幼兒園教師禮儀規(guī)范
幼兒園教師禮儀規(guī)范
“禮者、敬人也”，這是教師禮儀的首要原則，也是教師禮儀的靈魂所在。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的幼兒園教師禮儀規(guī)范，希望能夠幫到大家哦!
幼兒園教師禮儀規(guī)范
一、儀容儀表
原則：自然和諧、秀外慧中
具體要求：
1、頭發(fā)——前不擋眼后不披肩，過(guò)肩長(zhǎng)發(fā)應(yīng)束起或盤(pán)起，發(fā)型不夸張，不理過(guò)短的頭發(fā)，不染夸張彩發(fā)(如：紅、藍(lán)、金黃等)。
2、手部——勤洗手、勤剪指甲，不留長(zhǎng)指甲，不涂色彩鮮艷的指甲油。
3、面部——牙齒潔白，口腔無(wú)異味;保持眼部整潔，不戴墨鏡和有色眼鏡。
4、妝容——日常生活化妝自然大方淡雅，與膚色相配，杜絕濃妝，不使用氣味過(guò)濃的化妝品。
5、著裝——柔和大方、便于活動(dòng)。不穿吊帶背心、超短裙等過(guò)于暴露或透明的服飾。
6、鞋子——帶班時(shí)不穿拖鞋、赤腳，當(dāng)班時(shí)間穿平底鞋。
7、佩飾——帶班時(shí)不佩帶戒指、耳環(huán)和耳釘及太夸張復(fù)雜的胸飾，所戴佩飾應(yīng)符合衛(wèi)生和安全要求。
二、行為舉止
原則：自然規(guī)范、親切優(yōu)雅
具體要求：
1、臉部——真誠(chéng)微笑，神態(tài)自然，給人親切、和藹、可信之感，不故意掩蓋笑容，忌面色陰沉、橫眉立目。
2、眼神——親切有神，轉(zhuǎn)動(dòng)幅度適宜，合理分配目光，讓每個(gè)幼兒都感受到教師的關(guān)注，不可長(zhǎng)時(shí)間凝視一名幼兒。
3、守時(shí)——按時(shí)上下班，參加各類(lèi)會(huì)議及活動(dòng)不遲到、早退。
4、坐姿——入座起座左入左出，動(dòng)作輕緩，面對(duì)幼兒坐姿端正，雙腿并攏，上身正直，雙手自然擺放。
5、站姿——身體挺直，挺胸收腹，抬頭沉肩，雙腿靠攏，雙目平視，雙手自然垂放，或交握在腹前。
6、走姿——上身正直不動(dòng)，雙肩平穩(wěn)，重心前傾，速度適中，步幅恰當(dāng)，輕手輕腳，忌連蹦帶跳或步履過(guò)緩，不可多人并排而行。
7、蹲——身體直立，雙膝靠近，臀部向下，腳掌支撐，不可在行走中突然下蹲。
8、手勢(shì)——準(zhǔn)確適度、自然大方，忌拘謹(jǐn)僵硬、當(dāng)眾搔頭、抓癢，帶班時(shí)不雙手交叉抱臂或雙手后背。
三、文明語(yǔ)言
原則：主動(dòng)熱情、文明禮貌
具體要求：
1、接待來(lái)賓：
主動(dòng)詢(xún)問(wèn)——您好，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?請(qǐng)問(wèn)您有什么事嗎?需要幫忙嗎?
被動(dòng)受問(wèn)——哦，抱歉，這個(gè)我還不太清楚，我可以幫你問(wèn)一下。
2、打電話：
打電話——先問(wèn)好，然后做自我介紹，接下來(lái)再說(shuō)事。如：“喂，您好!我是X班的XX老師，你是某某的媽媽嗎，是這樣的……”
接電話——先問(wèn)好，然后做自我介紹，接下來(lái)再詢(xún)問(wèn)。如：“喂，您好!臨海市機(jī)關(guān)幼兒園X班XX老師，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?有什么事么?”
放電話——等對(duì)方放下電話，然后再掛機(jī)。
3、對(duì)待幼兒：
無(wú)意過(guò)失——耐心安慰，不指責(zé)埋怨幼兒。如：傷著沒(méi)有?下次小心。
組織活動(dòng)——語(yǔ)速適中，指令簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言生動(dòng)、有趣、兒童化。如：請(qǐng)吃好點(diǎn)心的小朋友輕輕地把小椅子搬到旁邊。
師幼互動(dòng)——熱情溫和、積極應(yīng)答、仔細(xì)觀察、不斷提示、給于評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)欣賞。如：你真愛(ài)動(dòng)腦筋，真棒!
