對(duì)于大學(xué)生群體，其實(shí)在理財(cái)投資觀念上，不少人存在著誤區(qū)，但是這些誤區(qū)往往會(huì)被忽視，那么對(duì)于大學(xué)生來說，哪些誤區(qū)是不能進(jìn)入的呢?

　　1、過渡的消費(fèi)

　　過渡消費(fèi)的情況，在大學(xué)生群體中并不少見。大學(xué)生大部分沒有收入，而且一些也較為“愛慕虛榮”，過于追求不符合實(shí)際收入情況的生活品質(zhì)，過渡消費(fèi)。

　　2、選擇了不合適的平臺(tái)

　　此外，選擇平臺(tái)也是問題。以自己的情況能貸到多少錢、跟誰貸款、采用什么方式貸，如果發(fā)現(xiàn)普通渠道都不能再貸款了，或許可以求助親朋好友，要么就是干脆放棄貸款。

　　3、主次不分

　　對(duì)于不是特別缺錢，甚至有一些閑置資金的學(xué)生或剛畢業(yè)工作的群體，那么可以理財(cái)。但是，學(xué)生、剛工作的新人，如果花過多時(shí)間在炒股這類“理財(cái)”上并不適合，屬于主次不分。

　　4、財(cái)富觀念過于激進(jìn)

　　財(cái)富之路是長(zhǎng)期的過程，不是靠一時(shí)的“努力”、“運(yùn)氣”就能快速實(shí)現(xiàn)的。在理財(cái)過程中，新人最好理解一個(gè)復(fù)利的概念。

　　比如1萬元，年收益率10%的話，每年以復(fù)利，利滾利的方式投資，5年后即有1.61萬元、10年后就有2.59萬元、20年后有6.73萬元、30年后有17.45萬元。時(shí)間越長(zhǎng)，復(fù)利利率越高，增值越快。

　　而且本金越高，最后的財(cái)富積累規(guī)模也越大。對(duì)于學(xué)生、剛工作不久的新人來說，在學(xué)習(xí)期間、儲(chǔ)備能力期間，更應(yīng)該積累的是自己的賺錢能力，即掙工資的能力。

　　增加投資的本金，并且同時(shí)在不花大的精力的前提下，盡早進(jìn)行投資，使用復(fù)利來增值，這樣對(duì)今后的財(cái)富增長(zhǎng)才是最有效的。

　　6、利用銀行自己發(fā)行銀行端現(xiàn)金管理工具

　　銀行信譽(yù)的保障是該類產(chǎn)品最大的優(yōu)勢(shì)。很多投資人正是出于能夠及時(shí)變現(xiàn)的考量才會(huì)更親睞有金融機(jī)構(gòu)作背書的平臺(tái)，這類平臺(tái)以自身銀行體系的產(chǎn)品為基礎(chǔ)進(jìn)行銷售。也正由于機(jī)構(gòu)提供的強(qiáng)大信譽(yù)背景，使得轉(zhuǎn)讓更容易。