餐桌的禮儀課

　　在用餐過程中的每一個細(xì)小動作，都反映了每個人的教養(yǎng)。今天的父母，考慮最多的是如何給孩子增加營養(yǎng)，讓孩子吃得好一點，吃得多一點，卻很少考慮餐桌上的家庭教育。下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家整理了關(guān)于餐桌的禮儀課，希望能夠幫到你哦!

　　餐桌的禮儀課

　　不少孩子餐桌上目中無人，或把盆里的食物“翻江倒海”，或干脆直接端到自己身邊，至于和老人、客人說說禮貌話，更是奢望。面對這些不顧他人，獨霸、獨吞、獨占、獨享的行為，多數(shù)父母見怪不怪，習(xí)以為常。

　　孩子在餐桌上“吃相”的背后，透露出的是家庭的教育，是做父母的文化教養(yǎng)和品位，需要家長重視。

　　告訴孩子，要有感恩之心

　　每一粒飯，每一葉菜都是來之不易，這不是節(jié)約與浪費(fèi)的問題，是修養(yǎng)大大問題，“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”不是教孩子背背而已，教孩子常懷感恩之心，珍惜今日生活來之不易。

　　告訴孩子，餐桌上要文明

　　在家中，與父母共同進(jìn)餐;在社會，與朋友共同聚餐——這其實不是簡簡單單的吃飯，透露出來的就是一個人的氣質(zhì)，甚至于一個人的修養(yǎng)。文明、儒雅的用餐習(xí)慣，有時換來的不僅是別人的贊賞，還有對自己的人品肯定，甚至于擴(kuò)展到你家庭的文化與修養(yǎng)。將來，孩子在社會上，也會和別人互動、互助，這種和諧，是將來事業(yè)成功的前提，是父母留給孩子最有價值的無形資產(chǎn)。它是永恒的，無限的，是無法用金錢來衡量的。

　　那么，讓孩子在餐桌上養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣呢?

　　1.就坐。按照長者先，幼者后的順序，等所有人各就各位，方可動筷;如果有客人在場，還要先讓客人就坐。

　　2.就餐。正確使用餐具，包括端碗、吃飯的姿勢，不可以把筷子含在口里，更不要拿筷子指指點點。

　　3.用餐時，細(xì)嚼慢咽，做到口中有食物不說話;說話時不可大聲;吃東西，喝湯不出聲;若是有打噴嚏、咳嗽等影響別人的行為，一定要控制，學(xué)會掩口、避人。

　　4.夾菜時，不翻撿盤中食物，有些菜食使用公筷;筷子上沾有食物時不夾菜;用餐過程中，隨時保持桌面的整潔;

　　5.單手不可同時拿兩種餐具;更不要拿筷子指著別人。

　　6.三餐定時、定量、不偏食、不暴食，珍惜食物不浪費(fèi);

　　7.退席時，要將殘渣收拾在自己的碗內(nèi)，坐椅放正，向同桌上告退說：“請慢用，我先走了”。

　　在用餐過程中的每一個細(xì)小動作，都反映了每個人的教養(yǎng)。每個人的“吃相”，不是個人私事，在社交場合，與朋友一起吃飯，“吃相”便成了社交禮儀。文明的“吃相”應(yīng)從小培養(yǎng)，父母自己首先應(yīng)為孩子做出榜樣。