高校共青團干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
高校共青團工作是高校育人工作的一部分，是大學生思想政治工作和團干部實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我完善的重要組成部分，共青團組織是青年學生成長成才的搖籃。高校共青團干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力有哪些呢?下面是學習啦小編給大家搜集整理的高校共青團干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力文章內(nèi)容。
高校共青團干部應(yīng)具備的素質(zhì)
(一)政治素質(zhì)
作為共青團干部，首先要具有堅定正確的政治方向，有明辨是非的能力在當前的國際形勢下.國際敵對勢力仍然在利用各種手段和方式推行和平演變戰(zhàn)略.爭奪青少年一代;國際國內(nèi)宗教勢力，從思想上瓦解影響青少年;以及網(wǎng)絡(luò)中的不良信息也在時刻侵蝕青少年;市場經(jīng)濟經(jīng)建設(shè)中也有多種誘惑和不良的觀點在對青少年產(chǎn)生不利的影響.這都要求高校團干部要有高度的政治責任感 善于分辨并且敢于抵御各種錯誤思潮和干擾.始終保持清醒的頭腦.自覺提高政冶敏銳性和鑒別力.在政治上、思想上 、行動上一致。
(二) 理論素質(zhì)
高校團的干部要樹立共產(chǎn)主義人生觀、價值觀、樹立科學的世界觀.并且能夠系統(tǒng)地掌握馬克思主義、毛澤東、鄧小平理論和“三個代表 重要思想來指導(dǎo)自己的工作和引導(dǎo)青年學生在工作中才能運用自已掌握的理淪知識對學生干部進行思想政治教育，引導(dǎo)青年學生樹立正確的人生觀、價值現(xiàn)和世界觀.帶領(lǐng)廣大
團員青年開展各種豐富多彩的科技文化活動.幫助廣大團員青年不斷走向成熟 樹立振興中華民族的遠大理想.為建設(shè)小康社會做出自己的貢獻。
理論素質(zhì)的提高不是一朝一夕，需日積月累。要樹立終生學習意識，信息時代要充分利用互聯(lián)網(wǎng)，媒體，書本等多種形式及時了解掌握國家的時政大事，與時俱進才能創(chuàng)新性的開展好工作。
(三)道德素質(zhì)
高校的團干部具有教育與受教育的雙重任務(wù)，以良好的品德和人格魅力影響青年學生。良好言行舉止對學生具有言傳身教作用。古人云：“君子有德，其行遠兮君子無德，其行不遠”道德是評價人的根本標準。德才兼?zhèn)涞母刹渴钱斀裆鐣x拔人才的標準。一個有才無德的人將被社會所拋棄。例如：一個國防高科技人員掌握著國家某領(lǐng)域的核心技術(shù)，如果缺乏道德準則將情報出賣。個人利益得到滿足卻國家蒙受巨大損失。這樣的人即使能力再強也不能重要。
團干部應(yīng)從品德方面做到以下幾點：
誠實守信、踏實工作、平易近人、公正處事、精誠團結(jié) 胸襟開闊等。注重平時在同學中的表率作用，細節(jié)決定成敗，從小事做起，從自己做起，處處體現(xiàn)出一個共青團干部的高素質(zhì)。
(四)身心素質(zhì)
身心素質(zhì)指身體和心理素質(zhì)，高校共青團干部.平時工作繁重，經(jīng)常加班加點工作，既要抓好學習又要搞好工作，沒有一個健康的體魄，是無法承擔重任的。團干部應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)，一個健康的心理素質(zhì)是開展好團的工作的前提條件。在逆境中善于自覺磨煉自己.培養(yǎng)自己的毅力和韌勁.并要經(jīng)?？朔詽M、畏難、嫉妒、猜疑、貪婪、虛榮、報復(fù)、 逆反等不健康心理，特別注意要克服年輕人特有的急躁、漂浮等不良習性。培養(yǎng)頑強拼搏、樂于奉獻、積極進取的精神.營造朝氣蓬勃、健康向上校風學風為己任。
(五)才藝素質(zhì)
共青團干部是做青年學生工作，經(jīng)常要開展各類活動，文體活動最能表現(xiàn)學生的自我才藝，因此，團干部也應(yīng)具備一定才藝和體育特長，在開展相關(guān)活動時更專業(yè)一些，同時也可以作為一種媒介更好與青年學生進行交流和淘通、更能貼近學生和受學生歡迎，并展示共青團工作的魅力.增強自己的號召力，從而促進工作的順利開展。
高校共青團干部應(yīng)具備的能力
