人際交往有哪些小竅門和禁忌
人際交往有哪些小竅門和禁忌
無論是在生活、工作中，人際交往禮儀都是必不可少的，人和人之間必須得交流才能進一步促進感情。以下是學習啦小編收集整理的關(guān)于人際交往的竅門和禁忌，希望對你有幫助。
人際交往的竅門
說話要注意分寸
不管在何種場合、對何種人，都要注意自己說話的語氣、自己的身份，千萬不要得意忘形，忘記自己在什么位置上。什么話該說、什么事該做一定要把持好，多說多錯。千萬不要說出有失分寸的話語，免得造成不可挽回的后果。
要實事求是
其實無論是在工作中還是在生活中，我們都要實事求是，不要信口開河。事實是怎么樣就怎么樣，應(yīng)該實事求是地反映客觀實際。當然，客觀地反映實際，也應(yīng)視場合、對象，注意表達方式。 盡量不要撒謊或是主觀的臆測，因為這樣會給公司帶來損失的。
說話要有善意
在工作中要時刻與人為善。在和對方交談中，不要阿諛奉承，適當?shù)恼f幾句好聽的沒問題，讓人聽著也舒服，不會覺得你說的是假的，但是要適可而止。在人際交往中一定要把握好這個寸，這樣會讓別人對你的印象加分。
巧妙交談
和別人交談的時候，要盡量選擇一些他們感興趣的話題。每個人幾乎都對談?wù)撟约旱妮x煌事跡比較感興趣，要學會慢慢地引導(dǎo)他們談?wù)撍麄冏约骸．敽捅饶愦蠡蚴悄愕纳纤緯r，要用敬胃“您”字，這樣才能體現(xiàn)出對別人的尊敬。
巧妙地令別人重視自己
每個女人都想成為任何場合的焦點，那就要讓別人意識到你的重要性。這樣才能在人際關(guān)系中如魚得水。要想讓別人重視自己，就得學會聆聽、恭維他們，這樣才可以令別人看到自己的重要性。
巧妙地說服別人
當意見發(fā)生分歧時，先要順著他的往下說，到最后說不通的時候再往你的觀念上轉(zhuǎn)。也可通過別人的話來說服。
人際交往的禁忌
1、忌給點陽光就燦爛，不知天高地厚!
在一次聚會上，馬克*吐溫與一位女士對坐，出于禮貌，他說了一聲：“您真漂亮!” 但那位女士并不領(lǐng)情，高傲地回應(yīng)：“可惜我卻無法給你類似的贊美，因為你長得太丑了!”馬克*吐溫平靜地說了一句：“那沒關(guān)系，你可以像我一樣，說一句謊言就行了。”那女士羞愧地低下了頭......
【總結(jié)】：千萬別太自以為是了，很多時候，人家只是給你面子;如果你還不識趣，結(jié)果往往就會令你很難堪。
2、忌總是展現(xiàn)自己太多的優(yōu)越感或長處，這樣對你也不利!
女生公開投票選班花，相貌平平的彤彤積極爭?。?ldquo;如果我被選為班花，幾年后，在座的各位出去都可以跟人家說，我上大學時，比班花還漂亮!”結(jié)果她全票當選!
【總結(jié)】：當正面沒有優(yōu)勢的時候，我們可以嘗試著用逆向思維去解決問題，也就是從反面去說服別人;讓別人知道，因為有你的襯托才顯得他們更優(yōu)秀或更有成就感。在此情況下，他們支持你的概率就會更高一些。
3、忌己所不欲卻施于人，不如不施!
有一天，小狗看到了一堆青草，因為它不愛吃，所以就送給貓咪，結(jié)果搞得貓咪很生氣，從此“再見不是朋友”!
【總結(jié)】：你喜歡的，別人不一定喜歡，你不喜歡的，可能別人也會更加的不喜歡。送禮就要送到位，得花時間去了解對方的真實喜好才行，不夠用心的“禮”很多時候送了還不如不送呢!
人際交往的心理效應(yīng)
首因效應(yīng)
在人際交往活動中，我們會很重視開始接觸到的信息(包括容貌、語言、神態(tài)等)，至于后面的信息就顯的不是那么重要了，這種心理稱之為首因效應(yīng)。首因效應(yīng)啟迪我們一方面要給他人留下良好的第一印象，另一方面又要在以后的交往中糾正對他人第一印象的不全面的認識。
近因效應(yīng)
近因效應(yīng)，是指一次交往的印象對我們的認識所產(chǎn)生的影響。一次交往留下的印象，往往是最深刻的印象。一般而言，熟人之間的交往近因效應(yīng)會發(fā)揮較大的作用，因此我們平時應(yīng)該注意給人留下良好的印象。
光環(huán)效應(yīng)
又稱暈輪效應(yīng)，是指在交往的過程中，我們往往會從對方的某個優(yōu)點而泛化到其他有關(guān)的方面，由不全面的信息而形成完整的印象。光環(huán)效應(yīng)往往對戀愛的雙方起更明顯的作用，正所謂情人眼里出西施。
投射效應(yīng)
投射效應(yīng)是指在交往的過程中，我們總是假使他人和自己有相同的傾向，即把自己的特性投射到他人身上，從而形成對他人的印象。有時候，我們對他人的猜測，無形中透露的正是自己。所以，我們不要瞎猜別人的壞處，不要那么小心眼。
刻板效應(yīng)
刻板效應(yīng)是社會上對于某一類事物或人物的一種比較固定、概括而籠統(tǒng)的看法。在人際交往中，我們有時會把對某一類人物的整體看法強加到該類的每一個個體上而忽視了個體特征?？贪逍?yīng)有利于總體評價，但對個體評價會產(chǎn)生偏差。比如，農(nóng)村來的同學認為城市來的同學見識廣，而城市來的同學認為農(nóng)村來的同學見識狹隘。
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