話時(shí)，語(yǔ)氣故作輕描淡寫(xiě)，但驕傲和喜悅早就欲蓋彌彰，溢滿雙眸，渴盼著所有人的欽羨。那一刻，我突然意識(shí)到我所謂的低調(diào)正在剝奪著母親收獲祝福的權(quán)利以及這一生只有一次的機(jī)緣。也許我真的錯(cuò)了。其實(shí)那種人為的低調(diào)，與母親所理應(yīng)獲得的幸福感受相比，又算得了什么呢?有時(shí)候，成功不過(guò)就是一種感受罷了。
人生得意須盡歡，母親有時(shí)候比我更明白這個(gè)道理。
這樣的結(jié)果足以讓我感恩這場(chǎng)高考，是它真正結(jié)束了我十九年的混沌生活，為我展開(kāi)無(wú)限廣闊的未來(lái)。我失去過(guò)，所以更珍惜擁有。我深知沒(méi)有什么是理所當(dāng)然，我所能做的不過(guò)是珍惜，珍惜眼前的無(wú)限春色。
母親又在廚房里用紅棗蒸著米飯，再將綻開(kāi)的紅棗仔細(xì)地埋進(jìn)了我的碗里，直到溢出甜味來(lái)。母親看著我吃完飯，硬是要我把紅棗吃完，我只能照做。此刻，我的唇齒留香，所有的味道在最后都融為一體，只有香甜。那一刻，包括后來(lái)的日子里，我都明白，此刻生活的香甜，足以消融過(guò)往的所有苦澀;一枚紅棗，串起了我的后高三時(shí)代。
“其實(shí)，那天我在你之前就知道了結(jié)果。”夜里，母親對(duì)我輕聲細(xì)語(yǔ)。
高考前勵(lì)志故事：那年高考，瘋狂3000小時(shí)
高考至今，年歲漸長(zhǎng)，那崢嶸歲月依舊不忘。
我所就讀的中學(xué)是云南省最好的中學(xué)之一，昆明市第一中學(xué)，她有逾百年的歷史，我的高考故事從這里開(kāi)始。高考對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件難事，由于高中一二年級(jí)參與各種各樣的學(xué)生工作、社會(huì)活動(dòng)，我的成績(jī)一直萎靡不振，這個(gè)狀態(tài)一直伴隨我到了高三上學(xué)期，每天機(jī)械的復(fù)習(xí)和毫無(wú)動(dòng)靜的各科分?jǐn)?shù)讓我迷失和彷徨——我不得不承認(rèn)，我差太多了!說(shuō)實(shí)話，我甚至想過(guò)隨便考個(gè)一本，有個(gè)大學(xué)上就罷了。
當(dāng)然，一切從那次突然的自我覺(jué)醒發(fā)生了改變。
高三我們開(kāi)始有各種評(píng)優(yōu)和保送的機(jī)會(huì)，就我在學(xué)校各種活動(dòng)中的表現(xiàn)，我當(dāng)時(shí)自認(rèn)為完全有競(jìng)爭(zhēng)力，結(jié)果保送北大，以及省優(yōu)秀學(xué)生干部(高考加分15分)的“好事”都和我完全絕緣，老師給我的理由是：你的學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀。這樣的評(píng)價(jià)突然讓我意識(shí)到，衡量高中生的核心價(jià)值觀就只有一個(gè)：你考了多少分。
于是我的奮發(fā)之路開(kāi)始了。
一、規(guī)律生活，規(guī)律學(xué)習(xí)。
下定決心在余下的不到10個(gè)月里只為高考磨一劍之后，我前所未有地感覺(jué)到時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)如此珍貴。然而因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)總有終點(diǎn)，所以它總是不夠的。想到這我便坦然了，我沒(méi)有給自己訂立一定要考某某大學(xué)的終極目標(biāo)，只暗暗發(fā)誓要有規(guī)律地用好還剩下的3000多個(gè)小時(shí)，于是我開(kāi)始制定各種長(zhǎng)期中期短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表
