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影響大學(xué)生寢室人際關(guān)系的主要因素有哪些

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影響大學(xué)生寢室人際關(guān)系的主要因素有哪些

  小小的宿舍是大學(xué)生最直接參與的人際交往場(chǎng)所 ,也是衡量大學(xué)生人際交往能力、心理健康和為人處世的一桿小標(biāo)尺。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的影響大學(xué)生寢室人際關(guān)系的主要因素文章內(nèi)容。

  影響大學(xué)生寢室人際關(guān)系的主要因素

  性格

  心理學(xué)家將人的氣質(zhì)分為四種類型即多血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)。多血質(zhì)的人表現(xiàn)為活潑好動(dòng),情 感發(fā)生迅速而不能持久,思考問題敏捷,但做事常出錯(cuò),比較輕浮不夠踏實(shí)。膽汁質(zhì)的人精力充沛、情感 言語強(qiáng)烈、迅速難以控制,在生活中表現(xiàn)勇敢、頑強(qiáng)、競(jìng)爭心強(qiáng),但平時(shí)做事急躁而粗糙。粘液質(zhì)的人安 靜沉著,動(dòng)作遲緩而不活動(dòng),情感發(fā)生慢,認(rèn)真踏實(shí)。抑郁質(zhì)的人性格內(nèi)向,感情豐富,思想清晰,但為 人膽小孤僻、敏感、怯懦。

  由于生活背景和個(gè)人氣質(zhì)的不同,使得同學(xué)之間產(chǎn)生性格的差異。不同的性格特點(diǎn)使同學(xué)在相處過程中需 要不斷的磨合和體諒,所以,如果沒有互相的忍讓和理解,性格的差異將可能是導(dǎo)致寢室同學(xué)產(chǎn)生矛盾的 主要因素。

  寢室少則四人,多則八人,來自相同或不同的地方,加上人的性格各異,北方人直爽,南方人細(xì)膩,因而 看待問題時(shí),難免會(huì)出現(xiàn)不同的觀點(diǎn)與看法,也就避免不了相互間不能接受對(duì)方的做法,如若處理不夠到 位,也同樣會(huì)導(dǎo)致寢室關(guān)系的緊張。有的同學(xué)性格內(nèi)向,融不到同學(xué)中去,越來越自閉,一旦出現(xiàn)自己無 法忍受其他同學(xué)的做法時(shí),問題并得到激化;有的同學(xué)性格很外向,處處傷人,結(jié)果導(dǎo)致舉目無友,甚至 造成人際關(guān)系惡化。

  作息時(shí)間

  有的同學(xué)喜歡晚上熄燈早睡,然后早起工作和學(xué)習(xí),而有的同學(xué)則是“夜貓”型,經(jīng)常熬夜,玩電腦游戲 和上網(wǎng)聊天,這樣就對(duì)寢室同學(xué)造成了干擾,

  一個(gè)寢室的大學(xué)生各來自不同地方,因而本身的生活作息都會(huì)有所不同,有的屬于早睡早起型,有的屬于 晚睡晚起型,有的中午需要午睡,有的中午卻精神抖擻,并且,進(jìn)入大學(xué)以后,不再像中學(xué)時(shí)期那樣受約 束了。因而,在寢室的自由支配時(shí)間較多,很多時(shí)候,寢室內(nèi)部矛盾就會(huì)因?yàn)樽飨r(shí)間不一致而日漸產(chǎn)生 ,如果不加以及時(shí)調(diào)解的話,則矛盾很可能不斷加深。

  生活習(xí)慣的差異

  平日在家中都有自己的生活習(xí)慣,當(dāng)大家住到了一起,就可能會(huì)因?yàn)樯盍?xí)慣的差異使大家產(chǎn)生矛盾。個(gè) 人生活習(xí)慣不好主要表現(xiàn)為:隨便拿東西未經(jīng)室友同意;不講衛(wèi)生隨便亂扔雜物,到處亂放東西;甚至有 的同學(xué)還有偷盜行為。

