女孩教養(yǎng)生活細(xì)節(jié)
每個(gè)女孩都是父母的掌上明珠,都值得家人用心的呵護(hù)和照料。女孩教養(yǎng)生活細(xì)節(jié)有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的一些內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。
女孩教養(yǎng)生活細(xì)節(jié):這一年齡階段的女孩需要父母為她做決定
在這一年齡階段,女孩喜歡的東西會(huì)有很多,如漂亮的頭花、不同款式的衣服、大大小小的洋娃娃……但父母不能為她們提供過多的選擇,因?yàn)檫x擇太多,她們反而會(huì)感到無所適從。
例如,如果媽媽這樣問女孩:“你晚飯想吃點(diǎn)什么?”這個(gè)問題對(duì)于還外在形象思維階段的人來說太難了,她們往往不知道該怎樣回答。
但如果媽媽這樣問她:“寶貝,你晚飯是想吃饅頭,還是想吃包子?”這樣女孩就能很快做出決定。
有些父母認(rèn)為,如果給女孩很多選項(xiàng),讓她自己做出選擇,這不是很好的教孩子怎樣做決定的機(jī)會(huì)嗎?但是,這是不可能的,因?yàn)槲覀優(yōu)榕⑻峁┑倪x擇范圍太寬泛了,她們會(huì)因不能理性思維而對(duì)這些選擇感到很困惑。
其實(shí),在女孩7歲之前,許多事情必須由成人來做主,例如吃什么水果、什么時(shí)候刷牙、什么時(shí)候睡覺等等。
又如,“你想去莉莉家玩嗎?”這種問題是小女孩無法自己決定的,這時(shí),父母就要根據(jù)女兒平時(shí)是否喜歡和莉莉玩之類的線索來判斷,如果她確實(shí)喜歡,父母可以向她建議:“你可以去找莉莉玩一會(huì)呀!”這樣女兒就會(huì)高高興興地找小伙伴去玩。
很多父母也許會(huì)認(rèn)為這樣養(yǎng)育女孩有點(diǎn)“專制”了,他們會(huì)問:“我們的女兒是怎樣想的?”“她自己喜歡怎樣做呢?”我們在前面已經(jīng)說過,如果還沒有理替她做決定。
如果父母在做決定時(shí)態(tài)度和藹而又堅(jiān)決,是很容易贏得女兒的合作的,這樣會(huì)使她有安全感,因?yàn)樗栏改冈贋樗?fù)責(zé)。當(dāng)然,當(dāng)7歲之后,當(dāng)女孩有了理性思維的能力,她就不再需要父母再為她做決定了。
女孩教養(yǎng)生活細(xì)節(jié):不要讓小女孩過早地進(jìn)入成人世界
一位6歲女孩的母親曾這樣說起她的女兒:
我和丈夫離婚后,女兒已經(jīng)和她的父親生活了兩年。但最近我發(fā)現(xiàn),我6歲的女兒現(xiàn)在變得像個(gè)小妻子,她向我訴說爸爸的工作、爸爸的生活、爸爸對(duì)金錢的憂慮以及幾乎一切她爸爸過去總是跟我講的事情。
我的女兒剛剛6歲,我覺得這會(huì)對(duì)她的成長不利。于是,我和女兒在一起的時(shí)候,我會(huì)努力地使她感覺到輕松。如我會(huì)和她玩“過家家”、玩捉迷藏、對(duì) 她扮滑稽的鬼臉等,但我卻發(fā)現(xiàn)女兒已經(jīng)不喜歡這些了。她喜歡同我像大人一樣聊天,詢問我現(xiàn)在的狀況等。我覺得這對(duì)她太不公平了。
的確,這對(duì)于只有6歲的小女孩來說是很殘忍的事情。如此小的年齡就被拉到成人的世界里、就感受到了成人才能感受到的壓力,這對(duì)她的成長是很不利的,她甚至還會(huì)由于心理不堪重負(fù)而造成心理歪曲。
當(dāng)然,這是一個(gè)很特殊的事例,這個(gè)小女孩生活在一個(gè)離異的家庭里。但即使在一個(gè)正常的家庭里,父母也要遵循女孩正常的成長規(guī)律,不要過早地把她拉入到成人的世界里。
那么,怎樣才能避免使女孩受到成人生活中的煩惱和憂慮的影響呢?
首先,我們不能把小女孩看作一個(gè)小大人一樣來對(duì)她開玩笑,如:“你長大后打算找一個(gè)什么樣的男朋友呀?”或者,稱她為小淑女,并希望她的行為像大人一樣,這些通常都會(huì)使這一年齡段的女孩感到困惑或不知所措。
其次,當(dāng)女孩做出一些符合她們年齡段的事情時(shí),父母應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)她,這樣她才不會(huì)對(duì)成人世界感興趣,或者被成人世界所吸引。
女孩教養(yǎng)生活細(xì)節(jié):尊重這一年齡段女孩的情緒
嬰兒時(shí)代,女孩常常用哭來表達(dá)她們感情上或身體上的痛苦。如尿布濕了,感覺到餓了、冷了,或者是孤獨(dú)了,女孩都會(huì)哭。
這時(shí),由于女孩還不會(huì)表達(dá),父母總會(huì)去耐心地尋找原因,直到嬰兒不哭不鬧為止。
當(dāng)女孩會(huì)說話之后,她們哭鬧的原因也復(fù)雜起來,有時(shí)是因?yàn)樗枰改傅年P(guān)注、有時(shí)是她感覺父母不再愛她了、有時(shí)還可能是因?yàn)樗c小伙伴之間發(fā)生了誤會(huì)等。但此時(shí)的父母開始不相信女孩,他們開始否認(rèn)女孩的情緒。如他們經(jīng)常這樣對(duì)女兒說:
“你一定不是這樣感
“你一定是裝的!”
“沒事的,打針一點(diǎn)都不痛!”
……
于是,在情緒被父母否定之后,女孩開始變得不再喜歡與父母合作,她們有時(shí)甚至?xí)裥∧泻⒛菢痈改笇?duì)著干。這時(shí),女孩的父母開始疑惑了:“我的女兒為什么越來越不聽話呢?”
其實(shí),并不是我們的女孩越來越不聽話,而是她們長大了,她們有了自我意識(shí)。當(dāng)她們的感覺、情緒被父母否定后,她們就會(huì)不高興,于是便有了不與父母合作的行為。所以,要想讓我們的女孩一直做“乖乖女”,父母就要學(xué)會(huì)尊重她們的自我意識(shí)、尊重她們的情緒。
對(duì)此,一位明智的父親很有經(jīng)驗(yàn):
一個(gè)4歲的小女孩對(duì)爸爸說:“爸爸,我不想去看醫(yī)生,醫(yī)生會(huì)傷害我的。”
“我知道,去看醫(yī)生,醫(yī)生就有可能給你打針。你很怕打針是嗎?”
“嗯,我不想打針,打針很痛。”小女孩很認(rèn)真地說。
“爸爸知道打針很疼,爸爸小時(shí)候也這樣認(rèn)為,不過你不用怕,爸爸會(huì)在你身邊一直陪著你的。”
終于,在爸爸的耐心引導(dǎo)下,小女孩同意去看醫(yī)生。
與男孩相比,女孩要敏感得多,當(dāng)她的感覺和情緒被父母否定之后,她的反應(yīng)要比男孩強(qiáng)烈得多。因此,有時(shí),認(rèn)同她的感覺和情緒,往往是促使女孩更樂意與父母合作的主要因素。