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自我人際關(guān)系產(chǎn)生原因

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自我人際關(guān)系產(chǎn)生原因

  距離縮短的表現(xiàn)。它是人際關(guān)系的一種積極的心理狀態(tài),是一種普遍的社會(huì)心理現(xiàn)象。自我人際關(guān)系產(chǎn)生的原因一般分兩種。下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的一些內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。

  自我人際關(guān)系產(chǎn)生原因:外部因素

  1. 不同個(gè)體的差異 每個(gè)人都是有著不同個(gè)性的個(gè)體,他們來(lái)自于不同的環(huán)境,不同的家庭,有著不同的習(xí)慣和經(jīng)歷,因此也就形成了不同的人生觀、價(jià)值觀等。這些差異很容易導(dǎo)致不同的人際關(guān)系。

  家庭環(huán)境的差異:

 ?、儇毟徊町悺<彝l件好的學(xué)生自小就生活優(yōu)越,養(yǎng)尊處優(yōu),在與同伴交往過(guò)程中,均選擇與自己家庭條件相似或相同的人,而家庭條件相對(duì)較差或貧困的大學(xué)生也是只與相似處境的宿舍同學(xué)交往。較為貧困的學(xué)生多數(shù)人際交往比較被動(dòng),有困難也很少與同學(xué)交流,由此引發(fā)了人際關(guān)系的交流阻礙。

 ?、诔青l(xiāng)地域的差異。城市中成長(zhǎng)的大學(xué)生視野相對(duì)開(kāi)闊,人際交流頻繁。而在農(nóng)村成長(zhǎng)的大學(xué)生受地域環(huán)境的局限,接觸新鮮事物少,教學(xué)設(shè)備低,交友、交際有限,所以有些城市學(xué)生認(rèn)為農(nóng)村學(xué)生見(jiàn)識(shí)少。而農(nóng)村學(xué)生則認(rèn)為前者自私、霸道、冷漠。地域差異有時(shí)也會(huì)引起人際沖突。有些北方人說(shuō)南方人斤斤計(jì)較,南方人說(shuō)北方人粗魯?shù)鹊取?/p>

 ?、郦?dú)生子女家庭的差異。有心理專家指出,當(dāng)前獨(dú)生子女大學(xué)生心理問(wèn)題比較突出。由于獨(dú)生子女在眾多恩寵中長(zhǎng)大,逐漸形成以自我為中心,自私自利,一切都考慮自我利益,很少考慮到他人的感受,也很難站在他人的角度上思考問(wèn)題。這些性格特點(diǎn)就極易引發(fā)人際關(guān)系矛盾。 生活習(xí)慣的差異,大學(xué)生都已經(jīng)在各自的生活圈子形成了自己特有的生活習(xí)慣和生活方式。有些不好的生活方式和生活習(xí)慣隨著時(shí)間的推移也越發(fā)難以去除,根深蒂固地存在于人的一切行為當(dāng)中。當(dāng)然這與其多年來(lái)所處的家庭、地域等有關(guān)系。在同一時(shí)間和空間里,具有不同生活習(xí)慣的人之間必然要發(fā)生沖突。你需要休息的時(shí)候,別人卻在說(shuō)話,打鬧,不考慮你的感受,你想放聲唱歌的時(shí)候,他人卻想要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,你喜歡把鬧表放在桌上提醒自己的時(shí)間觀念,有些人卻討厭在睡覺(jué)時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)它滴滴嗒嗒的聲音。這樣的情況實(shí)在太多太多了,這些瑣碎的小事看似微小,往往就是引發(fā)激烈人際沖突的導(dǎo)火索。

