大學(xué)生成長(zhǎng)勵(lì)志的文章
大學(xué)生成長(zhǎng)勵(lì)志的文章
有很多有關(guān)大學(xué)生成長(zhǎng)勵(lì)志的文章都是很適合大學(xué)生們?cè)谟兴臻e時(shí)找來(lái)看看的，那么大學(xué)生成長(zhǎng)勵(lì)志的文章都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生成長(zhǎng)勵(lì)志的文章：大學(xué)生為何缺乏自制力
其實(shí)高中根本不叫自制力。那時(shí)候，老師天天盯著你，家長(zhǎng)天天盯著你，同班那么多同學(xué)每天十多個(gè)小時(shí)廝混在一起，你少根頭發(fā)大家都看得清清楚楚。期中期末的成績(jī)，甚至一周一次的考試測(cè)驗(yàn)都要排名，而且還一個(gè)個(gè)分析，你的進(jìn)步、你的退步，都會(huì)隨時(shí)得到別人的反饋，你的一舉一動(dòng)都在別人眼里，太多的人替你看著你自己。你必須得硬著頭皮學(xué)，不管你喜不喜歡學(xué)習(xí)。
而大學(xué)沒(méi)人那么在乎你。家長(zhǎng)不在身邊，同學(xué)都各忙各的，你不去上課，老師最多在花名冊(cè)上打個(gè)叉，大多數(shù)老師根本不在乎。期末成績(jī)各自上網(wǎng)查各自的，你不說(shuō)，就沒(méi)有人知道你得多少分排多少名。你說(shuō)了，也沒(méi)有什么兩樣，大多數(shù)人也不關(guān)心。你某個(gè)學(xué)期從專(zhuān)業(yè)前三落到了第一百也不會(huì)是爆炸性新聞，也許畢業(yè)前夕你從宣傳欄上才知道同宿舍的某位仁兄姐妹四年內(nèi)發(fā)表了6篇論文……沒(méi)有人會(huì)替你盯著你，他們不在乎。而那些真正在乎你的最好的朋友也不會(huì)盯著你，督促你，因?yàn)樗麄冃湃文?，尊重你?/p>
高中的時(shí)候，目標(biāo)專(zhuān)一，心無(wú)旁騖，我就是要考上一個(gè)好大學(xué)，再苦再累也就這幾年，你想想，還是會(huì)努力去學(xué)習(xí)。而上了大學(xué)，似乎一下子解脫了，沒(méi)有考大學(xué)的目標(biāo)了，甚至把小時(shí)候那些相當(dāng)科學(xué)家、教師……等等夢(mèng)想早拋到九霄云外了。沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有規(guī)劃的人生，你就會(huì)覺(jué)得過(guò)得行尸走肉，頹廢墮落。
大學(xué)的時(shí)候，誘惑太多，這和社會(huì)的發(fā)展與開(kāi)放有關(guān)。酒吧、KTV、舞廳、戀愛(ài)……一系列的誘惑，讓一個(gè)對(duì)世界充滿(mǎn)好奇地孩子來(lái)說(shuō)，很難抵制。而一旦愛(ài)上這些東西，就會(huì)讓自己無(wú)法自拔，根本沒(méi)有心思來(lái)學(xué)習(xí)。
總之，目標(biāo)不明確，誘惑太多，就會(huì)讓人迷失自己。
大學(xué)生成長(zhǎng)勵(lì)志的文章：如何合理安排時(shí)間?
時(shí)間，生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。
上天給了我們兩個(gè)最大的財(cái)富：才華和時(shí)間。我們的一生就是一個(gè)用時(shí)間來(lái)?yè)Q取才華的過(guò)程，而上天給予我們的時(shí)間是有限的，如何在有限的時(shí)間內(nèi)獲得無(wú)限的才華呢?合理安排時(shí)間就顯得尤為重要了，如果時(shí)間一天天過(guò)去了，而我們的才華并沒(méi)有增加的話(huà)，那就是虛度了光陰。合理安排時(shí)間，就等于創(chuàng)造時(shí)間，至于如何合理安排時(shí)間與有效利用時(shí)間，來(lái)看看李開(kāi)復(fù)老師給我們的而一些建議吧。
1、做我們真正感興趣且與自己人生目標(biāo)一致的事情。
如果是做我不感興趣的事情，我可能會(huì)花掉40%的時(shí)間，但只能產(chǎn)生20%的效果;如果是做我感興趣的事情，我可能會(huì)花100%的時(shí)間而得到200%的效果。所以我發(fā)現(xiàn)我的“生產(chǎn)力”和我的“興趣”有著直接的關(guān)系，而且這種關(guān)系還不是單純的線性關(guān)系，這就是興趣的力量。
2、明白自己的時(shí)間是如何花掉的。
選擇任意一個(gè)星期，每天記錄下每30分鐘做的事情，然后做一個(gè)分類(lèi)(例如：讀書(shū)、和朋友聊天、社團(tuán)活動(dòng)等)和統(tǒng)計(jì)，看看自己哪些方面花了太多的時(shí)間。每天結(jié)束后，把一天所有的事情記錄下來(lái)，以每15分鐘為一個(gè)單位，在一周結(jié)束后，分析一下，有沒(méi)有活動(dòng)占太大的比例?有沒(méi)有方法可以增加效率?
