安全管理者應(yīng)具備的素質(zhì)有哪些
企業(yè)的安全管理者在工作中經(jīng)常要與不同職業(yè)、不同年齡、不同崗位的人打交道，要想?yún)f(xié)調(diào)好人際關(guān)系和正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，必須具備一些基本素質(zhì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的安全管理者應(yīng)具備的素質(zhì)。
安全管理者應(yīng)具備的心理素質(zhì)
1.認(rèn)知心理品質(zhì)
安全管理者的認(rèn)知心理品質(zhì)是指安全管理者在安全工作中進(jìn)行觀察、記憶、想象、思維時(shí)的心理品質(zhì)。作為安全管理者要想發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查處生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的隱患和違章行為，首先是要善于觀察，只有通過(guò)觀察取得各種信息，并對(duì)這些信息加以記憶存儲(chǔ)，然后再通過(guò)大腦的分析得出結(jié)論，才可采取有效的防范措施，控制事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。
2.決策心理品質(zhì)
安全管理者的決策心理品質(zhì)是各種心理品質(zhì)和能力的綜合表現(xiàn)，一般表現(xiàn)為安全管理者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏捷性、分析問(wèn)題的透徹性、判斷問(wèn)題的準(zhǔn)確性和處理問(wèn)題的果斷性，以及最大限度地動(dòng)員群眾參與決策等。
(1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏捷性是指安全管理者在工作中一是能夠敏銳地察覺(jué)到工作現(xiàn)場(chǎng)的不正常現(xiàn)象;二是要能夠預(yù)見(jiàn)企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)等方面有可能存在的隱患和缺陷;三是要能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各種習(xí)慣性違章違制行為。
(2)分析問(wèn)題的透徹性是指安全管理者對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分析透徹，能把全部原因找出來(lái)，不留技節(jié)。
(3)判斷問(wèn)題的準(zhǔn)確性是指在問(wèn)題分析完畢后，能作出正確的判斷，確定該問(wèn)題存在的危害性和危害程度。
(4)處理問(wèn)題的果斷性是指安全管理者在對(duì)各種情況作出正確的判斷后，對(duì)重大、緊急的問(wèn)題作出果斷的處理，避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
(5)最大限度地動(dòng)員群眾參與決策是指安全管理者能充分地調(diào)動(dòng)企業(yè)廣大職工積極參與到安全管理工作中來(lái)，形成齊抓共管安全工作的合力，充分發(fā)揮職工群眾的集體智慧，共同解決安全工作中存在的問(wèn)題，營(yíng)造全員參與安全管理的氛圍。
3.組織管理活動(dòng)方面的心理品質(zhì)
企業(yè)安全管理者在組織管理活動(dòng)方面的心理品質(zhì)決定了安全管理者對(duì)被管理者的態(tài)度、說(shuō)話方式、處理人際關(guān)系的方式。它包括以下內(nèi)涵：
(1)組織能力
安全管理者應(yīng)具有良好的組織能力，知人善任，能夠把工作能力強(qiáng)、懂技術(shù)的人配備到安全管理工作崗位上來(lái);同時(shí)還應(yīng)具有協(xié)調(diào)人與人、部門與部門、單位與單位之間關(guān)系的能力。因?yàn)楦鞣N關(guān)系處理得好壞將影響到安全工作能否順利開(kāi)展。關(guān)系處理得好，安全工作就能夠得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持;關(guān)系處理得不好，有可能影響安全政令的暢通，形成所謂的"梗阻"。
(2)宣傳動(dòng)員和語(yǔ)言表達(dá)能力
作為企業(yè)安全管理者必須經(jīng)常宣傳國(guó)家有關(guān)安全方面的法令、法規(guī)和企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，因此語(yǔ)言的表達(dá)能力顯得很重要。
(3)自制能力
作為安全管理者在工作中一要有感染力，二要能控制情緒。感染力就是在工作中能夠以自身的行為帶動(dòng)廣大職工;控制情緒就是在緊急關(guān)頭能夠鎮(zhèn)定，有效控制情緒，有條不紊地處理各種復(fù)雜問(wèn)題。
(4)應(yīng)變能力
因?yàn)榘踩ぷ麟S時(shí)可能遇到各種復(fù)雜的情況，面對(duì)問(wèn)題和挫折，需要安全工作者積極去克服和排除。對(duì)一些緊急且較為棘手的問(wèn)題能因時(shí)、因地，靈活地處理好。
總而言之，安全工作隨著生產(chǎn)的發(fā)展將會(huì)面臨更多的新情況和新問(wèn)題，安全管理者的心理素質(zhì)在安全工作中越來(lái)越體現(xiàn)出其重要性，因此，安全管理者必須不斷提高自身的心理素質(zhì)，在工作中充實(shí)和完善自身心理素質(zhì)，把自己鍛煉成為一個(gè)合格的高素質(zhì)復(fù)合型的管理者。
安全管理者應(yīng)具備的能力素質(zhì)
能力是指能夠積極向上地影響人的行為的心理因素。必須具備有一定的組織能力、交際能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、分析判斷能力和用人能力等等。
(1)、組織能力。指策劃、指揮、安排、調(diào)度的能力。包括把個(gè)體，組織成為善戰(zhàn)的團(tuán)體。
(2)、社交能力。具體到社會(huì)交往中是善于待人接物，善于領(lǐng)會(huì)別人的意愿，要知己知彼，客觀、公道、正派。
(3)、決策能力。指對(duì)未來(lái)活動(dòng)的方向，目標(biāo)、原則，以及程序、途徑，手段、措施所做出的選擇的決定。必須要善于判斷，善于分析、善于創(chuàng)造。
(4)、創(chuàng)新能力。指領(lǐng)導(dǎo)者以超常或反常規(guī)的眼界、方法去觀察、思考問(wèn)題，提出與眾不同的解決問(wèn)題的方案、程序或重新組合已有知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)，獲取創(chuàng)造性的思維成果。
(5)、 用人能力。就是領(lǐng)導(dǎo)者按照決策及其實(shí)施計(jì)劃組織人力、財(cái)力、物力，協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的能力。主要有三方面：a、廣納賢士。b、用人所長(zhǎng)。c、任人唯賢。
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