篇(一)

　　從中國人口中說出日本這個(gè)詞時(shí)，都會(huì)帶有一腔憤恨。的確，二戰(zhàn)時(shí)的日本是殘酷的，是滅絕人性的。國家如此，人民也如此。有些罪惡并非靠時(shí)間就能沉淀，有些仇恨也不會(huì)在代代相傳中消亡。對日本的恨，是中國人應(yīng)有的情感?，F(xiàn)如今，依然有那樣多的熱血青年在為抵抗日本貢獻(xiàn)自己的力量。

　　罪惡不會(huì)改變，仇恨不能磨滅，可是，現(xiàn)在的二十一世紀(jì)，我們還要像從前那樣真刀真槍地上戰(zhàn)場，與他們拼個(gè)血肉模糊嗎?都說文化是國家的精神支柱，要想徹徹底底地打敗一個(gè)國家，最有效的辦法就是消融那個(gè)國家的文化。而想做到這點(diǎn)，首先要保證本國文化的先進(jìn)，發(fā)達(dá)。

　　傳統(tǒng)文化不必再談，上下五千年的傳承，并非靠我一張破口就能道清。但社會(huì)在進(jìn)步，文化也該進(jìn)步。一味地持有守舊思想，這個(gè)國家還談何發(fā)展?

　　近期看了一部九十年代初期在日本以及中國風(fēng)靡的動(dòng)畫片——SlamDunk，也就是灌籃高手。這名字無論是80后，90后，或是00后，應(yīng)該都不陌生。的確，現(xiàn)在看來，粗糙的畫面，簡單的劇情，在日新月異的世界動(dòng)漫舞臺(tái)中，這樣一部動(dòng)畫片已很難站住腳跟。但為什么它曾如此輝煌，輝煌到讓一代人都將它深深銘記?；剡^頭再看現(xiàn)在風(fēng)行的動(dòng)畫片，海賊王，火影忍者，支持人數(shù)不相伯仲。還有死神，銀魂這些后起之秀，也是奮起直追?？梢哉f，現(xiàn)在的日本動(dòng)漫，已接近于一個(gè)百家爭鳴的階段。任選一部，都是精彩之作。就在這樣空前繁榮的時(shí)期，灌籃高手，一部從開始連載至今已將近20年的動(dòng)漫，支持率竟居第二。這不得不讓我懷疑，是怎樣的一種魅力讓它吸引了這么多觀眾。于是，我細(xì)細(xì)地將TV版的每一集都看了?？赐旰笪抑荒苷f，這一切榮耀都是它應(yīng)得的。一部優(yōu)秀的動(dòng)畫片，細(xì)膩的畫面，精彩的劇情固然不可缺少。但在SD中，這些顯的都不重要了。其中也有帥哥美女，這是日本動(dòng)漫的慣用伎倆。但真真吸引人的，是這部動(dòng)畫片的神。在SD中，我看到了英俊瀟灑的流川楓，看到了三分神準(zhǔn)的三井壽，看到了堅(jiān)如磐石的赤木剛憲，看到了靈動(dòng)似水的宮城良田，也看到了天賦凜然的櫻木花道。這一個(gè)個(gè)鮮活的人物，都是個(gè)性十足。然而，在他們身上，共同有著一樣?xùn)|西。它讓每個(gè)人圓了自己的夢想，讓湘北籃球隊(duì)創(chuàng)造出了屬于自己的奇跡。這便是堅(jiān)忍不拔，永不服輸?shù)亩分?。也許，你會(huì)說，火影忍者中的鳴人或是海賊王中的路飛都有這種精神。但是，將這種精神用一個(gè)集體所表現(xiàn)出來，我相信，SD是最成功的。它將籃球這種運(yùn)動(dòng)的魅力展現(xiàn)的淋漓盡致。最終，湘北贏了，贏得了自己的夢想，同時(shí)也贏得了觀眾的心。它是一個(gè)故事，是一個(gè)童話，甚至只是作者的一次空想。但我相信，它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)，讓我們拿出勇氣，踏出自己的青春道路，尋找自己的青春夢!