3、學(xué)會(huì)利用時(shí)間碎片。
如果你做了時(shí)間統(tǒng)計(jì)的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都有很多時(shí)間流失掉了，例如等車(chē)、排隊(duì)、走路等，這些時(shí)間可以用來(lái)背單字、打電話(huà)、溫習(xí)功課等。我前一陣和同事一起出差，他們都很驚訝為什么我和他們整天在一起，但是我的電子郵件都可以及時(shí)回答?我告訴他們：當(dāng)他們?cè)陲w機(jī)上汽車(chē)上聊天、讀雜志和發(fā)呆的時(shí)候，我就把電子郵件全回了。當(dāng)然很重點(diǎn)一點(diǎn)是，無(wú)論自己忙還是不忙，你得把那些可以利用時(shí)間碎片做的事情事先準(zhǔn)備好，一有碎片時(shí)間就拿出來(lái)做。
4、重要的事情先做。
每天選出最重要的三件事，并且保證當(dāng)天一定能夠完成。在學(xué)習(xí)和工作中，每天都有干不完的事，我們唯一能夠做的就是分清輕重緩急，要知道急事并不等于重要的事情。
我們多人應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)：上課時(shí)，一個(gè)教時(shí)間管理的老師帶來(lái)2個(gè)玻璃缸和一堆大小不一的石頭。他做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在其中一個(gè)玻璃缸中先把小石頭、砂倒進(jìn)去，最后發(fā)現(xiàn)大石頭就放不進(jìn)去了。而另一個(gè)玻璃缸中先放大石頭，其它小石頭和砂卻可以順利的放進(jìn)去。老師是想聽(tīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：“時(shí)間管理就是要找到自己的優(yōu)先級(jí)，若顛倒順序，一堆瑣事占滿(mǎn)了時(shí)間，重要的事情就沒(méi)有空位了。所以我們每天除了辦又急又重要的事情外，有些急但是不重要的事情，也要學(xué)會(huì)放掉，要能對(duì)人說(shuō) no! ”
5、運(yùn)用80%—20%原則。
人如果利用最高效的時(shí)間，只要20%的投入就能產(chǎn)生80%的效率。相對(duì)來(lái)說(shuō)，如果使用最低效的時(shí)間，投入80%的時(shí)間卻只能產(chǎn)生20%效率。一天頭腦最清楚的時(shí)候，應(yīng)該放在最需要專(zhuān)心的工作上。與朋友、家人在一起的時(shí)間，相對(duì)來(lái)說(shuō)，不需要頭腦那么清楚。所以，我們要把握一天中20%的最高效時(shí)間，用在最困難的科目和最需要思考的學(xué)習(xí)上。
大學(xué)生成長(zhǎng)勵(lì)志的文章：大學(xué)生應(yīng)該明白的18個(gè)冷道理
1、不要天天喊迷茫，這不是你一個(gè)人的迷茫，是一代人的迷茫。只要我們處在我們這一代中處于優(yōu)秀地位，一些年后以后，世界還是會(huì)還給我們的?，F(xiàn)在要做的是去努力超越自己那一代人。
2、大學(xué)是來(lái)淘汰一些人渣的，不是把每個(gè)人都培養(yǎng)成材的。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己被淘汰的時(shí)候，很多時(shí)候已經(jīng)晚了。乘早，別抱怨，好好學(xué)習(xí)。
3、雖然沒(méi)有人督促我們學(xué)習(xí)，可是自己不能放棄自己：學(xué)習(xí)才是永遠(yuǎn)的生存之道。“大學(xué)了，那么就輕松了。”這是高中老師一句徹徹底底的謊言，是在葬送孩子們的未來(lái)。
4、很多人都遺憾沒(méi)有戀愛(ài)，其實(shí)大學(xué)可以不一定要戀愛(ài)的，不要勉強(qiáng)找一個(gè)得了。工科類(lèi)學(xué)校有很多優(yōu)秀男孩子，文科類(lèi)學(xué)校有很多優(yōu)秀女孩子，以后機(jī)會(huì) 多得是，選擇更多、更優(yōu)秀。
5、按時(shí)上課，按時(shí)自習(xí)，按時(shí)睡覺(jué)，對(duì)其他事物不聞不問(wèn)，年年都拿獎(jiǎng)學(xué)金的絕不是優(yōu)秀大學(xué)生;在學(xué)生會(huì)、在社團(tuán)風(fēng)風(fēng)火火，卻不屑與普通學(xué)生為伍也許僅僅只是輔導(dǎo)員心中的優(yōu)秀大學(xué)生;身邊妹子(or猛男)如云，常進(jìn)出娛樂(lè)、消費(fèi)場(chǎng)所，在校園卿卿我我，令人艷羨的絕不是優(yōu)秀大學(xué)生;在圖書(shū)館吃飯、在食堂調(diào)情、在寢室看書(shū)、在教室睡覺(jué)的那些更不是優(yōu)秀大學(xué)生。
