餐桌禮儀背后的中美文化

　　一個人吃飯就可以看出來這個人的接受教育程度或者是文化，那么你們知道中美文化嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家整理了關(guān)于餐桌禮儀背后的中美文化，希望能夠幫到你哦!

　　餐桌禮儀背后的中美文化

　　飯桌上的中國孩子

　　中國的父母在飯桌上的表現(xiàn)如同服務(wù)員，如果家中有老人，那么老人更像是“海底撈火鍋店”的服務(wù)員。我們曾經(jīng)看過許多這樣的場景：老人用顫抖的雙手捧著碗端到桌上，一遍又一遍呼喚著孩子吃飯;父母端著碗追趕著孩子;父母一遍又一遍地在飯桌上督促孩子多吃。然而，中國孩子鮮有感恩的表情，有的更多的是不耐煩，覺得這些得到的是應(yīng)該的。中國孩子對這些已經(jīng)認(rèn)為理所當(dāng)然甚至是麻木不仁。

　　飯桌上的美國孩子

　　美國的父母在飯桌上的表現(xiàn)像是朋友。在孩子能拿得動勺子時，父母就不會再給孩子喂飯。孩子喜歡吃什么，美國父母只是提出建議，至于最終孩子是喜歡是肉還是吃蔬菜，美國父母是從來不管的;孩子吃多少飯，父母更不愿意再管。因?yàn)樵诿绹改傅难劾?，孩子已?jīng)開始可以為自己負(fù)責(zé)了，他自己知道自己需要什么。結(jié)果，美國的孩子吃飯時表現(xiàn)的是一種獨(dú)立的品格。

　　家庭教育應(yīng)當(dāng)重在“教化”，而不是口頭教育。許多中國家庭教育的失敗不在于家長不會“說”，而是家長不懂得如何“教化”。

　　吃飯等生活行為是家庭教育最經(jīng)常、有效的教化，然而，許多中國家庭在這些方面是缺位的。我并不認(rèn)為中國孩子應(yīng)當(dāng)如韓國或美國孩子那樣地吃飯，而我想說的是，我們千萬不要忽視飯桌等生活行為上的教化。

　　我們卻忽視了我們本可以通過教化告訴孩子，我們對你的關(guān)懷，不僅因?yàn)槟闶呛⒆樱€因?yàn)槲覀儗δ愕膼?。更重要的是，我們給你的愛是要讓你知道，你要學(xué)會回報他人，學(xué)會愛他人。

　　結(jié)果，在這種沒有教化的“教化”下的孩子，當(dāng)他們長大后，他們除了認(rèn)為父母應(yīng)該做的之外，滿眼都是父母的錯：自己沒有找到好工作，是父母的錯;自己沒有房子住，是父母的錯;自己沒有找到媳婦，是父母的錯……他們長大后想起來的都是父母的種種不是。