大學生寢室人際關系出現(xiàn)的問題及原因
在大學，寢室里的人際關系的確很微妙，與大學生的成長與成才有著密切的關系。近年來卻頻頻出現(xiàn)人際關系的問題，我們一起來探究一下問題及其原因吧!下面是學習啦小編給大家搜集整理的大學生寢室人際關系出現(xiàn)的問題及原因文章內(nèi)容。
大學生寢室人際關系出現(xiàn)的問題
問題一：焦點人物
“愛情寵兒”“老師寵兒”“學習寵兒”常常是學生中的焦點人物,但也常是同學妒忌的對象，如 果這類同學在言行上表現(xiàn)不當，常常會引發(fā)同學矛盾甚至導致悲劇發(fā)生。
問題二：貧富差異
大學生來自不同的地區(qū)，地域的差異可能帶來貧富差距，這種“經(jīng)濟的不平等”導致的矛盾在大學 生中也很普遍。由于貧富差距引起的貧困生的自卑心理在大學校園里也是一種高發(fā)心理問題。如果這些關 系處理不好，給大學生帶來的心理傷害常常會影響他們的發(fā)展。
問題三：不講衛(wèi)生
經(jīng)常有人在寢室里亂扔東西從來不疊被子，床上又臟又亂，襪子穿完也不洗，踢了球一身臭汗也不 洗，上廁所甚至常常忘記沖，從不打掃寢室衛(wèi)生，反而是垃圾制造者……這些惡習常讓室友受不了，尤其 是一些愛干凈的同學，一旦意識到自己成為寢室的“清潔工”的時候，心頭必然不快。長此以往矛盾沖突 就會發(fā)生。
問題四：過分親密
無論室友當時是否愿意，都要拉著室友一起鍛煉、上學、吃飯、看電影等，過于親密的交往使得室 友失去了和別人交流的時間與空間，狹隘的人際交往讓室友覺得空虛而對此人的“友好”煩惱不堪。“依 賴型”朋友在大學女生群體中并不少見，過多地占用別人的時間的行為在心理學上稱之為“成人依戀”。 過分親密的另一種形式就是不分彼此用別人的東西，然而凡事有“度”，親密得太“不拘小節(jié)”了，好事 也會轉(zhuǎn)化。比如反正是好兄弟的東西，一包餅干算什么，先吃了再說;下雨天不想買飯打水了，就請同寢 室的姐妹代勞一次吧……一兩次可以，長此以往，如果幫忙的機制得不到輪換，再鐵的兄弟、再親的姐妹 ，也會生出反感。尤其是因為事情發(fā)生在朋友之間，同學大多會選擇低調(diào)處理，但如果心頭的陰翳長久得 不到消除，沉默也總有爆發(fā)的一天。
問題五：夜貓子
現(xiàn)代高校學生在寢室擁有電腦已經(jīng)是很普遍的現(xiàn)象，電腦給學習帶來的好處是非常明顯的，但是， 如果夜里打游戲或者語音聊天，夜里一兩點還不肯關機，搞得寢室雞犬不寧，常常把大家從睡夢中驚醒， 這會使同學間的關系變得緊張起來。夜里點蠟燭看書、聊天、打游戲這些活動都不應該無視別人的權利強 行進行，應該遵守寢室的共同的制度規(guī)則。
問題六：霸權主義
“我的觀點絕對正確”，“我最討厭的就是每次發(fā)生爭論，不管什么話題，他總要把我徹底駁倒才 罷休”，有些人總愛與別人抬杠，以此表明自己的標新立異，對任何事情，不管是非曲直都是自己正確， 并且強迫人家接受自己的觀點。這種行為容易激發(fā)別人的抗拒心理，在同一寢室中，不見得誰的觀點就比 別人高明多少，所以，如果發(fā)現(xiàn)自己在“寢室辯論”中總是取得全勝的一方，小心寢室不和的種子也許已 經(jīng)在小圈子里播撒開了。
大學生寢室人際關系出現(xiàn)問題的原因
一、制造噪音
沉溺于無休止的電腦游戲中，“感覺寢室就像是伊拉克戰(zhàn)場”。愛好學習的不得不每晚去擠自修教室。如 果游戲的快樂是建立在別人忍受噪音的痛苦上，寢室生活的快樂就要打折扣了。
二、計較小錢
要在關系密切的寢室成員中，把互相的經(jīng)濟帳精確到以角做單位的程度，幾乎是一件“不可能完成的任務 ”。然而有一小部分同學還是“執(zhí)著”于追求寢室經(jīng)濟分配的“絕對公平”，早上我請你吃了一頓飯，心 里就上了根弦，一定要盡快“吃回來”。到頭來寢室“財政”是理得一清二楚了，卻忘了由此帶來的情感 損失。
三、隨便吸煙
寢室吸煙給同處于一個屋檐下的人群帶來的危害，決不僅僅是尼古丁上的。不征詢室友的意見就隨便點煙 ，實際上是對于室友健康權利的輕視。試想，誰又愿意和一個無視自己健康權益的人愉快相處呢?