  正如來自不同地方的大學(xué)生具有不同的生活作息時(shí)間一樣,生活習(xí)慣也同樣會(huì)有所不一,比如比較典型的 就是寢室衛(wèi)生打掃問題,有些學(xué)生自打小開始就不注重衛(wèi)生,根本就不在乎環(huán)境的干凈與否,有些學(xué)生就 很愛干凈整潔,隨著時(shí)間的推移,愛打掃衛(wèi)生的同學(xué)心里就會(huì)不平衡,同時(shí),也就不會(huì)對(duì)不注重衛(wèi)生的同 學(xué)有好感,久而久之,寢室人際關(guān)系矛盾問題就會(huì)由于生活習(xí)慣不一而產(chǎn)生,并不斷得到激化。

  宿舍衛(wèi)生問題

  許多女生在家都不太做家務(wù),來到寢室,衛(wèi)生都是大家輪起打掃有的同學(xué)比較懶惰,不愿意干或者干的不 干凈,這樣其他的同學(xué)可能就會(huì)不滿意,而產(chǎn)生沖突和矛盾。

  學(xué)習(xí)態(tài)度

  寢室中有的同學(xué)很愛學(xué)習(xí),有的同學(xué)卻沒有把重心放在學(xué)習(xí)上,每天上網(wǎng),談戀愛等等,這樣,大家的發(fā) 展方向不相同,可能導(dǎo)致交流和共同的話題變少,使得寢室關(guān)系疏遠(yuǎn)。

  外貌差異

  大都比較愛美,由于嫉妒心和攀比心理的存在,會(huì)對(duì)漂亮的女生產(chǎn)生嫉妒,從而對(duì)寢室人際關(guān)系產(chǎn)生一定 的影響。

  有無男朋友

  當(dāng)女生談了男朋友后,大部分時(shí)間都會(huì)與男朋友在一起,這樣與寢室的同學(xué)交流和相處的時(shí)間過少,大家 的關(guān)系就可能會(huì)變的生疏。

  家庭貧富差距

  每個(gè)同學(xué)的家庭背景都不相同,有的家里很有錢,在買東西和生活上比較闊氣,而有的同學(xué)來自農(nóng)村,家 里不富裕,花錢都要精打細(xì)算。這樣,由于家庭條件差異而使得大家的消費(fèi)觀念不相同,如果不能互相夠 體諒就會(huì)導(dǎo)致沖突的產(chǎn)生。

  獨(dú)生子女與否

  獨(dú)生子女從小被父母疼愛,大多比較以自我為中心,不能太為他人考慮,而不是獨(dú)生子女的孩子則大多更 懂得去關(guān)心他人,互相體諒這樣,非獨(dú)生子女的寢室相比獨(dú)生子女的寢室更容易建立良好的寢室人際關(guān)系 。

  專業(yè)的不統(tǒng)一

  專業(yè)不同對(duì)寢室人際關(guān)系有一定的影響,專業(yè)相同的比專業(yè)不相同的同學(xué)在寢室的話題會(huì)更多,這樣有助 于交流和學(xué)習(xí),所以會(huì)對(duì)寢室人際關(guān)系產(chǎn)生一定影響。

  缺乏溝通

  寢室內(nèi)部成員出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)摩擦,如果大家開誠布公,相互溝通下,那么這摩擦或矛盾就可能隨之煙消云散了 。可有些大學(xué)生就是放不下面子,個(gè)個(gè)倔性,沒人肯主動(dòng)向?qū)Ψ浇忉尰虮砻髯约赫鎸?shí)的想法及態(tài)度,結(jié)果 造成隔閡越來越大,怨恨越積越多。這種在解決問題時(shí)溝通上的缺乏,是導(dǎo)致寢室人際關(guān)系緊張的一大原 因。

  不注重生活細(xì)節(jié)

  很多學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在家里自己可以隨心所欲地做自己喜歡做的事,根本就不會(huì)感覺到有來自他人的拘束 或干預(yù)而進(jìn)入大學(xué)后,住進(jìn)了多人環(huán)境中的寢室,原先那種不注重生活細(xì)節(jié)、所心所欲的情況就可能遭來 他人的不滿,久而久之,問題就會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重,寢室人際關(guān)系就會(huì)愈發(fā)緊張。

