大學勵志有道理的文章
大學勵志有道理的文章
多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，每個大學生都需要這樣的勵志文字和文章來激勵自己，那么大學勵志有道理的文章都有哪些呢?下面就一起來看看學習啦小編為大家精心推薦的大學勵志有道理的文章吧，希望能夠對您有所幫助。
大學勵志有道理的文章：你的理想有毒嗎
看職場節(jié)目，其中一位男嘉賓給我留下了深刻的印象。他大學學的英語專業(yè)，畢業(yè)后在一所學校教英語，由于沒辦法有效管理學生，辭職去南非做銷售工作，又因為在南非沒有價值感，故回國。此人的自我介紹中說不善交際，寄興趣于花草之間，但是找工作的唯一要求就是做銷售工作。當時，在座的500強企業(yè)負責人不停地告訴他：“從你的介紹到今天你的表現(xiàn)來看，我確定你一點兒都不適合做銷售。”可是，這個“倔強”的男孩還是不停地說：“我一定要做銷售，這是我的夢想，我會努力。”其實，這個男孩一出場，我就已經(jīng)感覺出他不適合商場，甚至有些木訥，遇到陌生人緊張得說不出話來。
生活中，我們不得不承認，做任何工作都會有一定的天生指向。如果沒有這方面的資本或是優(yōu)勢，我們可以繞道去找真正適合我們的。有人會說，我只有從事自己喜歡的工作才會幸福，可是，要知道在現(xiàn)實面前，你如果沒有這個能力，連工作的機會都沒有。理想，如果成為空中樓閣，我們的幸福感也會隨即消失，甚至在這個過程中變成負擔。
我認識的一位女生，長得挺漂亮，上大學之后，做了主持人，也因此積累了很多人脈關系，所以在一次又一次的學校主持人大獎賽中獲獎，評委都是學生會的干部。其實，她周圍的人都知道，傲氣和冷漠是一位主持人最忌諱的性格，可恰巧這兩種特性在她身上展現(xiàn)得淋漓盡致。私底下，大家一致認為她的確不適合做主持人，在臺上，總給人居高臨下的感覺，可是她卻自我感覺良好，逢人便說自己的理想是當央視主持。后來，她去參加省里的主持人大賽，預賽就落選了。于是，有人幫她指出了性格上的缺點，可她根本聽不進去，還是我行我素，傲氣的性格已經(jīng)在這二十幾年里深扎在了她身上。而現(xiàn)在她還活躍在學校的主持舞臺上，即便被她采訪過的人都覺得很不舒服。
這種理想亦是有毒的。越是有成績，越是有毒。成績有時候會因為幸運，有時會因為客觀原因而騙人，倘若你信了它，依了它，便會像陷入傳銷一樣，越陷越深。我知道，如果她選擇舞蹈或是音樂，會比現(xiàn)在要好得多。
我們一直在前進中反思和觀照自己，這是一種好現(xiàn)象。有些搞文學的人，本身已經(jīng)取得了在外人看來非常好的成績，可是他卻放棄了文學，成了一名出色的記者。原因很簡單，他能看清自己存在的問題，知道走不長遠，于是選擇了自己真正有能力做的，而不是靠一時激情拼攢起來的。也因此，我們明白了那些轉行的人真正的心理。
我的一位好朋友，她的理想是開一家小商店，也因為這個理想她成了我們取笑的對象——“你的理想太小了，咱們是大學生，怎么只有這么點理想呢?”她總是笑笑，說“我覺得很適合我”。這就對了，理想不在大小，而在于是否真的適合。
在做選擇之前，花上一大段時間，讓自己很實際地想一想：我的理想有毒嗎?畢竟這個世界上所謂的理想太讓人眼花繚亂了。
大學勵志有道理的文章：我們?yōu)槭裁催€要讀書?
作者：劉思言
過年回家，你穿著黑色的皮短褲，里面套著一雙假透肉的絲襪，踩著一雙黑色高筒靴，一件胭脂紅的貂毛上衣，老遠遠見著我，就熱情地和我打招呼，然后問我現(xiàn)在在做什么?多年未見的小學同學，不期然相見，我依然對你坦誠以告：這不，帶著兩個孩子呢，能干啥呀，在家?guī)弈?。你哈哈大笑，一頭搖曳的殺馬特隨風飄揚：所以說你看看你，讀那么多書有什么用?我才初中畢業(yè)，你大學畢業(yè)，現(xiàn)在還不是和我一樣，在家?guī)?。我的還比你大，都要上高中了哦。(所以你是刨了個坑而等我來跳呀?)