有了這些計(jì)劃而不去執(zhí)行，它們沒(méi)有任何價(jià)值，執(zhí)行力就靠?jī)蓚€(gè)字，世界上最難的兩個(gè)字：堅(jiān)持。下面給出堅(jiān)持的方法論。
其一，明其志。最好給自己一個(gè)開(kāi)始執(zhí)行新計(jì)劃的標(biāo)志。我的做法很極端：剃了光頭。涼涼的亮亮的腦袋提醒我從頭做起，像是一種宣誓。大家大可不必像我這般，但是必須告訴自己，從今天開(kāi)始我和從前不一樣。其二，自我鼓勵(lì)。我總對(duì)自己說(shuō)你連這個(gè)表都填不好你還能做什么?這種反激勵(lì)對(duì)我很有效，大家可以自尋其法自我鼓勵(lì)。其三，自我懲罰。當(dāng)我們沒(méi)按時(shí)完成計(jì)劃時(shí)，我們必須給自己必要的懲罰，否則計(jì)劃表立即失效。不必頭懸梁，錐刺股(因?yàn)槲覀冞@代人大多數(shù)是做不到的)，不讓自己做自己喜歡的事就夠了。我的方法是不讓自己吃肉，對(duì)于我這個(gè)絕對(duì)的“食肉動(dòng)物”，不吃肉是最不可忍的，所以這也成了最有效的懲罰措施。
大家要根據(jù)自己的實(shí)際情況想出自己對(duì)付自己天生惰性的法子，溫柔地“折磨”自己，那么你就成功了一半了。
二、不可獨(dú)善其身，高考結(jié)伴而行。
我要說(shuō)的并不是白居易“丈夫貴兼濟(jì)，豈獨(dú)善一身”之類(lèi)的浩然正氣，而是一個(gè)絕對(duì)可行的小命題：高考需結(jié)伴而行。我高考的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我，高考是一個(gè)絕對(duì)的協(xié)作過(guò)程，任何孤軍奮戰(zhàn)的人的效率將遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于“攜子之手，與子偕考”的高考伴侶(同學(xué)們不要誤解為“情侶”)。
高三時(shí)我有一班非?？蓯?ài)的同學(xué)，我是班長(zhǎng)，英語(yǔ)還成，所以主動(dòng)承擔(dān)了每天早自習(xí)帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的任務(wù)，每天給同學(xué)們準(zhǔn)備聽(tīng)力材料，給同學(xué)講解新概念英語(yǔ)，甚至在老師有事不能上課時(shí)客串英語(yǔ)老師。這迫使我比同學(xué)學(xué)得更多，更仔細(xì)，而同學(xué)們也能從中些許受益。這也為我日后進(jìn)入新東方奠定了第一塊基石。
另外，我有一個(gè)“穿一條褲子”的好哥們兒，從高一開(kāi)始我們就一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起去英語(yǔ)角，一起吃飯，一起補(bǔ)課。雖然高三分在了兩個(gè)班，但依舊親密如初，一起走過(guò)整個(gè)備考?xì)q月。我們交換學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)心得。學(xué)累了一起在教室門(mén)外看著天上的星星，唱唱《Wherehavealltheflowersgone》，一加一遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于二。神奇的是我和他最后的考分一分不差，他現(xiàn)在上海復(fù)旦大學(xué)中文系。
多年未見(jiàn)，我們依舊心系對(duì)方。人生難遇知己，回首高考同行人你一定會(huì)感慨萬(wàn)千，趕快尋找你的戰(zhàn)友吧!