  大學(xué)生改善寢室人際關(guān)系的建議

  人際關(guān)系的建立無疑對(duì)大學(xué)的學(xué)子們?cè)诮窈蟮纳鐣?huì)中能夠更好的發(fā)展起到了關(guān)鍵性的作用。隨著社會(huì)的不 斷進(jìn)步,人際關(guān)系更趨向于社會(huì)化,這樣,人際關(guān)系的培養(yǎng)對(duì)于同學(xué)們尤為重要。寢室作為同學(xué)們學(xué)習(xí)和 生活的重要場(chǎng)所,已成為大學(xué)生步入社會(huì)前的交往“預(yù)演”,培養(yǎng)良好的寢室人際關(guān)系不僅有利于大學(xué)生 的生活、學(xué)習(xí),而且有利于培養(yǎng)大學(xué)生良好的生活習(xí)慣和健全的心理素質(zhì),對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀念和處世哲 學(xué)的形成有著深遠(yuǎn)的影響。所以如何能更好的構(gòu)建大學(xué)生寢室人際關(guān)系對(duì)同學(xué)們有著很重要的意義。在此 ,提出一些建議,使同學(xué)們能夠更好的構(gòu)建和諧的寢室人際關(guān)系。

  擺正心態(tài),換位思考,從自身找原因,寬宏豁達(dá)

  社會(huì)的復(fù)雜性導(dǎo)致個(gè)性的豐富性,這必然引起個(gè)體之間沖突的加劇,所以要與周圍的人保持良好的人際關(guān) 系,就必須學(xué)會(huì)求同存異,具備寬宏豁達(dá)的心理品質(zhì),多為別人著想,做到以誠相待。常言道:“大度集 群朋”。做一個(gè)寬宏豁達(dá)的人是有一定難度的,但大學(xué)生在日常的生活、交往中一定要注重這種品質(zhì)的培 養(yǎng),以求更好地適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)。同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,將心比心,以誠換誠,才能達(dá)到心靈的 溝通和情感的共鳴。

  掌握一些人際關(guān)系溝通技巧

  交往中的技巧猶如人際關(guān)系的潤滑劑,它可以幫助人們?cè)诮煌顒?dòng)中增進(jìn)彼此的溝通和了解,縮短心理距 離,建立良好的人際關(guān)系。很多存在人際關(guān)系障礙的同學(xué)都是由于溝通技巧的缺乏所造成的,因?yàn)槿狈?流和人際交往的技巧,往往容易對(duì)人際交往失去興趣,并造成在人際交往的場(chǎng)合被動(dòng)、孤立的境地,而且 容易因不能恰當(dāng)表達(dá)自己的想法而限制了自己的發(fā)展。所以應(yīng)采取主動(dòng)的、積極的方式,去逐步改善自己 的人際交往問題,而不應(yīng)一味的回避。事實(shí)上,社交技巧是多種多樣的,如增強(qiáng)人際吸引力、幽默、巧妙 批評(píng)、語言藝術(shù)等等。對(duì)大學(xué)生來說,在樹立了人際交往的勇氣和信心之后,在人際交往中應(yīng)掌握的技巧 主要是培養(yǎng)成功交往的心理品質(zhì)和正確運(yùn)用語言藝術(shù)。成功交往的心理品質(zhì)包括誠實(shí)守信、謙虛、謹(jǐn)慎、 熱情助人,尊重理解,寬宏豁達(dá)等等。語言藝術(shù)的運(yùn)用包括準(zhǔn)確表達(dá),有效傾聽,巧用幽默等等。這些都 有助于大學(xué)生提高交往藝術(shù),取得較好的交往效果。

  加強(qiáng)自身的修養(yǎng),注重人格的塑造和能力的培養(yǎng)

  一個(gè)品質(zhì)好、能力強(qiáng)的人或具有某些特長的人更容易受到人們的喜愛。人們欣賞她的品格、才能,因而愿 意與之接近,成為朋友。所以,若想要增強(qiáng)人際吸引力,更友好、更融洽地與他人相處,就應(yīng)充分健全自 己的品格,施展自己的才華,表現(xiàn)自己的特長,使自己的品格、能力、才華不斷提高,做一個(gè)知性和善解 人意的女生,使得在身邊的朋友都能感受到你的真誠和熱情。

  總之,大學(xué)生在人際交往中應(yīng)樹立自信心,不斷提高自己,從德智體全面發(fā)展,勇于實(shí)踐,善于總結(jié),不 斷完善自我,真誠對(duì)待寢室的每一位同學(xué),尊重他人,體諒他人,采用積極的溝通方式解決矛盾和沖科突 ,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),知性快樂的女生,把握好寢室人際關(guān)系,逐漸走向交往的成功,走向人生的成功。

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