現(xiàn)在的孩子大多為獨(dú)生子女，都比較任性、自私、“以自我為中心”意識較為嚴(yán)重，不懂得與其他人進(jìn)行分享和合作，那怎么教育孩子處理人際關(guān)系呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的一些內(nèi)容，希望對你有幫助。

　　教育孩子處理人際關(guān)系方法：教育環(huán)境的改變

　　現(xiàn)在的家庭環(huán)境結(jié)構(gòu)小，稍微大點(diǎn)的就是有兩個(gè)老人加一個(gè)三口之家，普遍的是三口之家，而同齡的孩子只有一個(gè)，他沒有兄弟姐妹玩耍。這樣的現(xiàn)象導(dǎo)致了孩子失去了大家族的常來常往，和小朋友在外面玩的自然環(huán)境。而且沒有兄弟姐妹，所以在人的一生當(dāng)中就缺失了兄弟姐妹的愛的體驗(yàn)。人的一生中要經(jīng)歷四個(gè)層次的愛：子女之愛、兄弟姐妹之愛、夫妻之愛、父母之愛，而獨(dú)生子女之間猶豫缺失了兄弟姐妹之愛，而這個(gè)恰恰是孩子們學(xué)如何交流表達(dá)，如何與伙伴相處的過程。因此會經(jīng)常出現(xiàn)孩子在休閑的時(shí)候是在家看電視，玩游戲，基本很少和小伙伴一起玩耍，沒有這個(gè)一起玩耍的場所或者環(huán)境，他也就不善于和他人分享。與兄弟姐妹的相處和與朋友間的相處是有相同點(diǎn)的，他們會通過爭執(zhí)來學(xué)解決事情的方法，和同齡孩子的相處就會有和人相處的經(jīng)驗(yàn)積累，有了這個(gè)積累孩子也就會了和他人相處的方法。現(xiàn)在的孩子完完全全通過父母的愛而去愛伙伴，因此父母可以選擇愛鄰居的孩子，讓那些孩子和自己孩子的孩子分享玩具，一起學(xué)，在這個(gè)過程中讓孩子學(xué)了長幼有序，和伙伴相處的方法。

　　教育孩子處理人際關(guān)系方法：家庭溝通交流的模式會潛移默化的影響孩子

　　父母的言行和交流模式是會影響孩子的。如果父母之間的交流是指責(zé)、說臟話等模式，那么孩子在旁邊就會得這些模式，如果他得了這些模式后，在伙伴中他就會用這種方式去相處，但是這種方式是不招人喜歡的。3歲以前的孩子的行為慣是從家庭中得的，所以家長的以身作則對于孩子來說是至關(guān)重要的。

　　教育孩子處理人際關(guān)系方法：教育孩子的方式方法，家庭環(huán)境不同

　　由于每個(gè)家庭的不同，教育的方法也就不相同，當(dāng)孩子和別人相處的時(shí)候所說的話題也就不相同，就會出現(xiàn)我說的你聽不懂，你說的我不愛聽，而當(dāng)沒有共同話題的時(shí)候小朋友在一起就沒有辦法往下交流，上學(xué)之后的孩子最怕的是同學(xué)之間的否定，這種否定也回造成同學(xué)朋友之間感情的疏遠(yuǎn)。