遇到困難——鼓勵(lì)幼兒增強(qiáng)自信，不諷刺挖苦。如：你肯定能行，試試看吧!別著急，我來(lái)幫助你。
有意過(guò)失——堅(jiān)持正面教育，及時(shí)解決。如：有事好好說(shuō)，不能動(dòng)手。相信你是好孩子，以后不會(huì)再做這種事。
日常生活——親切關(guān)愛(ài)，體貼入微，力求體現(xiàn)母愛(ài)。不講粗話、臟話，不訓(xùn)斥幼兒，忌大呼小叫。如：有點(diǎn)不舒服是嗎?讓我看看褲子有沒(méi)有濕了。
4、對(duì)待家長(zhǎng)：
家長(zhǎng)反映問(wèn)題——態(tài)度冷靜，讓家長(zhǎng)把話說(shuō)完，認(rèn)真委婉。如：謝謝!讓我們?cè)倭私庖幌隆Ｕ?qǐng)您放心，我們?cè)偕塘可塘浚M量幫你解決。
家長(zhǎng)之間發(fā)生沖突——穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，分別與家長(zhǎng)談話。如：別著急，孩子在園發(fā)生事情，責(zé)任在我，您有什么意見(jiàn)和我們說(shuō)。
孩子發(fā)生事故——如實(shí)說(shuō)清，表示歉意。如：真是對(duì)不起，今天……麻煩您多觀察孩子，有什么不舒服時(shí)，需要我們做什么盡管與我們聯(lián)系。
家長(zhǎng)晚接孩子——主動(dòng)熱情，耐心接待。如：沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)您今后商量好誰(shuí)接，免得孩子著急。
家長(zhǎng)饋贈(zèng)物品——禮貌回絕。如：您的心意我們領(lǐng)了，照顧孩子是我們應(yīng)該做的，您別這么客氣。
找個(gè)別家長(zhǎng)談話——態(tài)度平和，講究藝術(shù)。如：對(duì)不起，耽誤您一會(huì)兒時(shí)間。
與家長(zhǎng)聯(lián)系——體貼關(guān)心、禮貌客氣。如：您好!我是*老師，今天**不舒服，您看是不是帶他去醫(yī)院?謝謝!給您添麻煩了。
幼兒園老師用語(yǔ)
一、十忌
1.忌說(shuō)：再犯錯(cuò)誤，我們就不要你了;應(yīng)說(shuō)：做錯(cuò)了不要緊，相信你一定會(huì)改正。
2.忌說(shuō)：別人都會(huì)了，你怎么還不會(huì)，笨死了;應(yīng)說(shuō)：別著急，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的。
3.忌說(shuō)：煩死了，就你問(wèn)題多;應(yīng)說(shuō)：你真愛(ài)動(dòng)腦筋，能發(fā)現(xiàn)這么多問(wèn)題。
4.忌說(shuō)：就你挑食;應(yīng)說(shuō)：每樣菜都有營(yíng)養(yǎng)，吃了身體好。
5.忌說(shuō)：再不睡好，下午就不要起床;應(yīng)說(shuō)：閉上眼睛，你一會(huì)就能睡著。
6.忌說(shuō)：怎么又把大(小)便弄到身上了;應(yīng)就：沒(méi)關(guān)系，老師幫你換洗一下。
7.忌說(shuō)：不許哭，整天哭哭啼啼的，煩死了;應(yīng)說(shuō)：別哭了，老師和小朋友都很喜歡你，我們一起玩吧。
8.忌說(shuō)：你怎么偷別人的東西，當(dāng)小偷讓警察把你抓起來(lái);應(yīng)說(shuō)：如果你喜歡別人的東西，可以跟他商量一下，請(qǐng)他借給你玩。
9.忌說(shuō)：就你事多，老來(lái)告狀;應(yīng)說(shuō)：發(fā)生什么事了，你自己能解決嗎?
10.忌說(shuō)：您的孩子犯錯(cuò)誤了，回去好好管管他;應(yīng)說(shuō)：我們一起分析原因，密切配合，共同教育您的孩子。
二、教師對(duì)家長(zhǎng)的文明用語(yǔ)
1.您的孩子表現(xiàn)不錯(cuò)。
2.您有特別需要我們幫助的事情嗎?
3.這孩子太可愛(ài)了，老師和小朋友都很喜歡他，繼續(xù)加油。
4.你的孩子今天情緒不太好，好好和他談?wù)劇?/p>
5.真對(duì)不起，由于我們的疏忽，您孩子的頭上撞了一個(gè)包。
6.請(qǐng)您放心，我們會(huì)照顧好您的孩子。
7.請(qǐng)相信孩子的能力，他會(huì)做好的。
8.您的孩子一直有進(jìn)步，只是……還需要努力。
9.謝謝您對(duì)我們工作的支持。
10.謝謝您的理解，這是我們應(yīng)該做的。
11.麻煩您協(xié)助我們填寫(xiě)……
12.耽誤你一點(diǎn)時(shí)間，我想和你交流一下孩子的情況。
13.我們有做的不夠的地方請(qǐng)指正。
14.請(qǐng)家長(zhǎng)不要著急，孩子偶爾犯錯(cuò)是難免的，我們一起來(lái)慢慢引導(dǎo)他。
15.孩子之間的問(wèn)題可以讓他們自己來(lái)解決，放心吧，他們會(huì)成為好朋友的。
16.我們非常欣賞您這樣直言不諱的家長(zhǎng)，您的建議我們會(huì)考慮的。
17.我們向您推薦好的育兒知識(shí)讀物，您一定有收獲的，孩子也會(huì)受益。
18.謝謝提醒!我查查看，了解清楚了再給您答復(fù)好吧。
19.您的孩子最近經(jīng)常遲到，我擔(dān)心他會(huì)錯(cuò)過(guò)許多好的活動(dòng)，我們一起來(lái)幫他好嗎?
20.您的孩子最近沒(méi)有來(lái)園，老師和小朋友都很想他，真希望早點(diǎn)見(jiàn)到他。
21.您有這樣的心情我很理解，等我們冷靜下來(lái)再談好嗎?
22.您有什么想法，我們可以坐下來(lái)談?wù)?，都是為了孩子好?/p>
23.這件事是XX老師負(fù)責(zé)，我可以幫您聯(lián)系一下。
24.近期我們要舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，相信有您的參與支持，會(huì)使活動(dòng)更精彩。
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