6.在中國(guó)目前這種高等教育環(huán)境下，不逃課的學(xué)生絕對(duì)不是好學(xué)生。不但要逃課，而且要拿一等獎(jiǎng)學(xué)金。
7.真正決定求職結(jié)果的絕不是面試時(shí)那十幾分鐘，而是整個(gè)大學(xué)四年。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，求職其實(shí)從大一就已經(jīng)開(kāi)始了。
8.“細(xì)節(jié)決定成敗”不過(guò)是一個(gè)不折不扣的偽命題。讓韋小寶去走郭靖的路，或者讓郭靖去走韋小寶的路，無(wú)論他們?nèi)绾巫⒅丶?xì)節(jié)，都不可能取得成功。所以，選擇比努力更重要，做好職業(yè)規(guī)劃、找對(duì)發(fā)展方向比發(fā)奮刻苦更重要。
9.女生千萬(wàn)不要將電腦當(dāng)成影碟機(jī)，男生千萬(wàn)不要把電腦當(dāng)成了游戲機(jī)。
10.0.1×10=0。如果有10項(xiàng)工作你每項(xiàng)都會(huì)10%，用人單位不會(huì)把10個(gè)10%加起來(lái)給你一份工作，而只會(huì)認(rèn)為你什么都不會(huì)。
11.站在求職者的角度來(lái)看，大學(xué)畢業(yè)生確實(shí)太多了;可如果站在用人單位的角度來(lái)看，合格的大學(xué)畢業(yè)生卻又太少了。換句話(huà)來(lái)說(shuō)：人太多，人才太少。如果只是人，而不是人才，那就沒(méi)有資格抱怨人才過(guò)剩;如果是在“玩大學(xué)”而不是“讀大學(xué)”，那就沒(méi)有資格抱怨讀大學(xué)沒(méi)有用。
12.一切名牌大學(xué)和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)都是紙老虎。
13.盲目地考研不過(guò)是一次痛苦的安樂(lè)死：考試很痛苦，讀研很安樂(lè)，畢業(yè)是死期。與其說(shuō)是就業(yè)難導(dǎo)致了考研熱，不如說(shuō)是考研熱加劇了就業(yè)難。
14.大學(xué)生最好的創(chuàng)業(yè)就是好好讀書(shū)。不要迷信媒體包裝出來(lái)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)明星，任何人的成功都不可復(fù)制。人類(lèi)是從猿進(jìn)化來(lái)的，可如今動(dòng)物園里的猴子永遠(yuǎn)不可能進(jìn)化成人了。
15.千萬(wàn)別把簡(jiǎn)歷做成一本書(shū)!一張A4紙就足以做出一份出色的簡(jiǎn)歷了!不妨用寫(xiě)論文的思路來(lái)撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷。有足夠的核心競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)勝任某份工作就是論點(diǎn)，整份簡(jiǎn)歷的內(nèi)容則是論據(jù)。
16.如果你是女生，面試官問(wèn)你有沒(méi)有男朋友，你一定要說(shuō)沒(méi)有!就算有10個(gè)男朋友也一定要說(shuō)沒(méi)有!
17.用人單位不是慈善家，老板在決定你的工資標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，根本不會(huì)去考慮你讀書(shū)的時(shí)候投入了多少成本，也不會(huì)考慮你需要多少工資才能滿(mǎn)足基本的生活開(kāi)支。老板只需要考慮兩個(gè)因素：你能為他創(chuàng)造多少價(jià)值;能否以更低的工資標(biāo)準(zhǔn)招聘到跟你能力相當(dāng)?shù)娜?。前者是你的價(jià)值，后者是市場(chǎng)供求關(guān)系。
18.當(dāng)公務(wù)員最大的代價(jià)莫過(guò)于用一個(gè)穩(wěn)定的飯碗換取了一生中的無(wú)限可能。鐵飯碗的真正含義不是在一個(gè)地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃。
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