四、作息紊亂
晚睡的一方動靜太大，影響了正常休息的同學。這樣的矛盾在沒有熄燈制度的寢室尤為突出。更有甚者， 為了報復自己頭天晚上受到的“不公正待遇”，第二天起床時也故意將臉盆、凳子的聲音翻倍。如此一來 二去，形成惡性循環(huán)，寢室人際的溫情也就在一日一夜的折騰中灰飛煙滅了。
五、言論霸權
討厭的就是每次發(fā)生爭論，不管什么話題，總要把對方徹底駁倒才罷休。逼迫他人接受你的意見容易激發(fā) 別人的抗拒心理，同一寢室中不見得誰的觀點就比別人高明多少，所以如果發(fā)現(xiàn)自己在“寢室辯論”中總 是取得全勝的一方，小心寢室不和的種子也許已經(jīng)在小圈子里播撒開了。
六、親密過分
一間和睦的寢室，肯定不會維持在一種“相敬如賓”的狀態(tài)。然而凡事有“度”，親密得太“不拘小節(jié)” 了，好事也要轉(zhuǎn)化。比如反正是好兄弟的東西，一包餅干什么，先吃了再說;下雨天不想買飯打水了，就 請同寢室的姐妹代勞一次吧。一兩次可以，長此以往，如果幫忙的機制得不到輪換，再鐵的兄弟、再親的 姐妹，也會生出反感。尤其是因為事情發(fā)生在朋友之間，同學大多會選擇低調(diào)處理，但如果心頭的陰翳長 久得不到消除，沉默也總有爆發(fā)的一天。
七、嫉妒心
來自“五湖四海”的同學各自所處的家庭背景、經(jīng)濟條件、地域文化差異、以及所接受的社會影響程度不 同，其處事的風格與方式自然不同。有些同學往往熱衷于吹毛求疵、說長道短，背后議論人，總喜歡搬弄 是非，無中生有，將競爭與學習攀比的對象局限于同寢室，不知不覺中傷害了對方。這一切均源于嫉妒心 。尤其女生表現(xiàn)突出。
大學生寢室人際關系的處理方法
在大學，寢室里的人際關系的確很微妙，與大學生的成長與成才有著密切的關系。倘若處理得好， 無疑能促進學生在學習、生活等方面的進步;倘若處理得不好，則有可能給自己或他人帶來不必要的煩惱 甚至傷害。
首先，要尊重他人，“己所不欲 ，勿施于人”.只有你尊重別人，才會贏得別人對你的尊重。尊重 別人就不能輕視貧困生、差生以及有生理缺陷的室友，尊重別人就應該遵守寢室的規(guī)章制度，不亂扔垃圾 ，不夜里看書打游戲。要學會換位思考，常想如果自己處在他人的位置上自己會怎樣，自己做不到的事情 ，就不能強求別人做到。
其次，爭取多溝通、多交流。在同一個屋檐下難免會有矛盾、有誤解，不要因為大家有矛盾、有誤 解而放棄交流和溝通，彼此視為仇人，你不讓我好過我就不讓你舒服，這樣只能使矛盾更加激化，從而造 成不必要的傷害。面對矛盾和誤解要主動溝通、交流，主動和解，不要讓誤會阻隔了同學之間的友好情誼 。另外，要經(jīng)常參與大家的討論與集體活動，只有這樣，才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤 會，加強相互的理解和信任。
最后，發(fā)自內(nèi)心地贊美他人。學會欣賞、贊美他人，比如：“你太棒了!”“你這個發(fā)型很好看!” 這種贊美的話語會給被贊揚者帶來快樂，引起積極的情緒反應。情緒具有傳染性，好心情會傳染給周圍的 人，快樂可以消融人際關系的僵局，使寢室關系變得融洽。
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