　　其實(shí)，無論是動(dòng)漫還是小說，它都是文化的一種表現(xiàn)形式。也許其中虛構(gòu)的成分很多，讓我們不可觸及，但蘊(yùn)含在其中的精神，未必全不可取。

　　我本身不想提到中國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)，但寫到這里我不得不提。我承認(rèn)，專業(yè)知識(shí)我懂的并不多。但光從作品本身，我相信所有人都能看清中國與日本的差距。在看灌籃高手時(shí)，我看的是日文版。有的觀眾在上面留言，說中國人還看日文版，真是丟中國人的臉。我默然。這樣的人，這樣的行為，當(dāng)真可取嗎?難道仇恨一個(gè)國家，就要對這個(gè)國家的一切全都否定嗎?我想，這不是一種積極的態(tài)度。借此機(jī)會(huì)，我也想對那位留言的憤青說，只有時(shí)刻保持理智才能取得成功。不要為仇恨沖昏頭腦，謀求發(fā)展，靠的不是簡簡單單幾句憤慨的空話!取人之長，補(bǔ)己之短，這是不變的道理。要想勝過別人，就應(yīng)力求在方方面面勝過他!我相信，中國會(huì)努力。希望有一天，中國的漫畫界也能綻放異彩!

　　篇(二)

　　周六，弟弟買了《灌籃高手》這一盤光碟，雖然不喜歡打籃球，但我還是看了，主演有流川楓等人。

　　片中櫻木花道因故加入了湘北高中籃球隊(duì)，再加上新人隊(duì)的超級(jí)新人流川楓等人，使得原本名不見經(jīng)傳的湘北籃球隊(duì)在神奈川縣的選撥賽中過五關(guān)斬六將，終于打進(jìn)全國大賽。

　　這部動(dòng)畫片為何受到少兒甚至青年人的如此青睞?我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)。

　　首先，《灌籃高手》突破了傳統(tǒng)動(dòng)畫片的陰影，就拿中國動(dòng)畫片來說吧，中國動(dòng)畫片素來講究教育性。好的動(dòng)畫片也不少，可思想太老套，吊不起人們的胃口，所以，國產(chǎn)動(dòng)畫片的收視率不如“進(jìn)口”動(dòng)畫片高。

　　其二《灌籃高手》抓住了“動(dòng)畫片”的“動(dòng)”字。片中的大部分內(nèi)容都是激烈緊張的籃球比賽，幾乎每一個(gè)動(dòng)作都很激烈，讓人看了躍躍欲試，想去試著打籃球。片中的每一個(gè)動(dòng)作都那么仔細(xì)，那么標(biāo)準(zhǔn)，看起來絲毫不比美國NBA專業(yè)籃球賽差!

　　最重要的是《灌籃高手》一改原先日本動(dòng)畫片中“花仙子”、“奧特曼”等實(shí)際不存在的人物為主角，而是將劇中人物形象設(shè)計(jì)成我們身邊的人，更貼近人的生活，如流川楓設(shè)計(jì)成了一個(gè)很酷而又很內(nèi)向的男生，由于這些主人公的年齡也與我們差不多，所以就很容易將某人比作流種楓等，就說我吧，雖然我不是男生，但我不服輸，堅(jiān)持到底的精神還是有一點(diǎn)像他哦!

　　篇(三)

　　兒子暑假里學(xué)籃球，老師推薦了《灌籃高手》。兒子是那種很聽老師話的小孩，回家來就立刻嚷嚷著要看。他說起這個(gè)電視劇名稱時(shí)，我忽然記起大學(xué)里有個(gè)舍友很喜歡畫漫畫人物，那時(shí)就經(jīng)常見她畫“流川楓”。我對兒子說，“灌籃高手呀，里頭有流川楓、櫻木花道，聽說是籃球高手。”