對啊，我可以想象，最多十年后，也許5年后也有可能，你就操心著孩子應該嫁個什么樣的好人家，對方應該給你們多少聘禮，這門婚事才算不虧。然后你高高興興地當著你年紀輕輕的外婆，總是有人會這樣夸你：呀，這么年輕就當外婆了，你也太有福氣了啊。然后你的女兒又會這樣領著孩子去嘲笑另外一個同學：哈哈哈，讀書有什么用啊?你絲毫不覺得這是命運的延續(xù)，你認為你的女兒就應該這樣過一輩子。當然，我希望你一輩子都這樣開開心心地過下去，真挺好的，對你來說。
可是能怎么辦呢，讓我重新選，我還是要選擇讀書，我還是要選擇上大學。
因為我不希望過你那樣的日子。我不想還在十八九歲，就有人上門提親，因為他家有幢三層高的房子，因為他爹是村支書，因為他家養(yǎng)了很多頭豬，因為他家有一輛四輪的車，就此決定我一生的幸福。我不想就這么早早地嫁人，早早地生孩子，再然后，為一些雞毛蒜皮的小事，為麻將桌上的幾塊錢，為老公多抽了一包煙，而吵架。我不想在二十出頭就帶著孩子，從此過著一眼就望得到頭的日子。我更不想在25歲，就把自己殺死，然后等到70歲才被埋葬。
我不想大家在一起看科學智力節(jié)目或是知識儲備類節(jié)目的時候，別人都能跟著主持人的節(jié)奏一起答題，而我只能茫然傻笑，然后說：怎么我不知道啊?我也不想家里唯一能找到的紙質書籍是超市發(fā)的促銷小報和某醫(yī)院發(fā)的婦科人流廣告。我不想別人都在談論歐洲難民危機和比利時機場爆炸的時候，我卻在和你偷偷說著張三家的老婆和李四偷情了，被王五看見了。
所以你告訴我，讀書有什么用，那些沒讀過書在外打工的人，工資也比大學生高的時候，我一點也不羨慕。我不想用我舒適的工作環(huán)境，愜意閑適的周末及法定節(jié)假日以及年假產(chǎn)假等，去換你一句工資比我高。再說，你怎么知道我掙的會比他們少呢?我只是不想像你們那樣，到處與人述說自己的隱私罷啦。我不想把自己一生的命都只系在那小小的一張紙幣上。我想過自己的人生。譬如屠呦呦，譬如莫言，譬如袁隆平，人們能夠銘記的一定是那些對人類文明有過貢獻的大咖，沒有誰會記得某年某月的某天，某個工廠的工人，因為那誘人可觀的工資，而過勞猝死在操作臺上。
最最重要的是，我不想我的孩子像我一樣，就此重復了然無趣的一生。我希望在他問我媽媽我是從哪兒來的，我能幽默風趣又見解獨到地告訴他答案，而不是粗魯?shù)卮驍嗨喝トト?，小孩子管那么多干什么，這個問題是你問的嗎?如果他在外面犯了錯，我不是提著棍棒過去就是一通亂打，然后又罵道：你個死東西，老娘當初真是不該把你生出來。而是溫柔地告訴他，做錯了事就該跟別人道歉，每個孩子都會犯錯，但是知錯能改就依然是好孩子。我還想帶著他去看看這個廣袤的世界，去看看非洲大草原，去看看科羅拉多大峽谷，去看看古羅馬斗獸場，去看看只有白晝的夜晚……
我依然覺得，就是因為讀書，才讓我有能力選擇那些我不想做的事啊。也是讀書，讓我有能力選擇自己想做的事。讀書于我來說，不止是上個學那么簡單。因為一個人的見識、品格、內涵、修養(yǎng)，不是僅僅上個學就能全部學到的。這需要一個漫長的積累。從我們孩提時代媽媽教的古詩和三字經(jīng)到學生時代的各種課本和課外讀物，再到工作以后依然堅持閱讀，亦或是網(wǎng)絡時代的各種碎片化閱讀，都一點一滴地沉淀下來，成就了如今的我。
讀書讓我學會了思考，讀書也讓我掌握了屬于自己的知識，讀書讓我樹立了正確的三觀，讀書也讓我獲得了思想上的自由。我不再像個木偶，別人說什么就是什么，我學會了運用自己的腦子來想問題，所以是讀書讓我有了智慧，是讀書讓我有了辨別事情的能力。
而你我最大的不同，就是你沒讀書，然后你高唱著讀書無用，去嘲笑一個讀過書，但和你一樣在家?guī)薜娜恕６易x了書，我卻認為每個人都生而唯一，每個人都具有個體差異，每個人都有選擇與表達的權利，也許在你看來，這樣的生活才是你想要的。我讀了書，所以才不會去嘲笑你沒有讀書，我尊重你認為讀書無用的想法，我也不強迫你認同我的觀點，因為是讀書讓我明白了大千世界，無奇不有。
而讀書最大的意義是讓我知道了人的渺小，我們最應該盡自己的全力去活出最精彩的自己，哪管旁人愛讀不讀?人的一生短短幾十年，放到歷史長河中不過短短一瞬，甚至可以忽略不計。而如果放眼到整個宇宙，人就根本不值一提?？梢彩侨绱嗣煨〉拇嬖趧?chuàng)造了那么多璀璨的文明。能到這個世界走一遭，按幾率來算都已經(jīng)是億分之一的幸運了，所以更要抓住這大好時光，去做我喜歡做的事啊。
你說讀書無用，難道我就聽你的嗎?我如果沒有讀書，怎么有機會坐在這里寫這篇文章呢?