三、多練習(xí)，多總結(jié)，多求教。
這似乎是一個(gè)不需要我在此小文里強(qiáng)調(diào)的一個(gè)大眾觀點(diǎn)，然而在我的回顧中，還是決定將此老調(diào)翻出，重新彈奏。
我認(rèn)為特別對(duì)于像數(shù)學(xué)這樣的科目，“做題——總結(jié)——再做題——再總結(jié)”的漫長(zhǎng)過(guò)程是必不可少的，每個(gè)人都會(huì)享受難題在筆下迎刃而解時(shí)的巨爽快感，也都會(huì)抱怨難題的BT，出題者的毫無(wú)人道主義精神。大家都做題，但有人考600分，有人考100，為什么?因?yàn)?00分的愛(ài)總結(jié)，100分的不總結(jié)。事必做于易，成于實(shí)，而精于細(xì)。對(duì)于細(xì)節(jié)錯(cuò)誤的鍥而不舍讓我進(jìn)步最大，我會(huì)把沒(méi)搞懂的問(wèn)題剪下來(lái)，抄下來(lái)，拿去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，直到明白。我想這和我的個(gè)性有關(guān)，高一高二時(shí)經(jīng)常不交作業(yè)，遲交作業(yè)，但我從來(lái)不抄作業(yè)，因?yàn)槲也蛔鰺o(wú)用功。所以做錯(cuò)了題不反思這種事我也是不干的，這個(gè)有錯(cuò)必問(wèn)的習(xí)慣也希望同學(xué)們能養(yǎng)成。
四、與音樂(lè)同行，煉最舒服的獄。
高考備考過(guò)程中最重要的是高效率，不是長(zhǎng)時(shí)間。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要保持一個(gè)盡可能好的精神狀態(tài)。保持一個(gè)好的精神狀態(tài)的方法有很多：注意飲食、增加營(yíng)養(yǎng)、改善睡眠等等，而我還有自己的一個(gè)獨(dú)門(mén)秘方，那就是音樂(lè)。
在備戰(zhàn)高考的漫長(zhǎng)煉獄過(guò)程中，我不得不承認(rèn)，如果沒(méi)有音樂(lè)我可能在某一個(gè)時(shí)點(diǎn)會(huì)崩潰，幸而有音樂(lè)，特別是經(jīng)典音樂(lè)的陪伴，使得我能夠及時(shí)的調(diào)整自己的狀態(tài)。
不管再忙，我每天堅(jiān)持聽(tīng)至少10分鐘音樂(lè)，一天的疲憊全然散去，音樂(lè)就是我的靜心口服液。
高考前夜，我沒(méi)有像大家一樣失眠也得益于音樂(lè)。在每科考試前我還早準(zhǔn)備了特別的音樂(lè)，輔助考試心態(tài)的調(diào)整。
以下是我的高考考前音樂(lè)目錄：
6月6日晚睡前：Track1哥德堡變奏曲-GlennGould(80年代錄音)
Track2莫扎特d小調(diào)幻想曲-內(nèi)田光子
*均為緩慢而甜蜜的安眠曲，特別是第一首是由巴赫創(chuàng)作的治療伯爵失眠的曲子。
6月7日起床后：Track3A大調(diào)波蘭舞曲第六號(hào)“英雄”-VladimirHorowitz
*強(qiáng)烈的心理暗示，英雄出征。
6月7日午休后：Track4鋼琴奏鳴曲K331第一樂(lè)章(莫扎特)-內(nèi)田光子
*當(dāng)天下午考數(shù)學(xué)，莫扎特的音樂(lè)被公認(rèn)能讓人更聰明，我也就姑且迷信一回。
6月7日晚睡前：Track5小星星變奏曲(莫扎特)-內(nèi)田光子
Track6GymnopedieNo.1(薩蒂Satie)-Jean-YvesThibaudet
6月8日起床后：Track7春舞(孫以強(qiáng))-郎朗
*考文綜當(dāng)然要聽(tīng)中國(guó)的曲子，這是我最喜歡的中國(guó)鋼琴作品。
6月8日午休后：Track8Someonetowatchoverme(格什溫)-普列文
*最后一科英語(yǔ)，傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)，聽(tīng)什么都無(wú)所謂，選了她，帶著浪漫氣息最后一次步入高考考場(chǎng)。
五、堅(jiān)持不懈，奮戰(zhàn)至終。
雖然我在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中盡可能地做到了專(zhuān)心致志，但是就如開(kāi)篇所述，我的成績(jī)始終不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。三次全省全市的統(tǒng)一?？技由蠈W(xué)校的?？脊灿?jì)十次，我的最高分572，平均分約為540。這樣的成績(jī)是那時(shí)高考的人數(shù)堆積區(qū)，也是填報(bào)志愿最危險(xiǎn)的區(qū)域之一。但是得益于各種課外活動(dòng)的磨練，我始終堅(jiān)信，沒(méi)到最后一刻，我決不放棄，哪怕還有一天，我的成績(jī)就還沒(méi)有定數(shù)。
于是我?guī)е@份希望，在最后的關(guān)頭沉著冷靜的分析自己的試題，特別是錯(cuò)題，然后認(rèn)真記錄，調(diào)整心態(tài)。
最后我成功了，像電影一樣，我成功了。
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