企業(yè)對就業(yè)人員素質(zhì)修養(yǎng)的要求有哪些
當前就業(yè)形勢嚴峻，大學生人數(shù)高漲，企業(yè)對就業(yè)人員的素質(zhì)修養(yǎng)要求就更高了。下面是學習啦小編給大家搜集整理的企業(yè)對就業(yè)人員素質(zhì)修養(yǎng)的要求文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!
企業(yè)對就業(yè)人員素質(zhì)修養(yǎng)的要求
(一)較強的職業(yè)道德素質(zhì)。作為企業(yè)員工只有具有較強的職業(yè)道德素質(zhì)，才能夠?qū)ψ约旱墓ぷ髫撠?，對自己的客戶負責，才能夠為企業(yè)贏來好的形象。作為有較強的職業(yè)道德素質(zhì)的企業(yè)員工，應該做到干一行像一行，干一行愛一行，對自己的本職工作充滿熱愛，對自己的言行高度負責。
(二)較強的專業(yè)素質(zhì)。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，我們企業(yè)面對的競爭壓力越來越大，這就迫切需要企業(yè)增強自身的競爭力，而企業(yè)競爭力的增強離不開具有較強業(yè)務素質(zhì)的員工。企業(yè)競爭力的增強，創(chuàng)新能力的增強都是由企業(yè)內(nèi)的員工共同努力完成的，只有員工的專業(yè)素質(zhì)過硬才能真正實現(xiàn)這一發(fā)展。
對于專業(yè)素質(zhì)的升華就是創(chuàng)新意識和能力，企業(yè)不能夠總是停留在原地，進行一些重復性的生產(chǎn)經(jīng)營，這不利于企業(yè)的做大做強。企業(yè)需要創(chuàng)新，企業(yè)創(chuàng)新的主體就是企業(yè)的員工，只有員工們具有較強的創(chuàng)新意識和能力，企業(yè)才能夠蒸蒸日上。
(三)團隊合作的意識和能力。一個國家只有團結(jié)一心才能在國際上自立自強，一支軍隊只有團結(jié)一致才能攻無不克，一個企業(yè)只有員工們上下一心才能夠在競爭中立于不敗之地。團隊合作不僅僅是一種精神和意識，更是一種能力和素養(yǎng)。任何一個企業(yè)都希望自己的員工是有團隊合作意識和能力的，只有這樣才能夠形成合力，發(fā)揮團隊的作用避免不必要的內(nèi)耗，使企業(yè)的競爭力和創(chuàng)新能力越來越強，從而保證企業(yè)在競爭中能夠立于不敗之地。
(四)較強的責任意識。較強的責任意識是現(xiàn)代社會對公民的要求，同時也是現(xiàn)代企業(yè)對員工的要求。具備較強的責任意識有利于在本職崗位上盡職盡責，有利于企業(yè)上下一心將工作做好，將企業(yè)做強。因此，現(xiàn)代企業(yè)對于應聘者的責任意識提出了更高的要求。
(五)較高的文化素養(yǎng)。隨著我國的產(chǎn)業(yè)升級，第三產(chǎn)業(yè)在我國得到迅速發(fā)展，許多新興行業(yè)取得了長足進步，現(xiàn)代企業(yè)需要的不再是那些只會賣力氣的人了。企業(yè)的發(fā)展除了產(chǎn)品和服務的質(zhì)量外，企業(yè)文化、企業(yè)形象作為企業(yè)的名片，對一個企業(yè)也有著巨大的影響。而企業(yè)文化和企業(yè)形象很多時候要通過員工素質(zhì)體現(xiàn)出來，這就需要應聘者除了相關(guān)的專業(yè)素質(zhì)之外還要具備較高的文化素養(yǎng)。另外，對于一些文化產(chǎn)業(yè)來說，本身的生產(chǎn)就離不開文化，因而對于員工的文化素養(yǎng)要求更高。
(六)集體主義愛國主義情懷。我們的企業(yè)雖然主要目的是為了營利而不是搞政治工作，但是同樣需要員工具有集體主義愛國主義情懷。企業(yè)需要職工能夠時時處處想著企業(yè)的利益，需要職工具有集體主義精神，然而，如果一個人連生于斯長于斯的祖國都不愛的話，他是很難會去關(guān)心企業(yè)這個集體的。企業(yè)對于應聘者的集體主義愛國主義情懷有著特殊的要求。
(七)較強的政治敏感性。政治方向的變化經(jīng)常會對經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生較大的影響，為了企業(yè)的利益，作為企業(yè)的經(jīng)營者和員工都要有較強的政治覺察的能力，方能夠使企業(yè)經(jīng)營減少盲目性，減少不必要的損失。
學生個人修養(yǎng)的培養(yǎng)
(一)學校應積極為學生個人修養(yǎng)的培養(yǎng)創(chuàng)造條件。學校是學生各種能力形成的主要陣地，肩負著為社會培養(yǎng)人才的重任。為了培養(yǎng)學生的適合現(xiàn)代社會需要的個人修養(yǎng)，學校應該轉(zhuǎn)變教學理念，將學生的全面發(fā)展擺在教學的首要位置，進行各種思想教育和實踐教育，使學生的個人修養(yǎng)能夠在學校的課堂上得到培養(yǎng)。
(二)學生本人要注意個人修養(yǎng)的提高。任何外力只是助力，關(guān)鍵的還要靠自身努力。個人修養(yǎng)的提高不是一朝一夕的事，需要學生自己提高認識、轉(zhuǎn)變思想，加強學習，注意觀察，積極參加實踐活動，只有通過自身有意識地、不斷地努力才能夠使個人修養(yǎng)提高。
總結(jié)：總之，現(xiàn)代企業(yè)對于學生的個人修養(yǎng)提出了更高的要求，學生個人修養(yǎng)的高低直接影響到了學生能否實現(xiàn)就業(yè)。為了使學生的個人修養(yǎng)能夠符合當今社會對于人才的要求，需要學校和學生的共同努力，需要家庭和社會的大力配合。
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