影響大學(xué)生寢室人際關(guān)系的主要因素有哪些
影響大學(xué)生寢室人際關(guān)系的主要因素有哪些
小小的宿舍是大學(xué)生最直接參與的人際交往場(chǎng)所 ，也是衡量大學(xué)生人際交往能力、心理健康和為人處世的一桿小標(biāo)尺。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的影響大學(xué)生寢室人際關(guān)系的主要因素文章內(nèi)容。
影響大學(xué)生寢室人際關(guān)系的主要因素
性格
心理學(xué)家將人的氣質(zhì)分為四種類(lèi)型即多血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)。多血質(zhì)的人表現(xiàn)為活潑好動(dòng)，情 感發(fā)生迅速而不能持久，思考問(wèn)題敏捷，但做事常出錯(cuò)，比較輕浮不夠踏實(shí)。膽汁質(zhì)的人精力充沛、情感 言語(yǔ)強(qiáng)烈、迅速難以控制，在生活中表現(xiàn)勇敢、頑強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)心強(qiáng)，但平時(shí)做事急躁而粗糙。粘液質(zhì)的人安 靜沉著，動(dòng)作遲緩而不活動(dòng)，情感發(fā)生慢，認(rèn)真踏實(shí)。抑郁質(zhì)的人性格內(nèi)向，感情豐富，思想清晰，但為 人膽小孤僻、敏感、怯懦。
由于生活背景和個(gè)人氣質(zhì)的不同，使得同學(xué)之間產(chǎn)生性格的差異。不同的性格特點(diǎn)使同學(xué)在相處過(guò)程中需 要不斷的磨合和體諒，所以，如果沒(méi)有互相的忍讓和理解，性格的差異將可能是導(dǎo)致寢室同學(xué)產(chǎn)生矛盾的 主要因素。
寢室少則四人，多則八人，來(lái)自相同或不同的地方，加上人的性格各異，北方人直爽，南方人細(xì)膩，因而 看待問(wèn)題時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)不同的觀點(diǎn)與看法，也就避免不了相互間不能接受對(duì)方的做法，如若處理不夠到 位，也同樣會(huì)導(dǎo)致寢室關(guān)系的緊張。有的同學(xué)性格內(nèi)向，融不到同學(xué)中去，越來(lái)越自閉，一旦出現(xiàn)自己無(wú) 法忍受其他同學(xué)的做法時(shí)，問(wèn)題并得到激化;有的同學(xué)性格很外向，處處傷人，結(jié)果導(dǎo)致舉目無(wú)友，甚至 造成人際關(guān)系惡化。
作息時(shí)間
有的同學(xué)喜歡晚上熄燈早睡，然后早起工作和學(xué)習(xí)，而有的同學(xué)則是“夜貓”型，經(jīng)常熬夜，玩電腦游戲 和上網(wǎng)聊天，這樣就對(duì)寢室同學(xué)造成了干擾，
一個(gè)寢室的大學(xué)生各來(lái)自不同地方，因而本身的生活作息都會(huì)有所不同，有的屬于早睡早起型，有的屬于 晚睡晚起型，有的中午需要午睡，有的中午卻精神抖擻，并且，進(jìn)入大學(xué)以后，不再像中學(xué)時(shí)期那樣受約 束了。因而，在寢室的自由支配時(shí)間較多，很多時(shí)候，寢室內(nèi)部矛盾就會(huì)因?yàn)樽飨r(shí)間不一致而日漸產(chǎn)生 ，如果不加以及時(shí)調(diào)解的話，則矛盾很可能不斷加深。
生活習(xí)慣的差異
平日在家中都有自己的生活習(xí)慣，當(dāng)大家住到了一起，就可能會(huì)因?yàn)樯盍?xí)慣的差異使大家產(chǎn)生矛盾。個(gè) 人生活習(xí)慣不好主要表現(xiàn)為：隨便拿東西未經(jīng)室友同意;不講衛(wèi)生隨便亂扔雜物，到處亂放東西;甚至有 的同學(xué)還有偷盜行為。
正如來(lái)自不同地方的大學(xué)生具有不同的生活作息時(shí)間一樣，生活習(xí)慣也同樣會(huì)有所不一，比如比較典型的 就是寢室衛(wèi)生打掃問(wèn)題，有些學(xué)生自打小開(kāi)始就不注重衛(wèi)生，根本就不在乎環(huán)境的干凈與否，有些學(xué)生就 很愛(ài)干凈整潔，隨著時(shí)間的推移，愛(ài)打掃衛(wèi)生的同學(xué)心里就會(huì)不平衡，同時(shí)，也就不會(huì)對(duì)不注重衛(wèi)生的同 學(xué)有好感，久而久之，寢室人際關(guān)系矛盾問(wèn)題就會(huì)由于生活習(xí)慣不一而產(chǎn)生，并不斷得到激化。
