家長怎樣培養(yǎng)孩子的禮儀修養(yǎng)
禮儀修養(yǎng)是一個(gè)人全部品德的基礎(chǔ)，不禮貌不文明的行為，既不利于孩子自身的發(fā)展，也將嚴(yán)重危害孩子的品性。從小培養(yǎng)孩子良好的禮儀修養(yǎng)是很重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的關(guān)于家長怎樣培養(yǎng)孩子的禮儀修養(yǎng)文章內(nèi)容。
家長培養(yǎng)孩子的禮儀修養(yǎng)的方法：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
當(dāng)家長們看到一個(gè)小朋友穿著臟兮兮的衣服，頂著亂蓬蓬的頭發(fā)，一邊走路，一邊吃東西，還一邊隨手亂丟垃圾時(shí)，可要瞪大了眼睛仔細(xì)看看：這個(gè)孩子可千萬別是自己的孩子。家長們肯定聽到過小朋友議論：“我們班的有個(gè)小朋友太臟了，真討厭!我們班有個(gè)同學(xué)口臭，誰都不想和他坐在一起。”當(dāng)孩子因?yàn)椴恢v衛(wèi)生而受到小朋友排斥時(shí)，爸爸媽媽可要清楚：沒有人會(huì)喜歡不講衛(wèi)生的人，因?yàn)椴恢v衛(wèi)生而受到歧視，無疑會(huì)讓孩子不自信，甚至?xí)绊懰男睦斫】担@是很嚴(yán)重的事情。所以要讓孩子保持儀容儀表的整潔，每天把臉、脖子、手都洗得干干凈凈;要勤剪指甲勤洗頭;早晚刷牙，飯后漱口，注意口腔衛(wèi)生;經(jīng)常洗澡，勤換內(nèi)衣內(nèi)褲，保證身體沒有異味;衣著要干凈、整潔、合體。
家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。有些人家里東西到處亂扔，衣柜一打開，衣服就全掉出來，找到要穿的那一件，剩下的再塞進(jìn)去。孩子要做作業(yè)了，得把書桌上的東西扒開才有地兒寫作業(yè)。這樣的爸爸媽媽還常抱怨自己的孩子丟三落四，常常不是忘了帶作業(yè)本，就是剛買的筆又丟了。殊不知，孩子的這些毛病正是自己培養(yǎng)出來的。其實(shí)，從小就讓孩子每天都干干凈凈，整整潔潔，他自己是不能忍受臟、亂、差的。我們家的房間我每天都要花十多分鐘收拾整齊，定期打掃干凈，女兒的小房間也不例外。假期里當(dāng)我不幫她收小房間時(shí)，她早已不能忍受亂糟糟了，她自己會(huì)把東西擺放整齊，還會(huì)將將物品按照自己的需求整理整齊?？吹剿砀蓛舻男》块g，我暗自竊喜，其實(shí)我從來沒有刻意去教她怎么收拾房間。
家長培養(yǎng)孩子的禮儀修養(yǎng)的方法：樹立正確的審美觀
愛美之心，人皆有之。正確的衣著打扮是培養(yǎng)孩子正確的審美觀不可缺少的一部分。每天去接孩子時(shí)，看到哪些衣著得體，表情愉快的爸爸媽媽牽著可愛的孩子時(shí)，我都要多看幾眼;看到打扮怪異，甚至穿著睡褲來接孩子的媽媽時(shí)，我都會(huì)覺得很驚訝;相信大家和我有同樣的感受。儀表美既是尊重自己的體現(xiàn)，也是尊重他人的需要。服裝應(yīng)當(dāng)根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)及目的三個(gè)原則來選擇。當(dāng)我們帶著孩子去聽音樂會(huì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)選擇高雅、端莊的服裝;當(dāng)我們帶著孩子去參加婚宴時(shí)，既要打扮漂亮，又要注意不要太過引人注目，以免搶了新人的風(fēng)頭;孩子上學(xué)時(shí)，衣著應(yīng)當(dāng)樸素大方，以方便孩子跑跳的服裝為宜。家長不要盲目追求時(shí)髦，讓孩子打扮得花枝招展，甚至穿著奇裝異服來上學(xué)。等到孩子上了中學(xué)，不喜歡學(xué)習(xí)，只想著收拾打扮，或是個(gè)性太過張揚(yáng)，家長控制不了時(shí)，再來反省自己的教育就為時(shí)過晚了。