所以說，讀書帶給我的，就是我有那份閑情逸致跟這兒寫文章裝逼，你有嗎?
大學勵志有道理的文章：致我們終將逝去的青春
有些青春像是陽光直瀉，光芒萬丈……
有些青春像是夏雷臨近，轟轟烈烈……
而我們這些青春只似春末的蒲公英，隨風飛散，不知何處，等待重生，就這樣簡單又充滿希望……
我平靜的傾訴，把所有的情愫平鋪，不至于積累成峰，塌陷成墟……
我們把日子這樣過著，忘了青春夾在時間的縫隙里，等日歷一張張翻過去之后，我們才徒然發(fā)現(xiàn)青春在發(fā)黃的墻壁上探出頭，嬉笑著吹落些落在日歷上的灰塵……而我們望著它只是搖頭無奈地嘆息……
我們偶爾或是經(jīng)常寫篇日記來記錄青春的痕跡，想留些回憶等到逝去時拿來懷念，不知是想留住青春還是想寫一本關于年輕時的書……待到某一個艷陽高照的日子，我們收拾屋子時，翻出了那一本本落滿灰塵的日記本，一定會停下手中的活，小心翼翼的彈去上面的灰放到桌上，等忙完了，會泡一杯茶，拿上日記本到陽光里回味自己的青春……像是午后電影，將青春一幕幕畫面連接起來……
我們會在某一天或是某一刻喜歡上一首歌，用這首歌來為青春定一個格，等到暮年時再次聽到那時的歌，會有一絲的欣喜因為我們曾經(jīng)也那樣青春活力地過過，或許會流下一些眼淚因為這首歌是為某個人而學的，而此時他已不知身處何方了，他所有的一切也只剩下在回憶里了……
在我們的青春里一定有一段值得回憶的戀情，幸福，快樂，傷心，難過，歡笑，眼淚……都是它的過程，細細回味，它贈與我們的不僅僅是那些難忘的經(jīng)歷，更讓我們學會成長與面對。。多少年后，我們在乎的或是念念不忘的，不再是當時的那個人，而是和他一起走過的那段青春。。我們會抬起頭感慨：那段日子過得真好……
美好的青春里我們也曾瘋狂過。也許我們瘋狂的喜歡過一部電影;瘋狂的喜歡過一本小說;瘋狂的要學跳舞;瘋狂的喜歡過一個人……或許這種瘋狂也是傻傻的吧，就像，我們傻傻的想每天都有流星讓自己愿望成真;傻傻的想要一雙水晶鞋;傻傻的想遇到一個白馬王子;傻傻的想有一座房子，面朝大海……
青春里還有太多，還有太多的事，還有太多的人，還有太多的情感，太多太多它能承載的，我卻道不出，淺淺的寫些文字，也只為紀念……我無從哀傷，只是淡淡的思念……
面對終將逝去的青春，我依然執(zhí)著向前，走動的不僅僅是時間，還有我們的腳步，無力挽回的過去就讓他過去，充滿希望的未來需要我們現(xiàn)在的拼搏……讓我們各持手中的彩筆描繪各自的青春，大聲吶喊：青春不要留白……將所有的熱情散盡……
就這樣簡簡單單，青春隨風而散，還可以重生……就算時間走了，我們的記憶還在……就算青春走了，我們的希望還在……
致我們終將逝去的青春……
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