本杰明.富蘭克林說：“成功的第一要素是懂得如何搞好人際關系”。一個人在社會上行走，要想達到無往不勝，首先得懂得處理好人際關系。那怎么教育孩子處理人際關系呢?下面是學習啦小編搜集整理的一些內容，希望對你有幫助。

　　孩子人際交往能力差怎么辦

　　1、創(chuàng)設良好的家庭交往環(huán)境

　　在家庭中應創(chuàng)造一種民主平等、親切和諧的交往氛圍，以父母為中心和以寶寶為中心的家庭都是不可取的，父母應當成為寶寶的朋友，要讓寶寶敢說、愛說，有機會說話。家庭中的大小事，寶寶能理解的，應該讓寶寶知道。適當?shù)刈寣殞殔⑴c成人的某些議論，有利于樹立寶寶的自信心，使寶寶敢于與成人交往。家庭中有關寶寶的一些問題，更應該聽聽寶寶的意見，看看寶寶的想法，不要一味地只是家長說了才算。

　　2、提供更多的交往機會 家長應適當?shù)貛殞氝M入自己的社交圈，讓寶寶到外面去串門，找小伙伴玩耍，也應該答應自己的寶寶邀請小伙伴到家里來作客。家長可以指導寶寶怎樣和同伴一起玩。例如，家里買了新的玩具，家長可提醒寶寶請鄰居家的寶寶來一起玩。別的小朋友上門來玩耍，家長要講表示歡迎的話，消除他的懼怕心理，還要叫自己的寶寶拿出好吃的東西招待他，拿出好玩的東西給他玩。這要，讓寶寶有充分的時間和小朋友們一起交往，得到更多的交往機會，體驗到和同伴交往的樂趣。

　　3、多講故事 父母還可通過講故事、看動畫片等方式來教育寶寶，利用其中的榜樣人物幫助寶寶學習正確的交往方式，避免錯誤的交往方式。如，給寶寶講《狼來了》的故事，從中教育寶寶對人要誠實，人與人之間應該以誠相待;講《大獅子和小老鼠》的故事，從中教育寶寶不要欺負比自己弱小的人，人與人之間應該互相幫助;講《孔融讓梨》的故事，從中教育寶寶要懂得相互謙讓。

　　培養(yǎng)孩子人際交往的技巧

　　1、角色扮演法引導膽怯的孩子 對于比較膽怯的孩子，家長可以采取角色扮演法，由家長給孩子樹立一個學習的榜樣，讓孩子去模仿，并進行有指導的訓練，使他逐漸走向自信。

　　2、 加強個性修養(yǎng) 要有良好的人際關系，就要有良好的個性品質。因此，個性缺陷往往是導致人際關系心理障礙的背景因素或本質因素。一般說來,具有豁達大度、寬宏大量、謙和熱情、正直誠實等優(yōu)良個性的人，人際關系較為融洽。而心胸狹隘、猜忌多疑、虛偽滑頭的人，就不容易搞好人際關系，因此，加強人際關系的個性修養(yǎng)，對于搞好人際關系至關重要。

　　3、講究與人交往的藝術 交往藝術并不神秘，它是一種行為習慣。當然這種習慣在人際交往中必不可少。

　　4、幫助孩子克服人際關系障礙 學生時代中有許多孩子存在交往困難，甚至有不同程度的交往障礙。他們或不想與人交往、或不甘與人交往、或不善與人交往。他們自己有痛苦，也有與別人交往的意愿。但由于存在一定的心理障礙。即使懂的交往技巧這部分孩子也很難同人正常交往，從而嚴重影響自己的學習工作和生活。因此作為家長應幫助孩子認識并克服自己存在的交際障礙，建立起良好的人際關系。

　　培養(yǎng)孩子人際交往的注意事項

　　1、人際交往能力的提高，需要一定的過程

　　2、孩子的成長需要父母的精心設計與安排，熟話說，家長是孩子的第一任導師，一點都沒有錯，你想把孩子培養(yǎng)成什么樣子，全部要看家長你自己怎么去培養(yǎng)。