宿舍衛(wèi)生問(wèn)題
許多女生在家都不太做家務(wù)，來(lái)到寢室，衛(wèi)生都是大家輪起打掃有的同學(xué)比較懶惰，不愿意干或者干的不 干凈，這樣其他的同學(xué)可能就會(huì)不滿意，而產(chǎn)生沖突和矛盾。
學(xué)習(xí)態(tài)度
寢室中有的同學(xué)很愛(ài)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)卻沒(méi)有把重心放在學(xué)習(xí)上，每天上網(wǎng)，談戀愛(ài)等等，這樣，大家的發(fā) 展方向不相同，可能導(dǎo)致交流和共同的話題變少，使得寢室關(guān)系疏遠(yuǎn)。
外貌差異
大都比較愛(ài)美，由于嫉妒心和攀比心理的存在，會(huì)對(duì)漂亮的女生產(chǎn)生嫉妒，從而對(duì)寢室人際關(guān)系產(chǎn)生一定 的影響。
有無(wú)男朋友
當(dāng)女生談了男朋友后，大部分時(shí)間都會(huì)與男朋友在一起，這樣與寢室的同學(xué)交流和相處的時(shí)間過(guò)少，大家 的關(guān)系就可能會(huì)變的生疏。
家庭貧富差距
每個(gè)同學(xué)的家庭背景都不相同，有的家里很有錢(qián)，在買(mǎi)東西和生活上比較闊氣，而有的同學(xué)來(lái)自農(nóng)村，家 里不富裕，花錢(qián)都要精打細(xì)算。這樣，由于家庭條件差異而使得大家的消費(fèi)觀念不相同，如果不能互相夠 體諒就會(huì)導(dǎo)致沖突的產(chǎn)生。
獨(dú)生子女與否
獨(dú)生子女從小被父母疼愛(ài)，大多比較以自我為中心，不能太為他人考慮，而不是獨(dú)生子女的孩子則大多更 懂得去關(guān)心他人，互相體諒這樣，非獨(dú)生子女的寢室相比獨(dú)生子女的寢室更容易建立良好的寢室人際關(guān)系 。
專(zhuān)業(yè)的不統(tǒng)一
專(zhuān)業(yè)不同對(duì)寢室人際關(guān)系有一定的影響，專(zhuān)業(yè)相同的比專(zhuān)業(yè)不相同的同學(xué)在寢室的話題會(huì)更多，這樣有助 于交流和學(xué)習(xí)，所以會(huì)對(duì)寢室人際關(guān)系產(chǎn)生一定影響。
缺乏溝通
寢室內(nèi)部成員出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)摩擦，如果大家開(kāi)誠(chéng)布公，相互溝通下，那么這摩擦或矛盾就可能隨之煙消云散了 ?？捎行┐髮W(xué)生就是放不下面子，個(gè)個(gè)倔性，沒(méi)人肯主動(dòng)向?qū)Ψ浇忉尰虮砻髯约赫鎸?shí)的想法及態(tài)度，結(jié)果 造成隔閡越來(lái)越大，怨恨越積越多。這種在解決問(wèn)題時(shí)溝通上的缺乏，是導(dǎo)致寢室人際關(guān)系緊張的一大原 因。
不注重生活細(xì)節(jié)
很多學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在家里自己可以隨心所欲地做自己喜歡做的事，根本就不會(huì)感覺(jué)到有來(lái)自他人的拘束 或干預(yù)而進(jìn)入大學(xué)后，住進(jìn)了多人環(huán)境中的寢室，原先那種不注重生活細(xì)節(jié)、所心所欲的情況就可能遭來(lái) 他人的不滿，久而久之，問(wèn)題就會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重，寢室人際關(guān)系就會(huì)愈發(fā)緊張。
大學(xué)生改善寢室人際關(guān)系的建議
人際關(guān)系的建立無(wú)疑對(duì)大學(xué)的學(xué)子們?cè)诮窈蟮纳鐣?huì)中能夠更好的發(fā)展起到了關(guān)鍵性的作用。隨著社會(huì)的不 斷進(jìn)步，人際關(guān)系更趨向于社會(huì)化，這樣，人際關(guān)系的培養(yǎng)對(duì)于同學(xué)們尤為重要。寢室作為同學(xué)們學(xué)習(xí)和 生活的重要場(chǎng)所，已成為大學(xué)生步入社會(huì)前的交往“預(yù)演”，培養(yǎng)良好的寢室人際關(guān)系不僅有利于大學(xué)生 的生活、學(xué)習(xí)，而且有利于培養(yǎng)大學(xué)生良好的生活習(xí)慣和健全的心理素質(zhì)，對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀念和處世哲 學(xué)的形成有著深遠(yuǎn)的影響。所以如何能更好的構(gòu)建大學(xué)生寢室人際關(guān)系對(duì)同學(xué)們有著很重要的意義。在此 ，提出一些建議，使同學(xué)們能夠更好的構(gòu)建和諧的寢室人際關(guān)系。