家長培養(yǎng)孩子的禮儀修養(yǎng)的方法：說好文明禮貌語言
禮貌語言是一個(gè)人禮儀修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。我們在日常生活中要求孩子使用文明禮貌用語，如“您好、謝謝、請(qǐng)、對(duì)不起、再見”等。我們家長在和孩子說話時(shí)就應(yīng)當(dāng)把“十字”禮貌用語掛在口上，有些家長覺得和孩子說話也要“請(qǐng)”、“謝謝”是“禮多見怪”，其實(shí)，這正是教會(huì)孩子使用禮貌用語的最佳途徑。父母向孩子強(qiáng)調(diào)文明禮貌的常識(shí)時(shí)，不要用教訓(xùn)、命令的口吻，而是要循循善誘、諄諄教導(dǎo)。比如，教孩子看到鄰居要主動(dòng)打招呼，孩子沒學(xué)會(huì)，別立刻就說;“你怎么沒禮貌?快叫人!”應(yīng)該先一笑置之，過后再告訴他;“你是個(gè)有禮貌的孩子，大家都喜歡你，如果嘴巴再甜點(diǎn)兒，大家會(huì)更喜歡你。”同時(shí)，父母還要讓孩子明白;人與人之間若出現(xiàn)互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態(tài)度;當(dāng)別人用臟話罵你時(shí)，你也用臟話回敬，你就和他一樣了。其實(shí)，孩子并不是天生就說話難聽，往往是從大人身上學(xué)來的。有一陣子，女兒和我說話總是兇巴巴的，后來，我自己發(fā)現(xiàn)自己那段時(shí)間因?yàn)榍榫w不佳，對(duì)她也是兇巴巴的。當(dāng)我們心平氣和的和孩子說話時(shí)，她也變成了一個(gè)乖孩子。
家長培養(yǎng)孩子的禮儀修養(yǎng)的方法：遵守公共秩序
在候機(jī)廳里我們看到中國的小孩子跑來跑去、吵吵嚷嚷，外國小孩子靜悄悄的在看書，或是小聲的在說話。上洗手間時(shí)，人太多，大家都排著隊(duì)，一個(gè)小孩子進(jìn)來，直接擠到最前面，大家不置可否，他是孩子嘛!中國人到歐洲旅游，被列舉：隨地吐痰;公共場合大聲說話;不自覺排隊(duì)等等惡舉。我們感到臉紅的同時(shí)，是不是也應(yīng)該教育我們的孩子從小就要遵守公共秩序。教育孩子不隨地吐痰;不亂扔垃圾;自覺排隊(duì);做公共車時(shí)給老人讓座等等。一旦發(fā)現(xiàn)孩子行為不當(dāng)時(shí)就應(yīng)該馬上指正。例如，小孩在超市不斷奔跑吵鬧，屢勸無效時(shí)，可問他：“你是要安靜下來，還是要離開?”如果還是不從，帶他們回家，千萬不要舍不得選好的物品。讓孩子清楚明白，除非在公共場所表現(xiàn)得宜，否則不能再出門。有一天，我去接孩子出校門看到一個(gè)小女孩吃零食時(shí)，隨手把垃圾一扔，但又立刻回頭看看，看到我時(shí)她又趕快撿起丟掉的垃圾，害羞的跑了。我覺得孩子真可愛，我們的孩子真可愛。中國就是“禮儀之邦”。
禮儀教育體現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，禮儀教育應(yīng)當(dāng)做到“小處不可隨便”。孩子生活在家庭中，父母是他們的第一任老師，父母在孩子的心中，永遠(yuǎn)是美好的，他們喜愛、尊敬父母，并竭力去模仿父母的行為，家長的言談舉止是孩子模仿的主要內(nèi)容。所以，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的文明禮貌的家庭環(huán)境，對(duì)培養(yǎng)孩子文明禮貌的良好行為是非常重要的。為使孩子講文明，懂禮貌，家長應(yīng)以正確的道德觀念、行為和良好的個(gè)人修養(yǎng)，為孩子樹立榜樣。禮儀修養(yǎng)的養(yǎng)成，不是一朝一夕的功夫。家長和孩子應(yīng)互相督促，共同努力。
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