1、決策能力：團干部決策能力和水平高低影響著共青團工作的效率。隨著工作范圍和內(nèi)容的增多 要求學生團干部要與時俱進，開拓創(chuàng)新提高管理能力。掌握國家的大政方針政策。結(jié)合國家形勢要求，引導(dǎo)青年學生開展好校園精神文明活動。
決策正確：共青團要求學生經(jīng)常參加學習培訓，評優(yōu)選優(yōu)，推薦優(yōu)秀團員發(fā)展黨員等都需要有科學的決策。舉辦—個大型活動每個環(huán)節(jié)的決策都要講科學，才能使各環(huán)節(jié)緊密銜接，不出差錯。才能收到良好效果。因此，要求共青團干部注重加強學習，培養(yǎng)自己的決策能力和決策水平。
2.組織協(xié)調(diào)能力：
共青團干部組織開展的各項活動都需進行精心策劃組織，特別是大型活動，協(xié)調(diào)好各方面的力量使活動順利，井然有序進行，圓滿完成上級交辦的任務(wù)。僅僅靠個人的能力是有限的，要依靠一個團結(jié)協(xié)作，密切配合的團隊，才能完成任務(wù)。團干部平時注重培養(yǎng)與同學之間、教師之間以及社會人際關(guān)系等、建立良好的群眾基礎(chǔ)，得到師生們支持，開展各項活動才能得心應(yīng)手，達到預(yù)期的目標和效果。
以大型田徑運動會為例： 比賽項目——組織報名——編排比賽秩序冊——裁判工作培訓——開幕式(開幕式的議程安排)——開幕式結(jié)束后——比賽項目銜接——各裁判組之間的密切配合——比賽順利進行等等。涉及怎樣做，做什么?用人要盡量揚長避短，結(jié)合能力和特長進行分工，優(yōu)化組合。調(diào)動各方面力量保障運動會順利進行?？傊粋€大型活動的順利實施，圓滿完成依賴于團隊的積極配合，個人的力量是有限的。
3 、宣傳、發(fā)動能力
任何事情要想取得成功.都需要宣傳發(fā)動 .共青團工作的對象是青年學生，宣傳發(fā)動尤其重要，青年學生關(guān)心國家大事、思想活躍，富于激情，喜歡參加活動。思想激進易沖動是青年人的特點。青年團干部必須保持清醒的頭腦，善于正面引導(dǎo)青年學生分析和把握正確的政治方向，面對國內(nèi)外政治事端必須具有堅定的政治立場。思想上始終持一致。具有向青年學生宣傳和教育引導(dǎo)的義務(wù)。共青團具有向青年學生宣傳黨的路線方針政策和學校的規(guī)章制度以及開展各項活動的義務(wù)。提出做什么?怎么做?怎樣讓廣大同學理解支持，變被動為主動，達到正確認識和自覺行動。從而創(chuàng)造性地開展好各項工作。充分體現(xiàn)共青團的宣傳發(fā)動能力和感召力。
4、 領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)能力：
團干部直接管理社團、團總支、 團支部等以及各類有益活動的組織開展.相對學生而言具有領(lǐng)導(dǎo)身份，因此必須具備一定的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)能力。開展團組織活動要靠自己組織實施。需要具備相關(guān)的知識做出正確的決策和指導(dǎo)。例如：上情下達、召開例會、布置總結(jié)學年工作，培訓青年學生等。對出現(xiàn)的新情況、新問題必須善于思考正確判斷，為同學做出正確指導(dǎo)。培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)和威信，具有領(lǐng)導(dǎo)魄力，言行舉止有感召力。在開展工作中游刃有余。
5 、文筆語言能力：
文筆語言能力是一個共青團干部必備的能力作為高校共青團干部，學期開始有計劃和各項工作安排，各類活動開展要有策劃、過程以及事后的總結(jié)等，與人溝通語言精煉，表達清楚，邏輯思維強，言簡意賅，能準確上情下達，下情上報。力求做到事半功倍，提高效力。
重大活動要用文字形式進行宣傳和報道，平時工作要有記錄、資料整理、歸檔保存需要以文字形式進行加工處理，為各類檢查評估提供依據(jù)
例如：
!、應(yīng)用文的寫作能力的鍛煉提高，學校工作中常用的。如：通知、公告、報告、總結(jié)、計劃、自我鑒定、邀請函、表揚稿等等。
2、普通話能力的鍛煉提高，面對來自自四面八方的同學，應(yīng)該作為一種必須的能力培養(yǎng)，以積極的態(tài)度去適應(yīng)。
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高校共青團干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