　　老公在旁邊添油加醋，“哎呀，連你媽都知道呀，那你要好好看看了。”什么話嘛，我就不能知道點(diǎn)這玩意兒，未必我有這么與世out。

　　兒子更加著急了，“連我媽都知道，我就更加要看了。”于是馬上翻出我的電腦，打開——找到暴風(fēng)影音——搜索灌籃高手。

　　這個(gè)電視劇，我其實(shí)是沒看過的，于是與兒子一起看。

　　簡介：《灌籃高手》(SLAMDUNK)日本漫畫家井上雄彥以高中籃球?yàn)轭}材的勵(lì)志型漫畫及動(dòng)畫作品。電視動(dòng)畫版播映期間在青少年中掀起了籃球熱潮，櫻木花道、流川楓等角色成為眾多年輕人心中的偶像。劇情：為了討好同級(jí)暗戀對象赤木晴子的歡心，原來毫無籃球基礎(chǔ)的櫻木花道未及細(xì)想就參加了籃球隊(duì)，而晴子卻喜歡從初中開始就一直是明星球員的流川楓。天生的潛質(zhì)加上不服輸?shù)木瘢箼涯撅w速的進(jìn)步，漸漸成為湘北籃球隊(duì)不可缺的主力球員。本作的主軸在于櫻木花道所加入的湘北高中籃球隊(duì)，在赤木剛憲等人的帶領(lǐng)之下，自地區(qū)選拔賽開始，勇闖全國高中籃球聯(lián)賽。

　　故事情節(jié)比較簡單，但是卻精心的拍成了101集。陪著兒子看的時(shí)候，我自己也會(huì)很入神。老公偶爾湊過來瞄一眼，告誡兒子說：“這些投籃動(dòng)作比較夸張，還是看NBA更好些。”我馬上辯駁“對于我們這些對籃球還不是很懂的門外漢來說，灌籃高手要比NBA更合適些。”

　　因?yàn)槲覀兊闹鹘菣涯净ǖ朗且粋€(gè)完全的門外漢，他從零接觸籃球，我們可以與他一起學(xué)習(xí)到投籃技巧、籃球規(guī)則。而讓我們這些門外漢看NBA，則純粹是看熱鬧而已，只數(shù)誰進(jìn)的球多。灌籃高手里有個(gè)T博士，每當(dāng)出現(xiàn)新的名詞時(shí)，他則以插播形式介紹，可以起到釋疑的作用。同時(shí)，每兩隊(duì)進(jìn)行比賽，總有其他隊(duì)的主力或者記者在旁邊，從裁判的策略到隊(duì)員的表現(xiàn)進(jìn)行場外的討論或者分析。

　　陪著兒子長大的這些年，也看過很多動(dòng)畫片，諸如《喜羊羊與灰太狼》、《熊出沒》等。在面對喜羊羊與灰太狼之間的斗爭時(shí)，我也象輿論那樣問過兒子，“每一集中，灰太狼因?yàn)榧t太狼或者小灰灰的有意無意的阻礙而失去了吃羊的機(jī)會(huì)，灰太狼怎么一直沒有餓死呢?”或者“狼吃羊，很簡單嘛，直接生吃，干嘛來那么多花樣呢?”兒子想不出來很合適的解釋，我也覺得沒有必要深究。同時(shí)，熊大、熊二阻止光頭強(qiáng)砍伐森林，也是一遍一遍的想著花樣。

　　而《灌籃高手》向人們灌輸?shù)氖且环N不服輸、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、充分發(fā)揮個(gè)人潛能的精神。流川楓的表現(xiàn)很完美、很酷，赤木剛憲很沉著、穩(wěn)重，木暮很隨和、重團(tuán)隊(duì)精神，三井壽雖曾誤入歧途卻能及時(shí)回頭，急起直追;宮城良田能發(fā)揮良好的控球能力和很快的反應(yīng)能力。櫻木花道呢，則可以用“可愛”來形容，雖初入門，屢屢受挫、卻能在晴子的鼓勵(lì)中積極的象海綿一樣的迅速的汲取新知識(shí)。在電視里，每一個(gè)人的能力和特點(diǎn)得到了充分的重視與體現(xiàn)，這也是“識(shí)人用人”的一種方法。所以說，從動(dòng)畫片傳達(dá)的內(nèi)容上，我更加喜歡《灌籃高手》。

　　其次，每一集編輯的時(shí)間是20分鐘，前三分鐘回顧前一集的主要內(nèi)容，后三分鐘概括本集內(nèi)容，引導(dǎo)大家關(guān)注下集進(jìn)展。這也符合小孩的生長特性，孩子們對事物的關(guān)注時(shí)間也就是一二十分鐘。就算是分段觀看，也能看出其中的起承轉(zhuǎn)合，明白前因后果。

　　我認(rèn)為，這是一部符合少年男孩的優(yōu)質(zhì)動(dòng)畫片，難怪是經(jīng)典之作!