擺正心態(tài)，換位思考，從自身找原因，寬宏豁達(dá)
社會(huì)的復(fù)雜性導(dǎo)致個(gè)性的豐富性，這必然引起個(gè)體之間沖突的加劇，所以要與周?chē)娜吮３至己玫娜穗H關(guān) 系，就必須學(xué)會(huì)求同存異，具備寬宏豁達(dá)的心理品質(zhì)，多為別人著想，做到以誠(chéng)相待。常言道：“大度集 群朋”。做一個(gè)寬宏豁達(dá)的人是有一定難度的，但大學(xué)生在日常的生活、交往中一定要注重這種品質(zhì)的培 養(yǎng)，以求更好地適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)。同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，將心比心，以誠(chéng)換誠(chéng)，才能達(dá)到心靈的 溝通和情感的共鳴。
掌握一些人際關(guān)系溝通技巧
交往中的技巧猶如人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，它可以幫助人們?cè)诮煌顒?dòng)中增進(jìn)彼此的溝通和了解，縮短心理距 離，建立良好的人際關(guān)系。很多存在人際關(guān)系障礙的同學(xué)都是由于溝通技巧的缺乏所造成的，因?yàn)槿狈?流和人際交往的技巧，往往容易對(duì)人際交往失去興趣，并造成在人際交往的場(chǎng)合被動(dòng)、孤立的境地，而且 容易因不能恰當(dāng)表達(dá)自己的想法而限制了自己的發(fā)展。所以應(yīng)采取主動(dòng)的、積極的方式，去逐步改善自己 的人際交往問(wèn)題，而不應(yīng)一味的回避。事實(shí)上，社交技巧是多種多樣的，如增強(qiáng)人際吸引力、幽默、巧妙 批評(píng)、語(yǔ)言藝術(shù)等等。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在樹(shù)立了人際交往的勇氣和信心之后，在人際交往中應(yīng)掌握的技巧 主要是培養(yǎng)成功交往的心理品質(zhì)和正確運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)。成功交往的心理品質(zhì)包括誠(chéng)實(shí)守信、謙虛、謹(jǐn)慎、 熱情助人，尊重理解，寬宏豁達(dá)等等。語(yǔ)言藝術(shù)的運(yùn)用包括準(zhǔn)確表達(dá)，有效傾聽(tīng)，巧用幽默等等。這些都 有助于大學(xué)生提高交往藝術(shù)，取得較好的交往效果。
加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，注重人格的塑造和能力的培養(yǎng)
一個(gè)品質(zhì)好、能力強(qiáng)的人或具有某些特長(zhǎng)的人更容易受到人們的喜愛(ài)。人們欣賞她的品格、才能，因而愿 意與之接近，成為朋友。所以，若想要增強(qiáng)人際吸引力，更友好、更融洽地與他人相處，就應(yīng)充分健全自 己的品格，施展自己的才華，表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，使自己的品格、能力、才華不斷提高，做一個(gè)知性和善解 人意的女生，使得在身邊的朋友都能感受到你的真誠(chéng)和熱情。
總之，大學(xué)生在人際交往中應(yīng)樹(shù)立自信心，不斷提高自己，從德智體全面發(fā)展，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，不 斷完善自我，真誠(chéng)對(duì)待寢室的每一位同學(xué)，尊重他人，體諒他人，采用積極的溝通方式解決矛盾和沖科突 ，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，知性快樂(lè)的女生，把握好寢室人際關(guān)系，逐漸走向交往的成功，走向人生的成功。
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