  個(gè)體的差異:在當(dāng)今社會(huì),每個(gè)人都有自己的個(gè)性,也崇尚個(gè)性的全面發(fā)展。大學(xué)生們?cè)谂d趣、氣質(zhì)、性格等方面的差異,造成了各種人際交往的不和諧。大學(xué)生往往喜歡與自己愛(ài)好相同或相近的成員交往,而有些大學(xué)生喜歡與自己性格互補(bǔ)的人接觸,如性格外向的人,有些就喜歡同性格活潑的人共同學(xué)習(xí)生活,覺(jué)得比較有共同的語(yǔ)言和內(nèi)容,而有些則喜歡同性格稍內(nèi)斂的伙伴接觸,達(dá)到互補(bǔ)的良好狀態(tài),這就是不同個(gè)性特征的人有著不同的心理需要,這樣的結(jié)果就易形成小團(tuán)體。

  2.缺乏交流技巧 人際關(guān)系是一門學(xué)問(wèn),也是一門藝術(shù),和諧的人際關(guān)系需要科學(xué)的交往知識(shí)和技能。當(dāng)今大學(xué)生無(wú)不是從深山題海中拼殺出來(lái),幾乎沒(méi)有閑暇的時(shí)間和精力用來(lái)進(jìn)行和諧的人際交往,學(xué)習(xí)交往的技能技巧,他們的人際交往技巧和技能是來(lái)源于自身原始的、經(jīng)驗(yàn)性的,他們對(duì)人際交往的技巧、造成人際沖突的原因、面對(duì)人際沖突的應(yīng)對(duì)方法所知不多,也不知如何處理和解決。在與同伴交往的過(guò)程當(dāng)中,大學(xué)生往往憑自我感覺(jué),憑情緒和自我經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理各種人際問(wèn)題,這樣就很難適應(yīng)新環(huán)境下復(fù)雜的大學(xué)生活,很多情況下反而會(huì)造成人際沖突,影響他們的學(xué)習(xí)和生活。

  3.社會(huì)影響 社會(huì)物質(zhì)文明的發(fā)展使道德觀念被弱化,人們的誠(chéng)信度不夠,大學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)也受到了質(zhì)疑。而沒(méi)有誠(chéng)信就很難進(jìn)行良好的溝通,也就不會(huì)有彼此間的相互理解和包容,更不能有和諧的人際關(guān)系。其次,當(dāng)今社會(huì)追求個(gè)人利益。在大學(xué)生活中,它表現(xiàn)為強(qiáng)調(diào)自我,以自我為主,忽視其他人的需求,一旦發(fā)生這種矛盾,就很容易導(dǎo)致人際沖突。再次,社會(huì)生存原則是當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)著就業(yè)壓力,在學(xué)業(yè)等各方面充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為了使自己在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì),獲得更多的利益,一些人往往不擇手段,這種為了個(gè)人利益而進(jìn)行的爭(zhēng)斗,增加人際沖突的可能性。

  自我人際關(guān)系產(chǎn)生原因:內(nèi)部因素

  1.自卑心理 進(jìn)入新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,一切都需要學(xué)著去適應(yīng)。學(xué)習(xí)上,有些人在從前可能是三好學(xué)生,優(yōu)秀干部,班級(jí)里的佼佼者,很可能在大學(xué)里就排在了后面。生活上,從一切由父母照顧變成了什么都要自己去處理和適應(yīng)。同時(shí),看到周邊與自己同時(shí)入校的伙伴在學(xué)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)習(xí)工作等方面取得一些驕人成績(jī)的時(shí)候,那些強(qiáng)烈的自我失落感就產(chǎn)生了。另外,家庭經(jīng)濟(jì)情況、社會(huì)地位即自身的某種生理缺陷等原因,可能會(huì)給大學(xué)生的相互交往帶來(lái)不良影響。

  2.自傲心理 嫉妒心理是由于嫉賢妒能,不愿意別人超過(guò)自己而產(chǎn)生的一種心理情緒體驗(yàn)。嫉妒者因心靈巨大的創(chuàng)傷或某種無(wú)法補(bǔ)償?shù)娜毕?,無(wú)力或不敢與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng),或因?yàn)榕鲁钥喽幌肱c別人競(jìng)爭(zhēng),又容不得別人的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì),害怕別人超過(guò)自己,心理上發(fā)生矛盾,失去平衡,便自覺(jué)或不自覺(jué)的貶損別人,以求得心理上的平衡。

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