小學教師心語一句話
小學教師心語一句話
老師的一句話能夠幫助到學生們,那么老師有哪些心語能夠幫助學生!下面是學習啦小編為你整理的小學教師心語一句話,供大家閱覽!
小學教師心語一句話溫馨版
1. 欣賞別人的優(yōu)點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。
2. 愛拼才愛贏。
3. 教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學技巧之所在。
4. 每一個學生都是好學生。
5. 一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。
6. 友善伴隨著孩子,他看見灑向人間的都是愛。
7. 在優(yōu)秀教師那里,學生學習的一個突出特點,就是他們對學習的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論對某一定理的正確性的證明告訴學生。
8. 只有兒童集體的豐富多彩生氣蓬勃的生活,才是使每一個學生的才能開花結(jié)果的條件。如果認為只要對學生進行個別工作就能使他得到多方面的發(fā)展,那是一種很大的誤解。
9. 做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的,自己要先做到。
10. 對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來說,信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理人的存在的真理。
小學教師心語一句話個性版
1. 教育人就是要形成人的性格。
2. 教育學生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。
3. 捧著一顆心,不帶半根草去。(陶行知)
4. 教育學生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。
5. 一個人的知識越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。
6. 志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。(孔子)
7. 教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。
8. 執(zhí)著杏壇,樂于奉獻。
9. 掌握好的方法,是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習慣,是終生受益的偉業(yè)。
10. 表揚用喇叭,批評用電話。
11. 仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。
12. 教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童(蘇赫姆林斯基)
13. 一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛,否則就鉆不進去,不可能獲得真知。
14. 親其師,信其道,惡其師,疏其道。
15. 把一切知識教給一切人。(夸美紐斯)
16. 愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書。
17. 德高為師,身正為范。
18. 我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。(華羅庚)
19. 培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。(馬卡連柯)
20. 我愛我?guī)?,我更愛真理?亞里士多德)
小學教師心語一句話熱門版
1. 尚自然,展個性。(蔡元培)
2. 教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒鼓舞。――(德)第斯多惠
3. 為別人照亮道路,自己必須放出光茫———這就是人的最大幸福。(前蘇聯(lián))捷爾任斯基
4. 才有肝膽人共事,從無字句處讀書。
5. 不要隨便給一個人定性。
6. 打電話的時候請你微笑,對方一定感覺得到。
7. 教師的工作是教書育人,不光是傳授學生知識,更要教學生怎樣做人。
8. 美是一種形式,也是一種價值,更是一種生命的體驗;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
9. 把簡單的事情做徹底,把平凡的事情做經(jīng)典,把每一件小事都做得更精彩。
10. 體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學生,而在于是否傷害了學生。合理的處罰是一種教育策略,教師應(yīng)該有處罰權(quán),也應(yīng)該合理利用處罰,懲罰的真諦在于愛的感動。
11. 要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實的態(tài)度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標。
12. 好的課堂應(yīng)該是讓學生課前有一種期待,課中有一種滿足,課后有一種留戀。
13. 中小學生是不成熟的個體,對其教育是教師的責任,教育的過程是一個啟智明理導(dǎo)行的過程。
14. 教師的幾個不等式:有名氣≠有水平,人緣好≠威信高,有點子≠有能力,資格老≠經(jīng)驗多。
15. 走下講臺給學生講課。
16. 教師的職業(yè)是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的,無私的。
17. 永遠不要嘲笑別人的夢想。
18. “鏡破不改光,蘭死不改香。”忠于自己的選擇,成功便會向你招手!
19. 含淚播種的人一定能含笑收獲。
20. 只有逆流而上,才能找到水的源頭。